連立方程式の利用について. 画像の問題が分からないので教えて頂きたいです! Aさんの勝ちがx、負けがyと表せますが、あいこはどうしたら良いのでしょうか … 😵? 答え ▸▸ Aさん （5回）Bさん（2回） 宜しくお願いします💍♡̷

6] 連立方程式の利用(回数) AさんとBさんの2人はいま 50段ある階段の一番下か ら25段目にいる。 2人は,そこから,次のルールで移動することにした。 〈ルール〉 じゃんけんを1回するごとに、勝った方は2段上がり, 負けた方は1段下がり,あ いこの場合は2人とも1段上がる。 このルールでじゃんけんを10回したとき, Aさんは階段の一番下から36段目, Bさんは階 段の一番下から27段目にいた。このとき, Aさん, B さんそれぞれの勝った回数を求めな さい｡ ( 15点)〈高知〉 Aさん( 回 Bさん( 回

連立方程式の利用についてです. ➀はグループそれぞれを足した和＝107人 ➁は海岸を清掃するグループの班の数+1 ＝ 公園を清掃するグループの班の数 でそれぞれ方程式をたてたのですが、答えが分数になってしまいます … どこが間違えているのでしょうか … ? 教えて頂... 続きを読む

子どもは くため 5〕 連立方程式の利用(人数) ある中学校の3年生は,学年全体で地域の公園と海岸の清掃 を行うことになった。3年生107人は、公園を清掃するグループと海岸を清掃するグループ とに分かれ,それぞれのグループで班分けを行った。公園を清掃するグループは,3人の班 と4人の班にちょうど分かれて班を作ることができ,3人の班の数と4人の班の数は同じで あった。海岸を清掃するグループは,5人の班にちょうど分かれて班を作ることができた。 また,海岸を清掃するグループの班の数は、公園を清掃するグループの班の数より1班多く なったという。このとき, 海岸の清掃を行うことになった3年生は何人か。方程式をつくり, 計算の過程を書き, 答えを求めなさい。 (15点) 〈静岡〉

「連立方程式の利用」という単元です‼️ 数の問題を教えてください！

数の問題 思・判・表 10点×2 /20 1 十の位の数と一の位の数の和が6の2けたの 自然数があり,この数の十の位の数と一の位の数を 入れかえてできる数は,もとの数より 18 小さい。 もとの数の十の位の数をx, 一の位の数を”として, 次の問いに答えなさい。 (1) x, y についての連立方程式をつくりなさい。 (2) もとの自然数を求めなさい。

「連立方程式の利用」という単元です‼️ 割合の問題を教えてください！

p.53 知・技 10点×2 /20 割合の問題 4 兄と弟の2人は, 合計 3200 円持っていた。 兄は持っていたお金の30%, 弟は持っていたお金の 20%をそれぞれ出し合って, 840円の本を買った。 円持っていたとして, はじめに,兄は円 弟は 次の問いに答えなさい。 (1) x,yについての連立方程式を下のようにつくっ た。 にあてはまる式を書きなさい。 x+y=3200 |=840 (2) 兄と弟がはじめに持っていたお金をそれぞれ求 めなさい。 兄 弟 [

「連立方程式の利用」という単元です‼️ 人数の問題を教えてください！

思・判・表 10点×2 /20 ある図書館の入館者数を金曜日,土曜日,日 曜日の3日間調べたところ, 土曜日は金曜日の2倍 より 23人多く、日曜日は前の2日間を合わせた人 数の2倍より10人少ない 822人だった。 金曜日の 入館者数をx人, 土曜日の入館者数を人として, 次の問いに答えなさい。 (1) x, y についての連立方程式をつくりなさい。 3 人数の問題 (2) 金曜日と土曜日の入館者数をそれぞれ求めなさい｡ 金曜日 土曜日

わかりません、誰か助けてください！ 受験が立ちはだかっています、、、

1 1次方程式と連立方程式の利用 (1) A地点からB地点まで, 行きは分速50m, 帰りは分速45mで歩 くと 往復で3時間10分かかった。 A地点からB地点までの道 のりを求めなさい。

連立方程式の利用問題なんですが、解説を見ても意味が分からなくて教えていただきたいです。お願いします。お願いします。

③3 たかしさんは夏休みに毎朝午前8時に家を出発し、 自転車に乗って時速12kmで進み、 午前9時に陸上競技場に着く。 ところが, 今日は途中で自転車がパンクし、 そこから時 速4kmで歩いたので,陸上競技場に着いたのはいつもの時間の30分後であった。 今日.. 自転車で進んだ道のりを求めなさい。

解説お願いします!!!!!!! 答えは、Aが、毎時6km、Bが、毎時4kmでした!!!!!

連立方程式の利用 (速さ) よく出る 周囲1kmの池のまわりを, A,B2人がそれぞれ一定 の速さで歩くとき、同時に、同じ場所を出発して、 反対の方向にまわると6分後にはじめて 出会い, 同じ方向にまわると30分後にAがBをちょうど1周追いぬく。 A, B2人の歩く速 さは,それぞれ毎時何km か求めなさい。 ( 15点) 〈愛知〉 A (毎時 km) B(毎時 km)

すみませんm(_ _;)m この問題を教えてほしいです💦💦

4 連立方程式の利用 (個数) 3種類のおもり 図 1 図2 ○があって, ○の1個の重さは1gである。 おもりを図1、図2のように左右の 皿にのせたところ, てんびんはそれぞれつり合った。 おもりを図3 のように左右の皿にのせたときは, てんびんはつり合わなかったの で、左右の皿のどちらか一方だけに○を何個かのせたところ、てん びんはつり合った。 左右のどちらの皿に何個のせたか答えなさい。 ( 15点) (熊本) 図3 左の皿 右の皿

解き方が分かりません 質問文から、私がわかっていることが左の紙で、答えが右の紙です。 家からバス停まで、分速60mで歩いた、ということですが、時速何kmになるのか分かりません。

(3) ある人が、 家から30km離れたP町まで出かけました。 まず、家を出発して, 分速60mでバス停まで歩き, その後は、バスに乗って行ったところ、 家を出発 してから1時間14分後にP町に着きました。 家からバス停までの道のりと バス停からP 町までの道のりをそれぞれ求めましょう。 ただし、バスの速さは 時速 36km で一定とし、バスを待つ時間は考えないものとします。 fxhx 13.6km ykm 17236km PPT 家~バス停 バス停~p町 1.6km 28.4km