数学 高校生 5年弱前 小学生の文章題です。 5.6.8.13.14がわかりません。 わかる所だけでも大丈夫なので 教えて頂きたいです🙇🏻♂️ デア .敵科半 asa | 36 叶7 分に家を出ろと 8時 48 分に学校に着きます。 8時 09 條 家を出ればよいですか。 3る に学校に着 くに は何時何分に 答 ( 了フみかんを分けると 4 個余ります。 12 人て @ 15入で3個 ずっ分ける と何個不足しますが 6 6 5人 ⑬ 5 。m のテーを 6 枚棚でつなき ました。和しろを1 cm と っないだ長さは何 cm 2のたコブ:o ( (4⑳) 姉は1200円, 妹は 700 円もっています。 姉が妹にいく 5 ば2 人の所持金は同じ額になりますか。 ) (9) 見は分速75 m 弟分遠67 で歩きます。 兄が 20 分で行。 ) と ) ころを。弟は何分かかりますか。 ( 。 ⑩ 信号Aは 40 秒に1回, 信号B は 35 秒に 1 回青になりま A ・ 。ァBが同時に青になるのは。 何分に 1 回ですか。 (抽 (7 17.5m のひもを2 : 3に分けま した。長い方のひもは何m なりますか。 ( > (⑳ 長いす18 脚に5和信ずつかけると, 3人座れなくなります。 6半 ずつかけると, 長いすは何脚祭りますか。 ( (9 ある人が北に 765 m 進み, 次に南に 169 m 進みました は今, 出発点から何mのところにいますか。 條 9 0 1個220 円のケーキをいくつか買い はいくらでしたか 間 2 2 5 ( ) 曲げて正方形を作ります。 針金で較ま RE 1 ( * ) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 教えてください! 10 cm であぁる直角三角形の うち』 面積が最 39 [文章題への応用] 直角をはさむ 2 辺の長さの和が 値を求めよs 大となる三角形はどのような三角形か。また, 面積の最大 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 0≦x-16(y-1)<16 の0≦になるのがわかりません。 教えてください。お願いします🤲 e にidお| 人に 7 個ずつ分けると 36必 > どもに分けたい。お菓子は, 1 0 で の1人に不足が生ずるという。 お菓子の個数を個 + 16個ずつ分けると最人 M の と8の人数を人とおくと *ニ7タキ[| 0ミメーイ[ 1(yー1)<16 でぁz。 ェ はともに自然数であることに注意すると, (*, )ニッ[_] である。 (類 12 攻愛和 民. 1 次不等式を利用する文章題 求めたいものを xyなどの文字でおき, ・ 有り条件から不等式を作る。あとは不等式を解き、間時してぃ 者 る5のを解とすればよい。 ーーーーテー ME 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 0≦x-16(y-1)<16 の0≦になるのがわかりません。 教えてください。お願いします🤲 e にidお| 人に 7 個ずつ分けると 36必 > どもに分けたい。お菓子は, 1 0 で の1人に不足が生ずるという。 お菓子の個数を個 + 16個ずつ分けると最人 M の と8の人数を人とおくと *ニ7タキ[| 0ミメーイ[ 1(yー1)<16 でぁz。 ェ はともに自然数であることに注意すると, (*, )ニッ[_] である。 (類 12 攻愛和 民. 1 次不等式を利用する文章題 求めたいものを xyなどの文字でおき, ・ 有り条件から不等式を作る。あとは不等式を解き、間時してぃ 者 る5のを解とすればよい。 ーーーーテー ME 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 教えてください | 【 文章題/ 2 点x3】 次の問に答えなさい。 りり) あるクラスでは1つの長いすに 4 人で座ると12 脚使用し、最後の1脚は1人しか座らな、 かった。このクラスの人数を求めよ。 ) 3みのひもを姉と妹で分けます。全は線より06m 多くもらいました』 控人67 をもらいましたか。 ) 1本140 円のノート3冊と消 しゴムを1個買って500 円払ったら10 円足り レゴムの値段を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 2枚目の下線部はなぜそうなるんですか??😭 219 カードが何枚かある。そのうちの何枚かには 3 という数が記され, それ以 外のカードにはすべて, 7 という数が記されている。 3 が記されたカードの枚 数は, 7 が記されたカードの枚数よりも多く, 7 が記されたカードの枚数の 2 倍 は, 3 が記されたカードの枚数よりも多い。また, それぞれのカードに記されて る数をすべて合計すると 140 になる。このとき, それぞれの枚数を求めよ。 [15 成英大〕 ご Get Ready 215 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 この式の意味がよく分かりません。教えてください。 ある高等学校の 1 年生全員が長いすに座っていくとき, 1 脚に6 人ずつかけ てでいくと 15 人が座れなくなる。また, 1 脚に7 人ずつかけていくと, 使わな い長いすが 3 脚できる。長いすの数は何脚以上何脚以下か。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 この問題で解答では下線部のようにxの範囲を出していたのですが、私は3枚目のようにそれを書かずに解きました。この回答では×になるでしょうか? 長さ6 の線分 AB 上に, 2点C,。 DをAc=Bp s84 となるようにとる。ただし, 0くAC<3 とする。 線分 AC, CD, DB をそれぞれ直径とする3っ の円の面積の和 ぐ の最小値と。 そのときの線分 AC の長さを求めよ。 (Cp.46 EXe3 、 A 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 この問題の解説の式の意味がわかりません! 解説には 売価をx円とし、1日の売り上げが、300−2(x−100)と表されています。 るる品物の売価が 1 個 100 円のときは 売 がある。 売価を 1 個につき 1 殿上げすまとう yyる。1日の売り上げ金祝を最大にするには 7 にするとよいか。 またの引 きの売0上げ金領を永めよ R 消費税は考えをないものとする。 3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 一次不等式の文章題教えてください🙇⋱ 答え80g以上170g以下 プー 一生ルト 13 10 9% の食塩水が 1360 g ある。これに食塩を加えて 15 % 以上20% 以下の食塩水を作り たい。加える食塩の量の範囲を求めよ。 え3 息, >計 と 2 98と 回答募集中 回答数: 0