を 学校家庭クラブ活重
(1) 学校家庭クラブ活動とは
家庭科の学習を生かして. 地域社会の生活改善を目指し学校地域の生活の病是解決に当たる実
剛活動である
(2) 基本となる精神
[仙人| 党に新しいものを創造し落虫しようとする意彼をもつこと
[動労] 労を惜しまず体を動かして実践すること
「受人] 全しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること
「吾仕」 他人への思いやりの心をもってつくすこと
(@) 日標(全国高等学校家庭クラブ連雪電約より)
③ 家庭科に関する異味・関心を高め その価値の認識を深める。
⑧ 家府生活。学校生活及び社会生活の改善向上を図る奄論と実践カを育てる-
③ 主体的・科学的な生活時度を姜う。
③ 動労を尊び. 社会に
奉仕する悪度を姜う。
全国高等学校家庭クラブ連軌
シンポルマーク.
Futre Homemakers of japan
還りを因む四つ茎のクローバー
は四つの精神 「創・動労・受
博・奉仕」を表している=
( 各県還の連絡を大にして。学校庭クラブ話動の充実図るとともに. 国際親療に大写する。
(0) 往織 (学校名は2019征度担当校)
支部長校
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