面積まで理解出来たのですが何倍とかがわかりません 教えていただけると嬉しいです🙏🏻 答えは4であってます！

(ウ)それぞれ材質の異なる直方体 A. B. Cがある。Aの質量はBの質量の2倍で, Bの質量はCの質 1 量のっであることがわかっている。これらの直方体を、図のように一つずつ同じスポンジの上にのせ, 3 それぞれスポンジのへこみ方がどのようになるかを調べた。このときのスポンジのへこみの大きさの関 係を示したものとして,最も適するものを,あとの1~4の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 なお, A>BはAをスポンジにのせたときの方が、Bをスポンジにのせたときよりもへこみが大きく なることを示しており,A= BはAをスポンジにのせたときとBをスポンジにのせたときで,へこみ の大きさが同じになったことを示している。 3 4 A B C 5cm. Ca0025 m)0s (D,0075m) 0,01m 5 cm 10 cm -15 cm- 10 cm 10 cm キ5cmy 7 5cm 5 cm スポンジ で学 3. A = B>C B=C>A 1.B>C>A 2. C>A>B

問2が分かりません　 どなたか解説お願いします

3 地球から観察した天体について, 次の各間に答えよ。 く観察1>を行ったところ,<結果1>のようになった。 く観察1> (1) 平成27年3月24日,見通しのよい場所に立ち,方位磁針で東西南北を確認した。 (2) 西を向いて、南西から北西までの地上の風景や建物をスケッチした。 (3) 日の入りから約30分後,西の空を観察し,星や星座の位置と,月の位置と形を記録した。 (4) 金星を天体望遠鏡で観察し, 観察した像を上下左右逆にして用紙に記録した。 く結果1> 図1 おうし座 図2 西の空は,図1のようであった。 月 また,<観察1>の(4)で記録した金星は 図2のようであった。 おひつじ座 金星o うお座 o火星 南西 西 北西 (問1] 図3は,地球の北極側から見た,太陽 図3 火星 の周りを公転する金星, 地球, 火星と,地球 の周りを公転する月の位置を模式的に表した 金星 ものである。<結果1>から, 図1のような 月,金星,火星の位置関係で図2のようにな 太陽 る,図3の金星の位置として適切なのは, ア~エのうちではどれか。 地球 月 次に,<観察2>を行ったところ, <結果2>のようになった。 く観察2> (1) <観察1>を行った3月24日から60日後の5月23日及び120日後の7月22日のそれぞれに おいて,<観察1>の(1)~(3) と同様の観察を行った。 (2) 5月23日と7月22日のそれぞれにおいて, <観察1>の(4)と同じ倍率の天体望遠鏡で金星を 観察し,観察した像を上下左右逆にして用紙に記録した。 (3) 図書館の資料やインターネットで金星と月の動き方や金星の見え方について調べた。

(4)です。星は東→西に動くのではないのですか？

★印は、教科書で太字の重要用語です。 必ずおさえよう! 月の動きと見え方 ある地点でタ方の同じ時刻に月の位置と形を 観測した。図1のア~ウは, 12月3日, 12月7日, 12月11日のいずれかに見えた月の位置を表してい 12/11 る。次の問いに答えなさい。 (1) 月が図1のアの位置に見えたのは, 12月3日· 12月7日· 12月11日のうちのいつか。 (2) 図1のイ,ウの位置に見えた月の形を, 図2の A~Dからそれぞれ選べ。 (3) 図2のA,Cのような形の月を何というか。 (4) 同じ時刻に観測したときに見える月の位置は,日がたつにつれて,東から西· 西から東のどちらの向きに移動していくか。 (5) 月の位置が(4)のように移動していくのは, 月の何という運動のためか。 (6) 図2のDの月が見えるのはいつか。もっとも適切なものを次のア~エから選べ。(6) ア 11月30日 1 1 口教科書p.83~84 [5点×8] 40 じこく 図1 がつ にち 12月11日 ア ウ 12/7 12/3 イ C 南東 南 南西 ウ A 図2 A B C D み かづき A 三日月 じょうげん つき はんげっ C 上弦の月(半月) 三白月 上弦の月 満月 にし ひがし 西から東 こうてん 公転 ウ イ 12月1日 ウ 12月15日 エ 12月20日 0の教科書p.84~85 11 す

(1)と(2)教えてください。

明治図書 積積み上げ 理科3年啓林 知識技能(無印)思考·判断·表現 合計得点 20) 91 教科書 p.82 /95点 /5点 917 3章 月と金星の動きと見え方 組 番 名 本 前 /100点 ★印は、教科書で太字の重要用語です。 必ずおさえよう! 月の動きと見え方 ある地点で夕方の同じ時刻に月の位置と形を 1回教科書p.83~84 [5点×8] /40 じこく 図1 がつ にち 12月11日 観測した。図1のア~ウは, 12月3日, 12月7日, 12月11日のいずれかに見えた月の位置を表してい 12/11 る。次の問いに答えなさい。 (1) 月が図1のアの位置に見えたのは, 12月3日· 12月7日· 12月11日のうちのいつか。 (2) 図1のイ,ウの位置に見えた月の形を, 図2の A~Dからそれぞれ選べ。 (3) 図2のA, Cのような形の月を何というか。 (4) 同じ時刻に観測したときに見える月の位置は, 日がたつにつれて, 東から西· 西から東のどちらの向きに移動していくか。 (5) 月の位置が(4)のように移動していくのは, 月の何という運動のためか。 (6) 図2のDの月が見えるのはいつか。もっとも適切なものを次のア~エから選べ。 ア ウ 12/7 12/3 イ C 南東 南 南西 ウ A 図2 A B C D み かづき A 三日月 じょうげん つき はんげつ c 上弦の月(半月) 三白月 上弦の月 満月 にし ひがし 西から東 こうてん 公転 ウ ア 11月30日 イ 12月1日 ウ 12月15日 エ 12月20日

（3）の➀と➁を教えてください。

にっしょく、げっしょく 2 口教科書p.84~85 [5点×4] 日食と月食 2 20 右の図は,太陽,月,地球の位置関係を表 |A 月の公転軌道 日食 |2(月食 新月満月 AB したものである。次の問いに答えなさい。 月 地球 (1) 太陽が月にかくされる現象を何というか。 ★(2) 月が地球の影に入る現象を何というか。 (3) (2)が起こるときの, ①月の形を何というか。 また,の太陽, 月,地球の位置関係は, 図の A.Bのどちらか。 太陽 かげ B 地球の影 の 地球 月 (2 太陽 3 口教科書p.86~90 [5点×8] 40 Aイル」

⑵で、解き方は、わかっていたのですが、D地点で日の入り直後に南の空に見えるのが、「ふたご座」か「かに座」かをこの図から読み取って悩んでしまいました。 どうやってこういうのを見分ければいいか教えてください！

4 次の図は,太陽場のまわりを公転する地球と代表的な星座を模式的に表した ものです。地球の位置A. B. C. Dは、 日本での春分, 秋分,夏至,冬至 の日のいずれかを示しています。 次の間に答えなさい。 (配点 25) 3./0 6.0% しし座 ふたご座 かに座 おとめ座 てんびん座 太陽。 C 『おうし座 さそり座 おひつじ座 地球 B。 うお座 A みずがめ座 いて座 やぎ座 天球上の太陽の通り道 (1) 夏至の日の地球の位置として最も適当なものを, 図のA~Dの中から 一つ選び,記号で答えなさい。 (7点) T (2) 地球がDの位置にあるとき, 日の入り直後に南の空に見える星座は何で すか。最も適当なものを図の星座の中から一つ選び, 名称で答えなさい。 (8点)

1の実験2のジュールの問題って､斜面を使っているので200N×6分の3ではないのですか？

N 仕事率と電力次の実験に下図1 ろいて、あとの問いに答えな 16 仕事と仕 モーターB モーターA 図2 さい。ただし、ひもの質量や ひて 摩擦は考えないものとし、 1 kgの物体にはたらく重力の 3m 1Umy 6m 3m 物体 20kgの 大きさを10Nとする。は 物体 200g 1ラ(0 20う 200N 【実験1] 図1のように, 20kgの物体を,モーターAを使って一 Cop 20 6の答え 定の速さで20秒間引き上げ, 3mの高さまで移動させた。 [実験2] 図2のように, 20kgの物体を,モーターBを使って斜面 (600才 (1)実験1 に沿って一定の速さで6m引き上げ,3mの高さまで移動させた。 (matoxt 600 実験2 00J (1) 実験1,2で,モーターA, Bが物体にした仕事はそれぞれ何 30W Jか。 300 2

(１)の実験2のJの問題です｡ 斜面を使っているので､引き上げる力の大きさは200N×6分の3ではないのですか？

N 仕事率と電力次の実験に下図1 ろいて、あとの問いに答えな 16 仕事と仕 モーターB モーターA 図2 さい。ただし、ひもの質量や ひて 摩擦は考えないものとし、 1 kgの物体にはたらく重力の 3m 1Umy 6m 3m 物体 20kgの 大きさを10Nとする。は 物体 200g 1ラ(0 20う 200N 【実験1] 図1のように, 20kgの物体を,モーターAを使って一 Cop 20 6の答え 定の速さで20秒間引き上げ, 3mの高さまで移動させた。 [実験2] 図2のように, 20kgの物体を,モーターBを使って斜面 (600才 (1)実験1 に沿って一定の速さで6m引き上げ,3mの高さまで移動させた。 (matoxt 600 実験2 00J (1) 実験1,2で,モーターA, Bが物体にした仕事はそれぞれ何 30W Jか。 300 2

抵抗器は 抵抗が小さい=回路に流れる電流は大きくなる ということですか？

この問題の⑷が全く分かりません どなたか解説お願いします

次に,<観察>を行った東京の地点Xで、 「秋分の日にく観察>の(1)から(3)までと同様に 記録し,記録した●印を滑らかな線で結び, その線を透明半球の縁まで延ばしたところ, 図4のようになった。 次に,秋分の日の翌日,東京の地点Xで, く実験>を行ったところ,<結果2>のようさ 。 になった。 図4 14 15 1213 A1 B 10 0 A D く実験> 図5 黒く塗った試験管 (1)黒く塗った試験管,ゴム栓,温度計,発泡ポリスチテ レンを二つずつ用意し,黒く塗った試験管に24℃のく み置きの水をいっぱいに入れ, 空気が入らないように ゴム栓と温度計を差し込み,図5のような装置を2組 作り,装置H,装置Iとした。 (2) 12時に,図6のように,日当たりのよい水平な場所に装置。 Hを置いた。また,図7のように,装置Iを装置と地面(水 平面)でできる角を角a,発泡ポリスチレンの上端と影の先 を結んでできる線と装置との角を角bとし, 黒く塗った試験 管を取り付けた面を太陽に向けて、太陽の光が垂直に当たる ように角bを90°に調節して,12時に日当たりのよい水平な 世場所に置いた。 断(3)装置Hと装置Iを置いてから10分後の試験管内の水温を測 定した。 発泡ポリスチレン ゴム栓 温度計 図6 装置H 図7 装置I 合計し、 ことを 学校の く結果2> なくの川に 装置H|装置I スリ a では、ゲンジボタルは 12時の水温(℃) 12時10分の水温[℃] 24.0 24.0 35.2 るカワニナが見つかった 37.0 Spo.Sppk.Spk.Spa (問3] 南中高度が高いほど地表が温まりやすい理由を,<結果2>を踏まえて、同じ面積に号 ける太陽の光の量(エネルギー)に着目して簡単に書け。 (問4]図8は,<観察>を行った東京の地点X(北緯 図 8 35-6での冬至の日の太陽の光の当たり方を模式的に表 日低目: したものである。次の文は, 冬至の日の南中時刻に, 地 点Xで図7の装置Iを用いて, 黒く塗った試験管内の水 温を測定したとき, 10分後の水温が最も高くなる装置I の角aについて述べている。 文中の[O]と[2にそれぞれ当てはまるものとして 適切なのは,下のア~エのうちではどれか。 ただし、地軸は地球の公転面に垂直な方向に対して 23.4°傾いているものとする。 地点Xでの地平面 太陽の光 C 北極点 d せ/地点X 公転面 赤道 地軸 公転面に垂直な直線