古文 高校生 2年以上前 模範解答には現代語訳は「立ち聞きさせてくれ」と書かれていますが文末の「させよ」の部分が命令形なので「立ち聞かせろ」ではピンになりますか? 五次の傍線部を口語訳しなさい。 源氏物語・末摘花) 立ち聞きせさせよ。 ① 同じくは、けぢかきほどの 同じことなら 近いところで 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 約3年前 模範解答やって来るというそうな 老いが三人称でむが推量だと思ったのですが模範解答に〜だろうと入ってなかったのでこれは推量の意味ではないんですか?? 3 次の傍線部を口語訳せよ 男もすなる日記といふものを、女もしてみむとてするなり。(土佐日記) <う u3tふである私)も書いてみようと思って書くのである。 のまにさつき来ぬらむあしひきの山時鳥今ぞ鳴くなる ① う 田和も世日くを (古今集,巻三) こ 。 |桜花散りかひくもれ老 らくの来むといふなる道まがふがに 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 4年弱前 テスト範囲なのに模範解答がないんです、誰か回答教えて欲しいです🙇♀️ 語幹命令形」まで1点 、「活用の種類」1点 T、次の空欄にあてはまる語句を書きなさい。 活用の種類 基 本形|語 幹|未 然形連 用形|終 止 形連 体 形巳然形命令形 田 部 田 部 田 部 J 田 部 活用 重人か 田 部 活用 田 部 活用 田 球 田 球 活用 活用 b4 時りばぐ 活用 活用 活 用 田 球 ニ、次の傍線部 について、基本形,活用の種類·活用形を書きなさ い 田 造 S 田 活用形 映田S種類 の ま ま 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 4年弱前 テスト範囲なのに模範解答がなくて困ってます、解答教えて欲しいです😭 「審幹, 「キ金 次の空欄にあてはまる語句を書きなさい 活用の種類 基 本形|語 幹未 然形|連 用 形|終 止形連 体 形巳然形命 令 形| 田 球 S o 田 部 活用 田 部 J 活用 活用 重人び しかり し日で来 田 誠 田 球 活用 こ4 田 球 田 部 活用 田 部 活用 寺りはこ さ 活 用 活 用 活用 田 ニ、次の傍線部 について、基本形·活用の種類·活用形を書きなさい。 活用の種類 照用形 旺の種類 活用形 田 球 浜用 田 球 の 活用 田 球 待想 るむ 形 形 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 約4年前 ⑤、⑩、⑮の単語の活用で ⑤ 模範解答は四段だけど上二でもできるのではないか? ⑩ 模範解答はカ行下二だけど四段でもできることないか? ⑮ ナリ活用の連用形は「なり」と「に」があるけど「なり」でもいいのではないか? と疑問に感じました。見分け方などの解説お願いします。 aここに使はるる人にもなきに ここで 使われている人でもないのに、 に 白き玉を実として立てる木あり。 白い 玉を実と して 立っている木がある。 ULIKE これは、龍のしわざにこそありけれ。 龍の しわざで (同右) あったのだなあ。 これは一 (同右) 獅死にもやし給ひけむ、 お亡くなりになったのだりうか 2次の0~3の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 住みはてぬ世に、[0みにくし〕姿を待ち[@得〕て (老いの)醜い 受けて一 何かは[@す〕む。命〔@ながし]ば恥多し。長くとも 何になろうか、 よそち 命が長いと必ず」 たとえ長くても 呼十に(@足る〕ぬほどにて[○死ぬ〕むこそ、[○めや 満たないくらいで すし】べけれ。 くないであろう。 (徒然草·七) 引き立てて[往ぬ)後に、笑ふこと[@いみじ」、 (襖を)引いてしめて 立ち去る後で、 (開く〕むとならば、ただ入りねかし。消息言はむ (女の部屋を)開けようとするなら、ただ入ってしまいなさいよ。 *S に、「[@よし〕なり。」とはたれか言はむ。(枕草子·八) 「いいようです。」とはだれが言おうか、いやだれも言わない。 3歌の道のみ、いにしへに[@変はる〕ぬなど言ふこ だけは、(今も)昔に一 とも[国あり]ど、いさや。今もよみあへる、同じこ さあどうだろうか。今も互いに詠んでいる同じ とば、歌枕も、昔の人のよめるは、さらに同じもの 用語や、 PへS 詠んでいる歌は、全く に[@あり]ず。ゃすく、[@すなほなり〕して、姿も 平易で、 くせがなくて、 歌体も 清げに、あはれも深く[9見ゆ】 整っていて (徒然草·一四) 右のQ~@の用言を、それぞれ適切に活用させて一 書きなさい。ただし、@は音便形で答えること。一 市 ロ円 番号で答えなさい。 問ニ 右のO~9の中から、補助動詞を一つ抜き出して、 未解決 回答数: 1
古文 高校生 4年以上前 受験生です。国語の理由説明問題の答案の書き方について至急教えてくださると嬉しいです🙇♀️ 「あな、はずかし(気後する)。」と思ったのはどうしてか という問題で、(発言の理由)だから。 ではなく、 (発言の理由)で、気後したから。 のように、発言中に含まれる感情も模範解答... 続きを読む 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約6年前 問三の(2)が分かりません。2枚目のどこがダメですか?模範解答と共にお願いします。 周 問 。 間 問問 0 較 昌 例 S有2 さ 、 SSM 時電還 3市計肌 部 傍 人思所 放 (3) ① 線 用 代 り| を 。 を部 節 際 部 日 は人 NN 5にが 軸談1 | り科にの技い3 AN 6 雪が| 症還| っ 、訳 の "放せは 0 qq) せ 動 住 和 代 | KK 。 に に 直こい 筐人の| SR 』人SIの) 京 式 隊了| OCS が 活 都 者 | SS 選 SN用 氏 の 人 分 ②⑦. の 剛 | 5時 も 5詳二 8 軸 倫 較 8 だ05介S 、 の だ間人有 凡 娘 「 3 後 * 上IS の 国 藤 和お 了 そ 原 た 間 れ 還 道 硬半法 6 還 昌敵計 れ と の 『 し 還 ト 過 ら EE 赴 彰 も 2 仁 2 え を た 杉 を 8 の 2 叶 た だ 上 ⑫) 誠 人 吉 本 に 説 了 話 を 人 党 喧 5 導 人 ンジ SS 未解決 回答数: 1
古文 高校生 6年以上前 問5について なぜ反語とわかるのか、なぜ「飛ばそうか」ではなく「飛ばすことができようか」なのですか?この2点を教えてください🙇🙇 ター / 右盆り4S0で4ソン で条^ 1亡錠陣へる6 宰 (AcOyoss ーー 超人所 各細9ででいく に ーーーーー 人S生GWSveく 公<で和 SRGR和維論 MG 還将悪交編刺銘全計人S信5 (Ho) し” 油吾′ | 鞭%尽態総史肉弄やじ/ 虹的VI のmomorFScriso 「っ会? 規玖を避じJNN (導に) 内 人Sおら" 胡耳革つちい@87「益和央党jp)JJ呈 ne准 ィ 壁了婦る8佑JG所下く8 性周りろうじ7 emAスつり っ友和訂8和0お"」りImaioii 因 (io)sge pan 7本性で所右らい村4つじろEツ人 四 に) 紹 の つくらしGS@民0ロン 稚りDOGGnBVGS0 G表/ 田6茹の銘じ ( re JJ し 表し躍選還 で ロニー. 時つ思<(RS)* 未解決 回答数: 2