数学 高校生 約4年前

物理基礎の等加速度直線運動のところで質問です。 31の問題の解説に7.0²-3.0²のところを、4.0²＝4.0xで、2乗を崩さずに、あとで×10をするということですか? (最初は2乗して16.0と考えてしまいました。)

練習問題 日/学習時間: 分 学習日: 月 31. 等加速度直線運動 速度3.0m/sで進んでいた物体が, 正の向きに2.0m/s° の加速度で等加速度 直線運動をして、 速度が7.0m/s になった。この間の物体の変位立はどちら向きに何mか。 32. 等加速度直線運動 直線上を速さ 12m/sで走っていた自動車が, ブレーキをかけ、 進行方向と逆 向きに2.0m/s°の加速度で等加速度直線運動をした。次の各間に答えよ。 (1) ブレーキをかけてから停止するまでにかかる時間は何秒か。 (2) プレーキをかけてから停止するまでに進む距離は何mか。 第一章 力と運動

数学 高校生 6年弱前

「Bはどのような方向へ速さ何m/sで進んだか。」と書いてありますが、下にある回答に方向が書かれていません。どういうことですか？

64 系]編:力と運動 上のの = ェ 連上を正の向きに 6.0ms の 二評 0.10kg の小球Aと。 y坦上を で進んでいた質量 0.20Kg 。衡突後のAの度のア 5.0m/s であるとすると. - 成分を仮定し. それぞれの方向で運動量保存旭の式を立てる。 .・ 了成分をそれぞ な三2.0m/S。 一1.5rm/S と. ィ方向と したがって, Bの速さゎ 葵量の各友分の邊がそ : は gーアgp っ ーV5.PTT =0.10x2.0+0.20p。 2 0-20メ4.0王0.10X5.0+0.20p。 " 9 = みとみを来めるど Em まり 履殺 so ーー 下近則 W 2 方向の成分に分解 各方向について運動生保存 Pe 5

数学 高校生 9年以上前

微積分って簡単に言うと何？ 根本は理解できず機械的にやっています…w