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英語 高校生

問1 英文に文化は農業にシフトしたってあったから、選択肢③の狩猟や採集に加えてっていうのがひっかかったんですが農業にシフトしたのはseveral cultureだからでしょうか?それとも農業にシフトしたっていっても完全にはシフトしてないからですか??

Modern humans evolved in Africa about 200,000 years ago and began You are studying about the world population. You are going to read the Then just 12,000 years ago, several cultures shifted from hunting and migrating to other parts of the globe about 100,000 years ago. Our earliest ancestors relied on hunting and gathering their food to survive. Only a finite number of people could be supported on the wildlife in an area for a to control its own food supply. Civilizations grew and so did the human 30 B*★★ following article to understand how the world population has grou limited amount of time. gathering to farming. Humans became the first and only species a population. About 2,000 years ago, the estimated world population wo. 170 million people. The largest civilizations at this point in history wew. the Roman Empire and the Han Dynasty in China. The next 1,700 years were marked by the growth and conquest of empires, global navigation and exploration. People had yet to understand the science behind life and death, or how to prevent and treat most diseases. As a result, many children died young. Our global population grew, but slowly, reaching / angh waibdlie, aumans in Alfs about 500 million around 1500 and 1 billion by 1804. By the late 1700s, the world was embarking on the Industrial Revolution, a period of history in Europe and North America, where there were significant advances in science and technology. The Industrial Ainge and Chia Revolution brought the invention of the steam engine and the use of mlontrl the l ie Romam humans start electricity. During this period, there were also many inventions that promoted longer life. These included improvements in farming, nutrition, medicine and sanitation. Now, people were able to fight once-deadly Banpe and germs, produce more and different kinds of food, and cure more illnesses. Before long, these new discoveries and inventions spread throughout the world, lowering death rates, especially among children, and improving people's quality of life. Now you might be wondering what happened to the birth rates while the death rates were coming down. In Europe and North America, on re attes sa/and lar mle Acoher thar deuath pgoulatron had doudled to ton er bitkien br1974(0m pits decran groo tas beer oing Dulton pes Hamans fiaing adut.

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数学 高校生

(3)なんですけど、自分はわざわざ確率漸化式作らなくて写真のように言葉で書いたんですけど、やっぱり解答の様に漸化式でといた方がいいですかね

イコロを1回投げ、出た目に応じてコインを次の規則にしたがって頂点上を動 座標平面上で円 +=1に内接する正六角形で、 点Po(1,0) を1つの頂 この正六角形の頂点をP。から反時計まわりに順に Pi, や ォ 九州大一理系前期 (配点 50点) 3) 田題の解答は,解答紙|28|の定められた場所に記入しなさい。 016年 学 17 [問題] 点とするものを考える。 *Ps, P4, Ps とする。 ある頂点に置かれている1枚のコインに対し, 1つのサ かす。 (i) 1から5までの目が出た場合は、出た目の数だけコインを以 時計まわりに動かす。例えば、コインがPAにあるときに4 の目が出た場合は P2 まで動かす。 (規則) (i) 6の目が出た場合は, 軸に関して対称な位置にコインを動 かす。ただし、コインがェ軸上にあるときは動かさない。 例 えば,コインがP5にあるときに6の目が出た場合は P1 に 動かす。 はじめにコインを1枚だけ Po に置き, 1つのサイコロを続けて何回か投げて, 1回投げるごとに上の規則にしたがってコインを動かしていくゲームを考える。 以下の問いに答えよ。 (1) 2回サイコロを投げた後に,コインがPOの位置にある確率を求めよ。 (2) 3回サイコロを投げた後に, コインがP。の位置にある確率を求めよ。 (3) nを自然数とする。n回サイコロを投げた後に, コインがPoの位置にある 確率を求めよ。

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