教えてください

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下線部のところでq=0のときを場合分けしてやっているのは、必要なんですか。 q≧0のとき、k>0なんだから、やる必要がないと思うのですが。理由があるのでしょうか。

ここでは, kc 語呈1 自和数) とおいて 3 で割った祭りが0. 指導にダー7+4 0は| 2 ーーることに注目し。 を32 の場合 4が 2 かで表きれること【 3で割ったときの商) のいずれが 填める。…… ロロ 0を7 moたAりが4をを5ことをで ニ項定理 を利用する8 =の"であり。 がー 例えば, を=37 のときは, が=が かを7 で割ったときの余りを求めることができる> 馬き た余りは0か1が 4を3で宙った商をでとすると。 をは 3301 30オ2 | 43で直ったがり のいずれかで表される。 …… @ ee ] *34 のとき, 9=1 であるから Ac 268 ダー2"ー(2)"=8=(7T1 =C7すCiの <三項定理 =7(GCeC寺CTキ CscU+1 は整数で. 7 由 。まうきで 2を7 で割った余りは 1 である。 ダー7X(整数)+1 の形。 [3] を一39+1 のとき, =0 であり 7 ?ご0 すなわちょぁー1のとき 2!=2=7.0+2 天理を適用する式の指 ク 9=1 のとき 2!ー2%む=2.2%三2-8 7T1)"- ーー -炒は自然数でなければなら | ー72C7T TOCTE欄 )2 さいから, =0とgs1で」 り四よって を7 で割った余りは 2である。 e 分けで考える。(*) は ゃ [3 をに39+2の 。 9=0 であり 3 の式を利用 0 すなわち 4=2 5 3 しで導いている。

炭素原子間の結合距離って青の線が入ってるとこでいいんでしょうか？？

ee ーー立方体ではないのはなぜか。 Na ] (⑫) 単位格子に含まれる Nar In と CI- はそれぞれ何個か。 Nar[ 。 個 CF( 側 (3) 単位格子のの すの一辺の長き / を、Nar。Cl- の半算 を用いて表せ。 ( ] っ WW in か CsCI の結晶 ss 塩化モシッム CsCl の結晶の単位格子を図に示した。 (9 1個のCs+ と接している CI- の数 および (b) 1 個の CI~ と接している Cs+ の数 はそれぞれ何個か。 @[ 便 全 人動 光代格子に含まれる Cs*。CL はそれぞれ何個か。 Cs*[ 個) CF[ 便 7アのる の半径を 0.17nm とすると, Cs* の半径は何 nm か。 【 mml ) CsCI の結晶の密度は何 g/cm' か。 4.ニ69 とする。 [ g/cm ~ GE づ. ヨウ素の結晶 。s ヨウ素分子のつくる結晶の単位格子は, 各辺が4.8X10~*cm,。7.3X10-*cm. 罰人8 直方体の 8 つの頂点と。 6 つの面の中央にヨウ素分子が位置している。 位格子中のヨウ素原子の数は何個か。 M 側 ヨッ素の結晶の密度は何 g/cm* か。4.8X7.3X9.8ニ43 とする。 〔 gcmi) 4タイヤモンドの結晶 8 ダイヤモンドの結晶の単位格子を有有図示した。こ の結晶格子は, 面心立方格子 (@) と, それを図の点線で 8 等分した小立方体におい て, その中心に炭素原子 (@ ) が配置されたものと, されないものとが, それぞれと なり合うことなく 1 個おきになるよう配置されてできている。 emrrrinsRareeen [ 個 単 位格子の一辺の長きは 3.6X10~* cm である。 炭素原子問の結合距離 (中心間の 距離) は何 cm か。 〔 cml ト3.6x10-*cm電 ドド 。 "--

これの不斉炭素原子を教えてください

て ンの付加反応 次の語 ァアルキン 忠述に当てはまき>ん 太 すべて選べ。 人人物の本we ) 12げが全加した生成物には。化人手体(ッメートラッ。 Fの7この 」訂2が全加した生成物には。不放了がな) 。。 人人人)か和寿する し 3 CH。 ビーH 60) GHCH-csc-ch。 CH 。 CH。 CH。 用 CHーC=CーH 避 CHi=CHニCsG-OHLch。 (1 センター

4教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

絆本 2. Csclの結晶ss 塩化セシウム CSCI の結呈の単位子 (1 (8) 1 個のCs” と接しでいる Cに の数 および (b) 1 個のCI 。 はそれぞれ何個か。 と] かの / Cs地詳員 (⑫) 単位格子に含まれる Cs*, CI- はそれぞれ価個 (3 CI の半径を 0.17nm とすると。 Cs* の半径は何nm か証 Joel

「その験にやありけむ」の「けむ」はなぜ過去の原因推量になるのでしょうか？過去推量でも〇になりますか？

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化学、単位格子の問題です。 (3)の①の求め方を教えて頂きたいです！

20 団人学結合結遇 ⑯ "41. <イオン結晶の結晶格子) 。 、 ITの問い( 答えよ。 塩化ナトリウムと塩化セシウムの単位格子を次図に示すs ① Nacl @⑨ CsCl ン e Nar ) 9 C- (!) ①と②について, 単位格子中の隅イオンと険イオンの数を答えよ。 の数を答えよ。 (⑦ ①との②について, 1 個の CI に対して最も近くに存在おる陽人2 67nm である。 (3) NarT, Cs*,。 CI- のイオン半径は、それぞれ 0.116 nm 0.181nm, 0 陽 (①と②の単位格子の一辺の長き (nm) を有効数字2桁で求めよただし 3 =1.73 とする。 ド (④) ①について, Nacl の審度を有効数字2 桁で求めょ。ただし。 ボガドロ定数6.0X102/mol。 1nm=10-*m とし, また, (0.1 とする。 若導

問4教えて欲しいです！ なぜ（760-76）/76＝、、、になるのでしょうか？

ブーフタ学机条すとのし29になつてのるが。 その倫子名を合えな さい。 問3 次の(ア)ー(ゆ)の化合物は, いずれもNaCIと同じ構造をもつイオ ン結晶である。これらのうち, 融点が最も低いものを1つ選んで記 号で答えなさい (了ア) Na (イ) NaBr (ウ) Nal 問4 Na'のイオン半径は何nmか。有効数 問$ CsCIの結晶の審鹿は何gcm'か。有有効数字2桁で答えな II 表3一1は水の飽和蒸気圧を示している。図3-2のよ 保った10Lの容器内に木素と0.15molの水が入っている。こ 容器内の圧力は760mmHgであった5 水素の水への溶解, および液体 の水の体積は無視できるものとし, 大気圧を1.0X10'Pa, 気体定数 を三8.3X10'Pa・L(mol・K)として, 以下の問いに答えなさい。 肖度 | 水の仙和攻気圧 加 mmtgl 27 47 87 100 表3 問1 容器内を47じに保っ に変えると, 容器内の なさい。 問2 容器内を47でに保 を25Lしにすると, 容器 答えなさい。 問3 容器内を47Cに保 を変えるとき, 容胃内

答え合わせお願いします🙏

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岩手大のいつかの過去問です。黄色でマーカーを引いたところの文構造と和訳を教えてほしいです。believed to beやandの使われ方が特に分かりません。 どなたか解説よろしくお願いします。

Have you hcard he welLknown claim hat onl-7 pereent ofany spoken messageia還の3 1 sherieiel us that a fuN 93 pefeent ef any message is communicared nonverbally/Tiis contcndon is 6f cours absGNute Rubbisi Thc 7-pcrccnt formula is endorscd by many professional communicaton traincrs They cell us that of hc 93 pcrcent figure refering to nonverbal Gommunicaton 53 pcrcenr is through body language and the Other 38 percent is through One GTNOice T anndcd acommunicatons workshop recendy in 《siicdh the faeiitorl uite 9 cy mphasizcd ythese seadsdcs/ wasy to put it indelicatey dumbfounded9 Tchallenged her by asking "Do you mcan that if stood jn front ofithis class and spoke yere consistent with my rp in Chinse,&s jong aymy body language and tone of rmessagey You would al understand me?9 She uecd all he communicadon Kils at her command to virtually slap me down. /She supported hcr claims by quoting the research done by the eminent psychology professor Albert Mehrabian。 The rest_of the class impresscd that this principle was being put fortn as the の7 resulr of a scientific study and not just as a myth or rumor。 nodded in agreement 1 acquiesced*。 remaining unconvinccd. 1 consulred my friend Google and did some research。 Yes。experiments were の7 conducted by Albert Mehrabian、 currcntly profcssor emeritus* of psychology at the Universiny of California at Los Angcles. But thc rcscarch in qucstion was done in 3 1967.using one word at a ime to measure [yhat thc hstcncr beliced to be the fcchng of he spcakerkndl determine iF the Istener hiked the spcaker The cxperiment was never intended to measurelhow well the jkteners understood what the spcaker was nying Q communicate. Achrabian has published his work and findimgs in thc book Sicr AMesge。(On gz his website、 Mchrabian states: “SAgr Afessgges contains a detailed discussion of my indings on inconsistent messages QP feelings and atiitudes (and the relatve importance Tam ob beginning Unformnaele 39