ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยทีค่ะะ🥹🥹

11:37 1 ใบงานที่1 สถานภาพบทบาท.pdf 4G 38 เสร็จสิ้น ชั้น ..เลขที่... คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษา เรื่อง สถานภาพและบทบาท และเติมข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง แก้วตาเป็นเด็กหญิง เกิดวันที่ 1 มกราคม ที่กรุงเทพฯ 1 ย่า ตา ยาย แก้วตามีสถานภาพโดยสังคมกำหนด ได้แก่ 1 3........ เสนอศาสนาพุทธ แก้วตามีพี่สาว 1 คน และมี ...6 เมื่อเติบโตขึ้นแก้วตา เรียนหนังสือในโรงเรียนมัธยม หลังจากนั้นได้เข้าเรียนต่อคณะครุศาสตร์ ระหว่างที่เป็นนักศึกษา แก้วตา สมัครร้องเพลงกับวงดนตรีของมหาวิทยาลัย เมื่อเรียนจบสอบเป็นข้าราชการครู และได้สมรสกับนายตำรวจ มีบุตร 1 คน แก้วตามีสถานภาพโดยความสามารถได้แก่ 1. ........ .......... ..6.. เมื่อแก้วตามีสถานภาพต่างๆ แก้วตาต้องมีบทบาทตามสถานภาพด้วย ดังนี้ สถานภาพลูก แก้วตามีบทบาท คือ สถานภาพนักเรียน นักศึกษา แก้วตามีบทบาท คือ สถานภาพนักร้อง แก้วตามีบทบาท คือ สามีของแก้วตาเป็นตำรวจ บทบาทที่เหมาะสม คือ บทบาทที่ขัดแย้งกับสถานภาพตำรวจคือ อ่านข่าวที่กำหนดให้ แล้วตอบคำถาม ผู้บัญชาการค้ารวจนครบาล แถลงจับกุม 2 พี่น้องผู้ต้องหาร่วมกันซึ่งทรัพย์และทำร้ายร่างกาย เด็กนักเรียนชั้น ม.1 โรงเรียนชื่อดัง โดยผู้ต้องหาสารภาพว่า จะขี่รถจักรยานยนต์ออกตระเวนชิงทรัพย์ ในย่านประเวศ วันเกิดเหตุเห็นผู้เสียหายยืนข้างสะพานลอยปากทางเข้าหมู่บ้าน จึงเข้าไปชิงทรัพย์ แต่ผู้เสียหาย จึงเกิดการยื้อยุดก่อนลง มีพลาดแทงถูกผู้เสียหายได้รับบาดเจ็บ ยืนยันไม่มีเจตนาทำร้าย ก่อนหน้านี้เคยก่อเหตุชิงทรัพย์มาแล้วรวม 6 ครั้ง ทุกครั้งเลือกเหยื่อเป็นเด็กนักเรียน โดยจะนำโทรศัพท์ไปขาย เทียน่าเงินไป า ย ต 1. จากเหตุการณ์ที่ปรากฏในข่าว สะท้อนให้เห็นถึงอย่างไร 2. ยกตัวอย่างกลุ่มทางสังคม 2 กลุ่ม ที่มีบทบาทสำคัญในการขัดเกลาพฤติกรรมของสมาชิกใน สังคมไม่ให้ก่อ เหตุการณ์ความรุนแรงขึ้น และกลุ่มทางสังคมนั้นมีบทบาทในการขัดเกลาอย่างไร ←

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยสอนหน่อยค่าทำไม่เป็นง่ะค่าาารบกวนช่วยสอนแล้วเเสดงวิธีทำ-_-

ลิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตัน ซึ่งลิฟต์ดัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่รงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งซึ่งข้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าสิฟต์ดัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่สิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเฉลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งนี้) (กำหนดให้ค่า 8 = 10 m/ร์)

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
แผนการเรียน มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะหนูทำไมเป็น

ลิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตัน ซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ชึ่งข้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าลิฟต์ตัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่ลิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเฉลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งนี้) (กำหนดให้ค่า g = 10 m/s)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
แผนการเรียน มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยคับ

โบงานกรณศกษาเร่องของใบบัว ใบบัว เป็นนักเรียนม.4 ของโรงเรียนเอกชนชื่อดังแห่งหนึ่ง แต่พอเทอม2 ใบบัวต้องย้ายโรงเรียน มาเรียนโรงเรียนมัธยมใกล้บ้านเพราะปัญหาเศรษฐกิจของครอบครัว ใบบัวต้องปรับตัวกับเพื่อนๆ และ โรงเรียนใหม่ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้เธอไม่มีความสุข เธอไม่ชอบสภาพของโรงเรียนเพราะเล็ก คับแคบและดูสกปรก กว่าโรงเรียนเดิม เพื่อนๆ ก็ดูไม่น่าคบตามความคิดของใบบัว เพราะส่วนใหญ่มาจากครอบครัวชนชั้นกลาง มีอาชีพรับจ้าง พูดจาก็หยาบคายแต่จะให้ใบบัวกลับไปคบกับเพื่อนที่โรงเรียนเดิมเธอก็ไม่อยากกลับไปอีก เพราะรู้สึกอายที่ครอบครัว ของเธอยากจนลง ใบบัวจึงเก็บตัว ไม่คบหากับใคร ไม่มีเพื่อนสนิท ใบบัวสนใจการ เรียนน้อยลง ขาดเรียนบ่อยขึ้น บางวันใบบัวแต่งตัวออกจากบ้านแต่กลับไม่มาโรงเรียน เธอไปใช้เวลาอยู่ในห้าง สรรพสินค้าจนเย็น วันหนึ่งที่บ้านของเธอได้รับจดหมายจากครูประจำชั้น เชิญให้ไปพบเพราะใบบัวขาดเรียน ติดต่อกันหลายวัน ให้นักเรียนช่วยกันวิเคราะห์ และหาทางจัดการแก้ปัญหาจากกรณีตัวอย่าง ให้เวลาทำ 10 นาที ปัญหาของใบบัว สาเหตุของปัญหา ทางเลือกในการจัดการกับปัญหา ทางเลือก ผลดี ผลเสีย 1 2 3 4 ทางเลือกที่ใบบัวตัดสินใจเลือกเพื่อแก้ปัญหา

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่วยค่ะ แสดงวิธีทำให้หน่อย🥺

ข้อ 3 ประจำวันที่ 12/12/64 000 000 ลิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตัน ซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งข้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน 0 แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าลิฟต์ตัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่ลิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเฉลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งนี้) (กำหนดให้ใช้ค่า g = 10) A 2 คน C 4 คน B D 5 คน 3 คน TEST fromHOME

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ไปนี้ทำยังไงคะ

ลิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตัน ซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งข้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าสิฟต์ดัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่ลิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเฉลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน (คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งนี้) (กำหนดให้ค่า 8 = 10 m/s)

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ลิฟท์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตันซ... อ่านต่อ

ข้อ 3 ประจำวันที่ 13/10/64 000 000 ลิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตัน ซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งข้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าสิฟต์ตัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่ลิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเฉลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งนี้) (กำหนดให้ใช้ค่า g = 10) (A) 2 คน (B) 4 คน C 3 คน (D 5 คน TEST fromHOME

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะ🥺

ลิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตัน ซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งข้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าลิฟต์ตัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่ลิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเฉลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งนี้) (กำหนดให้ใช้ค่า g = 10)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่า

ข้อ 2 ประจำวันที่ 13/08/64 สิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตันซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งซ้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าสิฟต์ตัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่สิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลียของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัยมแห่งนี้) ก 2 คน ค 4 คน 3 คน 5 คน ข TEST fromHOME

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ข้อ1-10 ทำยังไงคะ ทำไม่เป็นค่ะ???

ใบงานที่ 5.1 เรื่อง พลังงานจลน์ รายวิชา ว 31202 ฟิสิกส์ 2 2 ละสอ น เซียส อวบ ขันมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมตากสินระยอง คําชี้แจง ให้นักเรียนแสดงว ทํา พร้อมบอกเหตุผลหรือความสัมพันธ์ที่ใช้ในการคํานวณทุกขั้นตอน วัตถุก้อนหนึ่งวางอยู่นิ่งๆบนพื้นราบรื่น ถ้าออกแรง 20 นิวตัน กระทําในแนวระดับทําให้วัตถุเคลื่อนที่ไป ได้ 5 เมตร วัตถุนั้นจะมีพลังงานจลน์เท่าใดในหน่วยจูล วัตถุมวล 10 กิโลกรัมวางอยู่บนพื้น ซึ่งมีสัมประสิทธิ์ของความเสียดทาน 0.2 เมื่อออกแรงดันวัตถุ แนวขนานกับพื้นขนาด 60 นิวตัน เป็นระยะทาง 10 เมตร วัตถุจะมีอัตราเร็วเท่าไร (ในหน่วยเมตร/วินาที) วัตถุหนึ่งเมื่อเพิ่มอัตราเร็วให้เป็น 2 เท่า ของอัตราเร็วเดิมจะมีพลังงานจลน์กี่เท่าของเดิม วัตถุมวล ก มีอัตราเร็ว ง มีพลังงานจลน์ 5 ถ้าวัตถุมวล 2 กา มีอัตราเร็วง/2 มีพลังงานจลน์เท่าใด รถยนต์คันหนึ่งมวล 100 กิโลกรัม กําลังแล่นด้วยอัตราเร็ว 108 กิโลเมตร/ชั่วโมง พอดีเห็นรถชนกันอยู่ ข้างหน้าจึงเหยียบเบรค ทําให้อัตราเร็วลดลงเหลือ 18 กิโลเมตร/ชั่วโมง ในระยะทาง 50 เมตร จงหางาน เนื่องจากแรงต้านจากพื้นถนนเป็นกี่กิโลจูล รี, ซ จาพื้ง ของความเสียดทานระหว่างยางรถกับพื้นถนน จากข้อ 5 จงหาค่าสัมประสิทธ วัตถุมวล 2 กิโลกรัม เคลื่อนที่เป็นเส้นตรงบนพื้นระดับลื่นด้วยแรงมีการเปลี่ยนแปลงดังกราฟ จงหางานที่ ทําให้วัตถุเคลื่อนจาดจุดเริ่มต้น จนได้ทาง 20 เมตร ซศพ) ฐ จากข้อ 7 ถ้าวัตถุมีอัตราเร็วผ่านจุดเริ่มต้น 2 เมตร/วินาที ขณะเคลื่อนที่ได้ทาง 30 เมตร อัตราเร็วของ วัตถุเป็นกี่เมตร/วินาที วัตถุมวล 5 กิโลกรัมวางอยู่บนพื้นลื่น ถูกแรง 20 นิวต้นกระทําในแนวขนานกับพื้นเป็นระยะทาง 10 เมตร แล้วเพิ่มแรงทันทีทันใดเป็น 25 นิวตัน ให้เคลื่อนที่ต่อไปอีก ในแนวเดิมเป็นระยะทาง 20 เมตร จงหาพลังงานจลน์ของวัตถุเมื่อเคลื่อนที่ได้ทางทั้งหมดเป็นระยะทาง 30 เมตร 10. จากข้อ 9 จงหาอัตราเร็วของวัตถุเมื่อสินสุดทาง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2