なぜエになるのかが分からないので教えてください💦🙏

○ 観光バスツアーの参加費 1人あたり5000円 ○ 観光バスツアーの参加定員 45人 ○ 旅行会社が観光バスツアーを開催するための費用 ○ 参加者1人につき 2 ・お弁当代 800円 ・お土産代 500円 美術館の入場料 600円 合計 1900円 ○ バス1台を運行するのに 燃料費 ・高速道路料金 保険費用など 合計80000円 ○ 観光バスツアーの参加者を人とし、 旅行会 社の売り上げ金額を円として,yをの式で表 す = y = 5000x ・① 観光バスツアーの参加者の 人数にかかわらず,バスを運 行するための費用として、合 (計80000円かかるそうです。 太郎さん ○ 観光バスツアーの参加者を人とし,お弁当代,お土産代,美術館の入場料の合計をy円 として,yをæの式で表すと. y = 1900x ② ○ 観光バスツアーの参加者を人とし, 旅行会社が観光バスツアーを開催するための費用の 合計を1円として,yをの式で表すと. = y: 1900x +80000 | (3) 旅行会社の利益は下の式で求めることができます。 太郎さん 式 旅行会社の利益=旅行会社の売り上げ金額-開催するための費用の合計

数学（数と式）の問題 『ある美術館の今日の入館者数は376人でした。これを、昨日の入館者数と比べると、男性は5%減り、女性は8%増え、合計11人増えています。この美術館の今日の男性と女性の入館者数を、それぞれ求めなさい。』で、連立方程式だと思うんですけど式のたて方がわかり... 続きを読む

この問題があっているか見てほしいです､､､ 数学の広場はイであっているでしょうか？ ご回答よろしくお願いします！

901 ましょう。 何分後かな? きゅうけい そうたさんは、駅を出発して1回の休憩をはさみ, 1200m離れた美術館へ歩いて 行きました。りなさんは, そうたさんが出発してしばらくした後に駅を出発して そうたさんと同じ道を自転車に乗って, 美術館へ行きました。 そうたさんが駅を出発 してからx分後の駅からの道のりをymとして, y (m) 茶 そうたさんとりなさんの進んだようすを 1200 1000 85℃の ごいれる しく りなさんがそうたさんに追い着いたのは、 そうたさんが駅を出発してから何分後 それぞれグラフに表すと, 右の図のように なりました。 そうたさん 600 りなさん x 10 14 20 (分) 4 ります。 ? でしょうか。 グラフから、追い着いた 時間のほかにも読みとれる ことはないかな? 上のQのグラフについて,ほかにもいろいろなことを読みとってみよう。 問3 上のQの場面について,次の問いに答えなさい。 (1)そうたさんは、休憩の前と後では,それぞれ分速何m で 歩きましたか。 ほかにはどんな ことを読みとる ことができるかな? はな (2)さんがそうたさんに追い着いたのは,駅から何m離れた 地点ですか。 学の広場 グラフの形はどれかな? まなび 数学と (リンク) 生活 右の図のような, 底が階段状になっている水そうに,一定の割合で 水を入れていきます。 このとき,水を入れ始めてからの時間と水位の 関係を表すグラフの形は、下のア~カのどれになるでしょうか。 また,その理由も説明してみましょう。 水位 ① 水位 水位 時間 時間 時間 O ○ 水位 水位 水位 時間 時間 時間

この問題の式の意味がよく分かりません🙇🏻‍♀️⸒⸒ 教えてください🙇‍♀️🙏

2 右の表は、ある美術館の大人と中学生の1人 4 大人 中学生 当たりの入館料を示したものであり, 日曜日は 平日 800円 500円 中学生の入館料が平日の2割引きになる。 日曜日 800円 平日の2割引き 大人と中学生合わせて40人が日曜日に入館 したところ, 入館料の合計は18000円であった。 大人の人数を x 人, 中学生の人数をy人と して連立方程式をつくり, 大人の人数と中学生の人数をそれぞれ求めなさい。 ただし, 消費 税は考えないものとし、 途中の計算も書くこと。

(2)についてです (y+2x)2 で、(y+2x)×(y+2x)で、 なんでy+2xになるのでしょうか????? わたし的には2枚目 y2 +4x2(2は二乗です) なるんじゃないかなって思ってます 誰か解説してください 参考になる動画などあったら送って頂けると幸いです

点は、 *≥15a 2-15b 解説 (1)75kgの人1人と1個20kgの荷物α個を 05 24 07 08 10 3 2223730 11 13 30 23 STEP03 実戦問題 入試レベルの問題で力をつけよう。 → 解答 次の問いに答えなさい。 (1)a=-3のとき, d'-2a の値を求めなさい。 (2)x=7,y=-5のとき, (y+2x)2 の値を求めなさい。 (3)a=2,b=-1のとき, a-26 の値を求めなさい。 2 次の問いに答えなさい。 (1)男子 20 人, 女子 16人のクラスでテストを行ったと 均点が点でした

一次関数の問題です （3）についてなのですが、 兄の式を求めたとき、-4がどこから出てくるかわかりません どなたか教えて頂きたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

図1 図書館 美術館 .6km 12km y (km) 10 図1のように,ひろし君の家から6km はなれたところに図書館,図書 館から12km はなれたところに美術館がある。 ひろし君は自転車に乗って, 毎時 12kmの速さで家から美術館に行った。 図2は, ひろし君が家を出発 してから時間後の美術館までの距離を ykmとして,xとyの関係をグラ フに表したものである。 兄は, ひろし君が家を出発した30分後に, 美術館 を出発して,毎時8kmの速さで図書館に行った。このとき,次の問いに答 えなさい。 (1)兄が美術館を出発したとき, ひろし君は家から何kmの地点にいたか, 求めなさい。 図2 20 10 12 (時間) [ km] (2) 兄が美術館を出発してから図書館に着くまでのようすを表すグラフを図2にかきなさい。 (3)2人が出会ったのは,図書館から何kmの地点か,求めなさい。 [ km]

中2数学 この問題の解き方を教えてください。 8番です。

⑧ 〈人数〉 次のAとBの会話文を読んで,Bのクラスの美術館の希望者数を x人,博物館の希望者数を人として連立方程式をつくれ。 また、それぞれの 希望者数を求めよ。 ただし, クラス全員がいずれか一方を希望したものとする。 A: あなたのクラスでは、美術館か博物館のどちらかを見学すると言っていた わね。 希望者を調べた結果はどうだったの。 B: ヒントを出すから考えてごらん。 もし、1人が美術館から博物館へ変更す ると,博物館の希望者数はクラスの人数 1/2/3 となる。ところが2人が博 物館から美術館へ希望を変更すれば、美術館の希望者数は、博物館の希望者 数の3倍となるんだ。

①はわかるんですけど②がわかりません！！もう一つの式を作ることはわかるんですけど作り方がわかりません！

14. 3 (6) ある美術館のおとな1人の入館料は子ども1人の入館料の2倍より 100円安い。 また, おとな 3人と子ども6人の入館料の合計は4500円である。 おとな1人の入館料をx円、子ども1人 の入館料をy円とするとき、次の①の「せ」「そ」、②の「た」~「て」にあてはまるものをそれ ぞれ答えなさい。 ① おとな3人の入館料と子ども6人の入館料の合計が4500円であることを,x,yを使って 表すと, せ x+y=4500 となる。 # 3 37 -10 ② おとな1人の入館料はたち0円、子ども1人の入館料はつて0円である x+3=800

この問題が合っているか見てください､､､ ご回答よろしくお願いします！

基本の問題 1 ある美術館の入館料は大人は1人 700円, 中学生は1人400円です。 大人と中学生が合わせて10人入館した ところ, 入館料の合計は 5800円に なりました。 ほっかいどうあさひかわ 入館した大人と中学生のそれぞれの 雪の美術館 (北海道旭川市) 人数を、次の手順で求めなさい。 (1) どの数量を x, y で表すかを決めなさい。 (2) 数量の間の関係を見つけて, 連立方程式をつくりなさい。 (3)(2)でつくった連立方程式を解きなさい。 (4)(3) で求めた解が問題に適しているかどうかを確かめて, 大人と中学生の人数を, それぞれ求めなさい。

追加でここもお願いします‼️ ぜんぶじゃなくても構いません 😺💞 べすあん ➕ フォローします 💧‬

31 次の方程式を解きなさい。 (1) x+2=10 (3) 8x-7=3 + 13x (5) 7a+1=8a-4 32 次の方程式を解きなさい。 (1) 5(x+1)-2(x + 2) = 1 (3) 1/1/2x+1=101/23 x - 12/ (2) -6x+4=34 (4) 5-9x = -25+6x (6) 5x−3=x−1 (2) 5.3x - 1.4 = 4.5x + 5 (4) 3t-4 4 t+2 6 || - 1