(4)はメネラウスで5：4とわかったのですが、(5)が分かりません... 解説お願いします🙏

〔2〕次の各問いに答えよ。 (1) (図1)において、 △OAB:△OBC: AOCD: AODAを求めよ。 (2)(図2)において、 △ABCの外接円の半径を求めよ。 (3) (図3)において、 AB:AC=54 である。 BD : BCを求めよ。 (4) (図4)において、AE: BE=1:2,BD:CD=3:2である。 AF: DF を求めよ。 (5) (4) のとき、 四角形BDFEの面積は△ABCの何倍か。 (図1) (図2) (-3, 9) B OVD y = x 2 A (4, 16) →x y=-2x2 B (図4) H 10 E B C (図3) A F D B C E C

この文章を翻訳して頂きたいです🙇‍💦

Ets 3 FEZ ? What is supporting athletes around the world! Technology Makes Sports Possible for Everyone He Japan. There is a special wheelchair company in Chiba, It was established by Ishii Shigeyuki. himself was a wheelchair user, and was not satisfied, with ordinary types. So he decided to design custom- made wheelchairs. They were lighter, stronger, and sportier. Kunieda Shingo and Kamiji Yui use his company's wheelchairs in their matches. These athletes show the world that wheelchairs can be functional and stylish. 10 Athletes tell the company that wheelchairs are like part of their bodies. So the staff members listen 体の一部のよう carefully to their opinions. They use technology to Snowood make the best wheelchair for each athlete. Technology それぞれ is supporting more and more athletes around the world. JAW norw [113 wondr

ここの問題の解答を教えて欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします至急です！

They batallon / Bolttod pitaclq000, lenciepipulova 2 現在完了形(経験用法) 次の英文を日本文になおすとき,( )の部分を補いなさい。 □(1) I have visited Ueno Zoo before. 私は以前に上野動物園を ( □ (2) He has listened to the music once. 彼は一度その音楽を ( □ (3) I have worked as a volunteer many times. 私は何度もボランティアとして ( HIR AJE atalog / wor \ hreq anit \ quar at ten everyday? TULUREJ 6103THE

自動詞と他動詞の意味がわかりません。

1( に入る適切な語を選びましょう。 不要であれば, 「×」 を入れよう。 他動詞 1. Please raise 1142 2. We discussed ( ) your hand if you know the answer. ) the problem at the meeting. 3. Some students objected ( A 4. I never stay ( up 5. The school festival lasted ( 6. He apologized ( Tor ) his plan for the school festival. ) late. So I can get up early in the morning. ) for two days. ) the mistake he made during the play. to/up/ for / in

英単語

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第7章 O STEP 10 1 <第1文型〉 次の各文について, ① 主語, ② 動詞はそれぞれどれか, 記号で答えなさい。 ② 動詞 (1) The concert finished at eight o'clock. ア イ ウ bael (2) Last Sunday something strange happened. ア ウ イ (3) Our bus suddenly stopped. ア イ ウ ①主語〔9〕 gem (04)0 I ①主語[] ② 動詞[ WE ①主語〔 〕 ②動詞 llot (4) My brother usually studies after dinner. am ad2 ⇔ ①主語〔 ア vieneqzo aaw 1999) そうに ] ② 動詞[ em Blog ybuy に適する語を 4 内から選び、 (1

至急お願いします💦 ケンのバックはメアリーのバックより2キロ重いです。 の英文が分からないので教えてほしいです！

（1）と2枚目の写真全て教えてください！！

2. 日本文の意味になるように,( )内に適当な語を書きなさい。 問 (1) 本を読むのはおもしろいです。 ( )( ) interesting ( (2) 私たちにとって英語を勉強することは大切です。 ( It's ) ( ) books. ) important (for Justo内) (study) English.

支給です。 赤が答えで、黒が私の答えです。 なぜこうなりますか？

1095 2x² < 2 log 2X x < 5√2 2 A. 0<x< A06 A. 2 5/2 < x < 0 0 < x < 2

ふと疑問に思ったので質問します.’ ① profileでフォロバ100%って書いてあって、 「butふぉろば目的NG」みたいなのを見るのですが、どういう基準でフォロバ目的か判断するのでしょうか…?¿ また、フォロバ目的のふぉろーは印象が悪いのでしょうか…?¿ フォロバ... 続きを読む