学年

教科

質問の種類

現代文 高校生

直後にエの選択肢の"バイアス"という言葉があったので"エ"だと思ったのですがナゼダメで"ウ"になるのですか。

(ニ) つぎの文章を読んで、後の問いに答えよ。 日本の散文芸術(和文体) の歴史を振り返ったとき、厳密な意味での「三人称」の世界が存在したかどうかはきわめて疑わしい。 物語にせよ軍記にせよ、時に現場に密着したある一人の人物から語られているかと思うと、次の瞬間には全体を傍厳する、全一 能的、バノラマ的な視点に切り変わっていたりもする。大宅世継が夏山繁樹に語るのを作者が聞き書きする(「大鏡」)、という 形に象徴されるように、そこでは多くの場合、誰が誰に語るのか、という具体的な「場」が前提となるのであり、たとえ客観的一 0をH6Jき 融通無得な様態を。 の一貫性を求めて無意識のうちに蓋合性をつけて読もうとしているからなのではないだろうか と感じるのであるとするなら、それはわれわれが近代的な「人称」の概念の影響を受け、視点- 近代以降の小説は、雨洋の十九世紀的なリアリズムを取り込もうとする動きの中で、「人称」という発想に出会い、これを日 本語の言文一致体に実現していこうとする悪載苦闘の歴史でもあった。物語の内容を表現するにあたって、誰が、どのような 資格で語るのか、という問題が、おそらくこれほどまでに厳しく問われた時代はほかにはなかったのである。たとえば一人」 な叙述の形をとっていたとしても、それはあくまでも「よそおわれた三人称」とでもいうべきものなのである。もしもこうした一 64 2014年度 国語

回答募集中 回答数: 0
現代文 高校生

「命は誰のものか」について教えてください。 写真2枚目右ページ7行目「生命の炎とでも言うべきもの」 この考え方の問題点は何か。 という問題を教えてください。

ー邊 本SSsvoeaerwesrmmscyrssssasa。 5 TNCeyrokddkaさo 只野靖ぶごrr(rrrie Wenots のStAS /きョ9 Sの>Rt豆3選こ での牌の膝和の1 EZ sざぶ AN 人 王較等WS層mm <邊QN(Y全とと "証間は立叶めざ介中違叶届き合還rc の -革き計mworrr [NMW] きCc hw へ評なmot /放動時伝MW< P <ぷ こ思の編守きがk弄寺mやさるぎSt古とき <り選9洋呈Sと 寺ゆで誤 。辻 放さざるる嘉 玩で区で ッ -号mとotolervrte>吾Sさき策JAm ご ン II ク23翌廿本 。ご史 kirrvrte選届可生計S下 半遇きすはで圧さ如mt叶時S届下婦 。9とパロ直本半々苗は でせきざ -RYYmtSwらご芝時宮 1!-介WSホ Sa吉委の 1 ES ざすンへきるいでと吉(でやで宙織で ンジ時革ど屯吾のさ SSymメ SR ーー 識DewmowwewvSaoeSyaresr CO | 0 eo 2半 mar r'あ上き和S ペク と財守せの 倫党で本! oo Sn夷毅S器吉る次昌S交先ず0 すぎ7 ES と(マンざ時欠 uermらay [二ときせ-天9さ 2 Sぷぶつせきざさいざ剖"き圭むで 邊弾枯と装叶 Y SeきttSでせすSEMSできすずら2 の ペラと再・ 中人y 。ン9 rt中つけさき屋上 mm ーー 応寺S2 ③叫舌ざ 計@' Ok僅深9 wyco ー主 Sぷ(し りらら婁SN Ju 凍りき沸い介9葉品きと 2 erg還李きと画Oきで:菩ど 5 <演 RS > na 9

回答募集中 回答数: 0
1/2