高校２年生の順列の分野です！ 43と44教えてください！。 あと、PとCの使い分け方もお願いしたいです！

トンニー 7個の数字0, 1, 2, 3, 4。 5, 6 のうち異なる5 個を並べて. 3 と)のような整数は休個作れるか。 0 () 偶数 (2) 5の倍数 4 6個の数字0, 1 2, 3, 4 5 を使って, 各循の数字に重宰を許して 4筐の整 教を作るとき, 偶数は何個作れるか。 kk の 。、パでるタ2 て(う

解き方を教えてください！！ 解答は3.8.2.4.7.1です！

7 7 次のアーカに適する数字 (0-9) を答えよ。 へABC の内部の点Pについて, 等式 AP+3BP+4CP=0 が成り立っ ている。このとき, AP を AB, AC を用いて表すと N 本 1 AB っ となる。 直線 AP と辺 BC の交点をD 全学 とすると, BD : DC=| エエ |:3 であぁり, AP : PD=| オ |:| カ |]である。

集合のPとCの違いはなんですか？教えてください。

5C2×4C1を9C3で割る計算で、何度やっても2枚目よ写真の答えに何故なるか分かりません… 何が間違っているのか、教えてください！

数学AのPとCの違いを教えてください

下の式と上の式の意味？はなんでしょうか、、

0 10人の生徒をいくつかのグループに分ける。このとき (⑪) 2 人, 3人, 5人の 3 つのグループに分ける分け方は 通りある。 (②⑰ 3人, 3人, 4人の 3 つのグループに分ける分け方は 通りある。 (3③ 2人, 2 人, 3人, 3人の4つのグループに分ける分け方は |_ 通り [

数学Aの PとCはどのように 使い分ければいいのでしょうか？

このようなPとCの見分け方を教えてください！

*48 (三角形の個数と対角線の本数) 正八角形 ABCDEFGH について, 次のも のを求めよ。 ( (1) 頂点を結んでできる三角形の個数 、 (2) 頂点を結んでできる対角線の本数

順列の、PとCの違いを教えてください

順列のpとcの使い分けを教えてください！ 写真ではpが使われています！

回 男子10人, 女子5人のサークルから次のメ ンバーを選ぶ方法は何通りあるか。 1. キャグンる肝付2の2名