中3数学 多項式の式の計算の利用です 式をどう変形すればいいのかわからないです教えてください🙏😭

それなら 5 あおいさんは、「2つの続いた奇数の積に1を加えた数は、 ある整数の平方になる。」と予想し、証明しようとしています このあとに続けて式を変形しましょう。 (2n+1)(2n+3) + 1 あおいさん の考え =

この問題なのですが、解説を見たところ全投票数がa÷30分の100と表せると書いています。 なぜそのように表せるのでしょうか？

式の計算の利用 6 次の問いに答えなさい。 (各8点) (1) ある中学校で生徒会長の選挙が行われること になり, 生徒A, B, Cの3人が立候補した。 選挙の結果, 生徒Aの得票数はα票で、全投票 数のちょうど30%であった。 また, 生徒Bの得 票数は生徒Aの得票数より6票多かった。 この とき, 生徒Cの得票数をaとbを使った式で表 しなさい。 ただし, 投票した生徒はそれぞれ, 生徒A, B, Cのうちのいずれか1人に必ず投 票したものとする。 < 熊本 >

中3数学の式の計算の利用の証明が全くできませんコツないですか？

中3┊︎式の展開と因数分解の式の計算の利用 という単元です。なぜ池の半径が(r-1)mになるんですか？？ここが分からず全然解けません🥵 お願いします' × '♡

3 図形への式の計算の利用 半径rmの円形の花だん の中に, 半径がそれより 1m小さい円形の池を つくります。 池を除いた 花だんの面積を求めなさい。 求める面積は, πr²-π(r−1)² = πr²-π(r²-2r+1) = πr²_πr²+2лr-π =2μr-T =л(2r-1) (m²) -63+ YAR 教 p.32 rm ( 池の半径は、 (r-1)m だね。 別解 2πr-™ (m²)] ™ (2r-1) m²

中3数学、式の展開と因数分解の式の計算の利用③という単元です🙌🏻なぜ池の半径が(r－1)mになるんですか？？まずそこが分からないので全く解けません🥵よろしくお願いします！！

3 図形への式の計算の利用 半径rm の円形の花だん の中に, 半径がそれより 1m小さい円形の池を つくります。 池を除いた 花だんの面積を求めなさい。 求める面積は, - = πr² — π(r−1)² - πr² - π(r²-2r+1) πr²- πr²+2πr - π =2πr-π =(2x-1)(m²) 教 p.32 rm (2) 池の半径は、 (r-1)m ta. - 別解 2πr (m²)] ™ (2r-1) m² 2

この計算について 遅い時間に申し訳ありませんが至急教えてくださると嬉しいです。

I =(x²-4y²) - (x²+3xy-4y²) =x2-4y²-x²-3xy+4y² =-3xy だから, 求める値は, -3×13×12=-468 Samo 問5 x = 22 のとき, 次の式の値を求めなさい。 (1) 22-9x-36数の種は次のようになる (2) (4-x)(4+x)+(x−6)(x+1) 質を証明しま

ここでなぜ +と-の式になるのですか？

1章 多項式/3節 式の計算の利用 17 展開や因数分解を利用した数の 例 1 因数分解や展開を利用した計算 872-132 87+13=100 に着目して、 = (87+13) x (87-13) 因数分解を利用する。 =100×74 r²-a²=(x+a)(x-a) =7400

中学3年　展開・因数分解を使った式の計算の利用についてです。 ①の『231の二乗-241×221』どいう問題を、工夫して計算したいのですが、どこをどう工夫するのかが分かりません。 答えは「100」となります。どなたか解説をお願いしたいです。宜しくお願いします！ （画像見に... 続きを読む

式の計算の利用_標準問題1 1. 計算せよ。 is *BO 21 29 ② 30492_30512 ① 2312-241 × 221 (50-19)²-(250-9) (25029)

中3 数学 です 写真の１行めの式を工夫して計算するという問題なんですけど、1行目の式からどうやって2行目の式になるのか分かる方教えてくださいm(_ _)m

1 (3) 352+2 x 35 x 15+15² (35+15)² 50² 2500 11 Lat

中学3年の式の計算の利用です。できたら解説お願いします

奇数の積に1をたした数は、偶数の2乗になる。このことを、 ウにあてはまる式を答えなさい。 例題 ERU 次のように証明した。 ア 【証明】 連続した2つの奇数は、整数nを使って、 2n+1. ア と表される。 これらの積に1をたした数は, (2n+1) ア+1=イ +1 ウ となり、偶数ウ の2乗になる。 3, 5 3 x 5 +1 = 16 16=42