数学 高校生 約10時間前 なぜx=3/xだと等号が成り立つのですか? (3)x>0のとき x²-4x+3=x-4+3 3 x 相加平均と相乗平均の大小関係により x-4+-≧2 x•• -4=2√3-4 01 3 等号は,x=(0) すなわち x=√3のとき成 3 x x り立つ。 ( x2-4x+3 したがって, はx=3で最小値 =ad x 12√3-4 をとる。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約21時間前 赤線引いたとこがどうやったらそうなるのかがわからないです(>_<) *244 次の直線と2次曲線が[ ]内の条件を満たすように、定数a,m,bの値、ま たはその値の範囲を定めよ。 (2)においては、その接点の座標も求めよ。 (1) y=2x+α, x-y2=1 @ y=mx+3,4x2+9y2=36 (3)x+by=2,y2=8x [異なる2点で交わる] 音 [接する] [共有点をもたない] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 □に入る数字がわかりません、OAベクトルやOBベクトルの表し方はわかったのですが、sやtの意味が分かりません、初歩的な質問かもしれませんが、よろしくお願いします 26 第1章 平面上のベクトル △OAB において,辺OA を3:1 に内分する点を C, 辺OBの中点をDとし, 線分AD と線分 BC の交点 をP とする。実数 s, t を用いて, OP =sOA+tOB と表すとき,次の□に適する実数は何か。 また, s, tの値を求めよ。 (ア) OP = sOA+□tOD 3 D P (イ) OP = sOC+tOB A B CONNECT 8 直線上にあるための条件 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 最後の3√25と3√20は計算しちゃだめなんですか? 分母分子に (5) -5 4+ (4) を掛けると (5)¥54+(4) 1 = 55+34 (5+34){(5)22534+(4)} = 3/25/20 + 3/16 = (5)+(4) 3/25-3/20 + 3/24 5+4 3/25-3/20+23/2 9 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 四角で囲ってある所の展開が良く分かりません😭🤦♀️ (2) =1+3+9 + ***** +3k-1 -3-1-(3-1) = = よって、 求める和は S.=2/12(3-1)= 1 (13-183) + = (1-8) — 3="s == k=1 1/3(3″-1) 2 3-1 2 n - \k=1 = 57 1 階差数列は1, 2, 3, 4, (3n+1 (3" +1 - 2n − 3) となるから, 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 この問題わかる方 1-5 (6) 数列 1,1/18,2,1/18.1.3 1 2 4 3 3 ' 4, 2 2 サ において、 23 24 -が最初に現れるのは、第 セソタチ項で、 ス 2w+1 = ネ (7) 複素数平面上の点に対して、 z= とする。 wが虚軸上を動くとき点は、中心 半径・ その円を描く シテ 第364項は である。 トナ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 数学の問題です! 教えて下さい…… 6. ジョーカーを除く1組52枚のトラン 6 プから1枚のカードを引くとき,次の確 (1) ア ア 率 を求めなさい。 (2) ア イ (3) ア (1) Aのカードを引く確率 (2) スペードのカードを引く確率 (3) 絵札を引く確率 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 Σの問題で、最後の形が展開されていたり因数分解の形になっていたりしますよね どこまで求めればいいのでしょうか? (3) Ž (3k-()² kol 3 67 962-61+1 = 9. n (n+1) (24+1) f. h(4+1) +h = = f 2 2 3n (n+1) (2n+1) - bn (n+1)+2n 2 n{3(n+1)(2n+1)−6(n+1)+2 } 64²+94+32 4 {3 (2n²+ 3n+1)-64-6+23 2 n { bu² + 3n-1] 55 (1.42 (1) (261) 222 = K=1 =2. 2 3 th flant 「違い Zn (n+1)(2n+1) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2日前 数学Bの等差数列と等比数列の各項の席からなる数列の和の問題です。 解説で、なぜn-rが出てきたのかが分かりません。解説よろしくお願いします。(2)の問題です。 66 次の和 Sm を求めよ。 ¯ (1)* Sn = 1·1+2.3+3.32+4·3³ + ··· + n. 3"-1 . (2) Sn = 1·r+372 +53 +7+4 + ··· + (2n-1) (1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 (2)の解説で線を引いたふたつの式がそれぞれ何を表しているのか教えて欲しいです🙇🏻♀️ m=1 \l=1 \k=1}] □ 60 次の数列の初項から第n項までの和を求めよ。 (1) 12+1・2+2,22+2・3+32, 32+3・4+42, *(2) 12, 12+32,12+32 +52, 12+32 +52 +72, 61 次の数列の和を求め 解決済み 回答数: 1