(3)〜(5)の解き方を教えてください🙇🏻‍♀️‪‪ 見えにくいと思いますが下が答えです

基礎力チェック問題 大小2つのさいころを同時に投げるとき、次の確率を 求めなさい 。 (1)目の数の和が5になる確率 (2)目の数が異なる数になる確率 通学時間 J 右の表は、 生徒 40 階級(分) 度数(人) 累積度数(人) 人の通学時間を調べ, 以上 未満 5~10 度数分布表に整理し 10~15 たものである。 次の 15~20 20~25 問いに答えなさい。 25~30 計 310イウ40 37ア11540 解答はページ下 (3) ア~ウにあてはまる数を求めなさい。 ア[ ],イ[ ■][ (4)15分以上20分未満の階級の相対度数を求め なさい。 次の問いに答えなさい。 (5) 下のデータは, 13人の単語テスト (10点満点) の得点である。四分位数を求めなさい。 2 3 3 5 5 6 7 7 78 99 10 第1四分位数 [ 1, ■], 第 2 四分位数 [ 第 3 四分位数 [ …羽华‘……)(8) 2/2(2)(1) A

データの比較です 🤲🏻⟡.· (1)と(2)の解き方がわかりません 。 どのように解けば答えが出るのか教えてください 🙏❢

4 右の図は, 2年A組, B組のそれぞれ30人の生徒に対して, 1問1点の10点満点の漢字テストを行い,その得点の分布の ようすを箱ひげ図に表したものである。このとき,次の(1)~ (4)のうち,箱ひげ図から読みとれることとして正しいものに は○,正しいとはいえないものには×を書きなさい。 □(1) どちらの組にも, 得点が4点の生徒がかならずいる。 A組 B組 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (点) < 6点× 4> □(2) どちらの組にも, 得点が7点の生徒がかならずいる。 □(3) 得点が3点以下の生徒の人数は, A組のほうが多い。 □(4) 得点が7点以上の生徒の人数は, B組のほうが多い。

国語の作文で添削をお願いします🙏 また、16点満点中なら何点ぐらいか教えて欲しいです。

数学高校入試問題　代表値　についてです 問題の答えの求め方が解説を読んでも分かりません。 ご解説よろしくお願いします🙏

2. 値 50% 80% ガイド p.1936 下の図のように,A~Jの10人が10点満点のゲー ムを行い, 点数表を作ったが, 汚れてしまい, G, H の (3 点数がわからなくなった。 ただし, 点数は自然数であり, Hの点数がGの点数より低いことはわかっている。こ のとき,Hの点数と中央値を求めなさい。(福井)(6点) A B C D E F G H I J平均値 範囲 点数 95963 9 42 6.0 8 Hの点数 中央値

英検準2級ライティング採点お願い致します🙏 線が引いてある部分は気にしないでください！

Yes, I think it is a good idea. I have two reasons. First, they can type words easily because it has a can do Some tasks Comfortable. Large screen Keyboard. It helps many people. Second, they I think large screen is important to everyone. Therefore, I believe it is a good idea For example for smartphene users to have a tablet DC.

なぜ、答えのように、中央値が8点より、オ、カを除くなどとわかるのですか？解説お願いします🙇‍♀️

WPR て て、 2年で10点満点の数学のテストを行ったところ、得点の平均値は 7.17 点,中央値は 8 点,最頻値は8点であった。 その得点を表したヒストグラムとして最も適切なものを、次の ア~カのうちから1つ選び、記号で答えなさい。 (東京学芸大附高〕 ア (人) 30 イ (人) (人) 30 30 20 20 20 10 10 10 0 012345678910(点) 0 012345678910 (点) 012345678910 (点) エ (人) オ(人) 力(人) 30 30 30 20 20 20 10 10 10 0 0 0 012345678910(点) 012345678910 (点) 012345678910 (点) 標本調査 診理 理解度 診断テスト⑤

なぜそうなるか解説を見ても分からないので教えてください！

(2) 下の図は,3年1組と2組の生徒各25人が, 20点満点の計算テストをした結果をそれぞれ箱ひ げ図に表したものである。 次のア~エのうち、この箱ひげ図から読み取れることとしてかならず 正しいといえるものをすべて選び、記号で答えなさい。 ただし, 得点は整数とする。(7) 1組 2組| 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (点) ア 1組で, 12点以上の生徒数は12人である イ2組で, 8点以下の生徒数は6人である。 ウ 2組で, 15点以上の生徒数は, 1組で, 15点以上の生徒数の2倍以上である エ 1組にも2組にも, 10点の生徒が少なくとも1人いる。 (5)

先週受けたVもぎの結果が返ってきたのですが、国語の結果がほんとにやばいです😱古文はいつも満点近く取っているのですが、長文読解がダメダメなんです…💧‬長文読解のとき方を教えてもらいたいです😭英語の長文読解はいけるのですがˆˆ;

箱ひげが苦手すぎて解説を見ても意味がわかりません､､ 教えて欲しいです

(3)右の図は,あるクラスの生徒35人の 20点満点のテストの結果を箱ひげ図に 表したものである。 5 10 15 このとき,次の①の「あ」 「い」,②の 2) 25 1 25 25 20点) 「う」 「え」にあてはまるものをそれぞれ答えなさい。 ①得点が高い方から数えて9番目の生徒の得点はあい点である。 3 A100 お車新 ②得点が6点以上の生徒は少なくとも うえ 人いる。 37 0.75 26 PE × N

どれか1問だけでもいいので考え方を教えてください。

8 文芸部の顧問であるS先生は,ある期間に部員 中20人が読んだ本の冊数の平均値,中央値,範囲 を求めたが,部員の一人であるAさんについて間 違った冊数で計算していたことに気がついたため, Aさんの冊数を正しいものに訂正して,平均値, 中央値,範囲を求め直した。 右の図は, S先生がAさんの冊数を正しいものに 訂正した後につくった, 部員20人が読んだ本の冊 数のヒストグラムである。 (人) 5 0 5 6 7 8 9 10 (冊) Aさんの冊数を正しいものに訂正する前と訂正した後とで比べると,平均値は 訂正した方が0.1冊大きくなり,中央値と範囲は変わらなかった。 このとき,S先生はAさんが読んだ本の冊数を何冊から何冊に訂正したか求めな さい。