ช่วยหน่อยครับ

ตอนที่ 2 จากภาพโครงสร้างต่อไปนี้ จงตอบคำถามให้ถูกต้อง (สามารถตอบได้มากกว่า 1 ข้อและสามารถตอบ ซ้ำได้) -875- te Carboxylic CH₂OH OH H H OH ⓇM H Side chain H -NH₂ ⒸOO E D-pleated sheet Amine ©p @ Phoshate ********************* Sugar 3.48 OH mada 39 booooo00 00000000000 Booogo viso Baaaaaaa 1. หน่วยย่อย (Monomer) ที่เล็กที่สุดของคาร์โบไฮเดรต 2. หน่วยย่อย (Monomer) ที่เล็กที่สุดของโปรตีน 3. เป็นโครงสร้างหลักของ cell wall 4. มีหน่วยย่อย (Monomer) เป็นน้ำตาล glucose 5. โครงสร้างของพอลิแซ็กคาไรด์ที่เป็นองค์ประกอบของแป้ง 6. โครงสร้างของพอลิแซ็กคาไรด์ที่พบในเซลล์กล้ามเนื้อ 7. โครงสร้างของโปรตีนที่พบใน keratin และ fibroin 8. โครงสร้างของสารใดที่มีธาตุ CHON เป็นองค์ประกอบหลัก 9. พอลิแซ็กคาไรด์ (Polysaccharide) 10. มีหมู่คาร์บอกซิลและหมู่อะมิโนเป็นหมู่ฟังก์ชัน booooo aaaaaa **************** โชคดีจ้า CH,

#ช่วยหน่อยค่ะต้องส่งวันพฤหัสค่ะ

09:09 น. ตอนที่ 1 แบบปรนัยจํานวน 30 ข้อ คำสั่ง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. สารสังเคราะห์ธรรมชาติคือสารใด ผลการเรียนรู้ ( ข้อ 1) ข้อ 1) ก. ผงซักฟอก ข. น้ำตาลกลูโคส ค. ถุงพลาสติก ง. ไฟเบอร์กลาส 2. ข้อใดเป็นกระบวนการสังเคราะห์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. การทําน้ำแข็ง ข. การทําคอนกรีต ค. การทําขี้ผึ้ง ง. การแยกน้ำด้วยไฟฟ้า 3. ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องของกระบวนการ สังเคราะห์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. กระบวนการสร้างสิ่งประดิษฐ์ สิ่งใหม่ๆ ทางวิทยาศาสตร์ ข. กระบวนการนําสารต่างชนิดมาทํา ปฏิกิริยาเคมีกัน ค. กระบวนการสร้างสารประกอบใหม่ โดยวิธีทางเคมี ง. กระบวนการแยกสารประกอบออก เป็นธาตุอิสระ 4. สิ่งต่อไปนี้ข้อใดเป็นสารสังเคราะห์ธรรมชาติทั้งหมด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. กาวอีพอกซี กาวลาเท็กซ์ ครึ่ง ข. เส้นใยไหม ขี้ผึ้ง น้ำยางพารา ค. ขี้ไต้ ครั่ง ไนลอน ง. สบู่ แผ่นพีวีซี ผงซักฟอก = 5. สารสังเคราะห์ใดเป็นสารสังเคราะห์วิทยาศาสตร์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. ยางพารา ข. นิโคติน ค. เฮโรอีน ง. คาเฟอีน l 6. เสื้อที่ใช้ในการดับเพลิงควรทํามาจากเส้นใยชนิดใด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. ใยหิน ข. แก้ว ค. ไนลอน ง. เรยอง 7. มนุษย์เลียนแบบการสังเคราะห์สารธรรมชาติโดยวิธีใด (ผลการเรียนรู้ข้อ 1) 1/1 × ก. ย่อยโมเลกุลใหญ่เป็นโมเลกุลเล็กแล้วนำเอา โมเลกุลเหล่านั้นมารวมเป็นโมเลกุลใหญ่ ข. เริ่มต้นจากวัตถุดิบที่มีโมเลกุลเล็กสังเคราะห์ ให้เป็นโมเลกุลใหญ่ขึ้น ค. ใช้น้ำเป็นองค์ประกอบ ง. ใช้วัตถุดิบเป็นแก๊ส 8. สารสังเคราะห์ธรรมชาติที่เกิดขึ้นจากกระบวนการ สังเคราะห์แสง คือสารใด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. แป้ง ข. น้ำตาลกลูโคส ค. เซลลูโลส ง. น้ำตาลทราย 9. สารที่มีโมเลกุลขนาดใหญ่ เราเรียกว่าอะไร (ผลการเรียนรู้ ข้อ 2) ก. อลิเมอร์ ข. โฮโมเมอร์ ค. พอลิเมอร์ ง. มอนอเมอร์

ช่วยเราหน่อยค่ะ ถ้าข้อผิดช่วยอธิบายให้เราหน่อยน้าา

Sci Comprehension 2.9 ให้เขียนเครื่องหมาย / หน้าข้อความที่ถูกต้อง และเขียน เครื่องหมาย X หน้าข้อความที่ผิด พร้อมทั้งแก้ไขข้อความนั้น ให้ถูกต้อง 1. กลูโคสพบมากในผักผลไม้ต่างๆ น้ำผึ้ง ข้าว ข้าวโพด ข้าวสาลี 2. หากทดสอบแป้งโดยการเติมสารละลายไอโอดีนลงไป จะได้ตะกอนสีน้ำเงินเข้ม 3. อะลานีนและไลซีนเป็นกรดอะมิโนที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโต และพัฒนาการ ในวัยเด็ก 4. ไกลโคโปรตีนเป็นโปรตีนที่จับกับหมู่ฟอสเฟต 5. วิตามิน K มีบทบาทสำคัญที่ช่วยให้เลือดแข็งตัว 6. R - SH คือ หมู่ฟังก์ชันซัลไฮฟดริล พบในน้ำตาลและกลีเซอรอล 7. น้ำตาลโมเลกุลเดี่ยวมีสูตรโมเลกุลเป็น CHO ซึ่งมีจำนวนคาร์บอนตั้งแต่ 3 - 7 อะตอม 8. แป้งมีโครงสร้าง 2 แบบ คือ อะไมโลสและไกลโคเจน 9. ปฏิกิริยาสพอนนิฟิเคชันเป็นปฏิกิริยาไฮโดรไลซิสของกรดอะมิโนและน้ำมันด้วยน้ำ 10. สายพอลินิวคลีโอไทด์ของ RNA มีลักษณะเป็นสายเดี่ยว (single helix) ชีววิทยา เล่ม 1 39

ช่วยทำหน่อยค่ะ

Sci Comprehension 2.9 ให้เขียนเครื่องหมาย หน้าข้อความที่ถูกต้อง และเขียน เครื่องหมาย X หน้าข้อความที่ผิด พร้อมทั้งแก้ไขข้อความนั้น ให้ถูกต้อง 1. กลูโคสพบมากในผักผลไม้ต่างๆ น้ำผึ้ง ข้าว ข้าวโพด ข้าวสาลี 2. หากทดสอบแป้งโดยการเติมสารละลายไอโอดีนลงไป จะได้ตะกอนสีน้ำเงินเข้ม 3. อะลานีนและไลซีนเป็นกรดอะมิโนที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโต และพัฒนาการ ในวัยเด็ก 4. ไกลโคโปรตีนเป็นโปรตีนที่จับกับหมู่ฟอสเฟต 5. วิตามิน K มีบทบาทสำคัญที่ช่วยให้เลือดแข็งตัว 6. R - SH คือ หมู่ฟังก์ชันซัลไฮฟดริล พบในน้ำตาลและกลีเซอรอล 7. น้ำตาลโมเลกุลเดี่ยวมีสูตรโมเลกุลเป็น CHO ซึ่งมีจำนวนคาร์บอนตั้งแต่ 3 -7 อะตอม 8. แป้งมีโครงสร้าง 2 แบบ คือ อะไมโลสและไกลโคเจน 9. ปฏิกิริยาสพอนนิเคชันเป็นปฏิกิริยาไฮโดรไลซิสของกรดอะมิโนและน้ำมันด้วยน้ำ 10. สายพอลินิวคลีโอไทด์ของ RNA มีลักษณะเป็นสายเดี่ยว (Single helix) ชีววิทยา เล่ม 1 39

ช่วยเค้าหน่อย😭

5. จากผลการทดลองดังภาพ เพราะเหตุใด ผล การทดลองในชุดที่ 1 สีน้ำเงินจึงจางลงเรื่อยๆ เมื่อ เวลาผ่านไป ชุดที่ 1 0 นาที 1 นาที 2 นาที 4 นาที น้ำลาย 1 C.C. น้ำแป้ง 1 สีน้ำเงินเข้ม สีน้ำเงิน สีน้ำเงินอ่อน สีน้ำเงินจาง ชุดที่ 2 น้ำแป้ง 1 C.C. น้ำกลั่น 1 CC. สีน้ำเงินเข้ม สีน้ำเงินเข้ม สีน้ำเงินเข้ม สีน้ำเงินเข้ม ชุดที่ 3 น้ำลาย 1 CC. น้ำกลั้น 1 CC. สีน้ำตาล สีน้ำตาล สีน้ำตาล สีน้ำตาล หลุมพลาสติกที่มีสารละลายไอโอดีน 1 % อยู่แล้วหลุมละ 1 หยด คำตอบของคุณ N < 98 0 <

วอนผู้รู้ค่ะฟังครูสอนไม่เข้าใจเลย555555

372 จากข้อมูลการทดสอบสารต่างๆ สารทั้ง 4 น่าจะเป็นสารใด (x หมายถึงไม่มีการเปลี่ยนแปลง) แป้ง น้ำตาลทราย กลูโคส ทดสอบด้วยสารละลายไอโอดีน สำลี สาร ทดสอบด้วยสารละลายเบเนดิกซ์ การละลาย ก่อนต้มกับ HCL หลังต้มกับ HCI ก่อนต้มกับ HCL ในน้ำ หลังต้มกับ HCL เกิดสารสีน้ำเงิน เล็กน้อย เกิดตะกอนสีแดงอิฐ เกิดตะกอนสีแดงอิฐ เกิดตะกอนสีแดงอิฐ เกิดตะกอนสีแดงอิฐ X X X ละลาย X *****8 ไม่ละลาย X X X เกิดตะกอนสีแดงอิฐ ละลาย X X X ในการทดสอบน้ำตาล จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าถูกหรือผิด ถ้าผิดให้แก้ไขให้ถูกต้อง ก) สารละลายเบเนดิกซ์ทำหน้าที่เป็นตัวออกซิไดซ์ และน้ำตาลจะถูกเปลี่ยนเป็นแอลกอฮอล์ ข) Cน ถูกออกซิไดซ์ไปเป็น Cน ค) เกิดตะกอนสีแดงอิฐของ CuO ง) น้ำตาลโมเลกุลคู่บางชนิดไม่เกิดปฏิกิริยากับสารละลายเบเนดิกต์ 4. สาร A เมื่อละลายในน้ำอุ่นจะมีลักษณะเป็นคอลลอยด์ เมื่อนำคอลลอยด์นี้ไปต้มกับกรด HCL และทำให้เป็นกลาง ด้วยสารละลาย NaOH หลังจากนั้นจึงต้มกับสารละลายเบเนดิกต์ มีตะกอนสีส้มเกิดขึ้น ถ้านำสาร A มาทดสอบต่อ จงพิจารณาว่าแต่ละข้อต่อไปนี้ถูกหรือผิด ก) นำ A ไปหมักด้วยยีสต์ จะได้สารที่ติดไฟได้ ข) คอลลอยด์ A เกิดปฏิกิริยากับสารละลายเบเนดิกต์ ค) หยดสารละลายไอโอดีนลงในคอลลอยด์ A จะไม่เห็นการเปลี่ยนแปลง ง) สารที่ได้หลังการต้มกับ HCI คือน้ำตาลโมเลกุลเดี่ยวเพียงอย่างเดียว 5. 12.2 กรดอะมิโนและโปรตีน

ช่วยหน่อยครับ

2.) C-4 Epimers 3. C- anomers 4. B anomers 3. นำอักษร A - F ไปใส่ให้ตรงกับหน้าที่ทางชีวภาพ (Fill in the letter of the polysaccharide that fits with each function.) A. Starch D. Chitin B. Glycogen E. Mucopolysaccharide C. Cellulose F. N-acetylglucosamine, N-acetyImuramic acid Jelly-Like coating on cells Storage form of glucose in plants Storage form of glucose in animals Provide rigidity to the bacterial cell wall Major component of arthropod skeletons Structural component of wood and plant fibers 4. ไกลโคอะมิโนไกลแคน (Glycosaminoglycans) มีหน้าที่.. 1. เป็นองค์ประกอบของแป้ง 2. เป็นสารบอกหมู่เลือด ABO 3. เป็นสารกันกระแทกระหว่างข้อต่อกระดูก

ขอความกรุณาช่วยหน่อยนะคะ

การย่อยที่ลำไส้เล็ก การย่อยโปรตีน Protein 4 W ย่อย ตับอ่อน สร้าง Trypsin (ย่อย ) สร้าง = สร้าง = กระตุ้นให้เปลี่ยนแปลง = ย่อย - ได้ เยื่อบุผนังลำไส้เล็ก กรดแอมิโน การย่อยคาร์โบไฮเดรต เยื่อบุผนังลำไส้เล็ก แป้ง ตับอ่อน Amylase เดกซ์ทริน Moltose SuCose 1 = สร้าง กระตุ้นให้เปลี่ยนแปลง = = ย่อย -- = ได้ การย่อยไขมัน Gallbadder น้ำดี (เกลือน้ำดี) ตับ (เก็บสารที่ถูกสร้าง) เuodinum = สร้าง = กระตุ้นให้เปลี่ยนแปลง - - - -- = ได้ = ย่อย ตับอ่อน+เยื่อบุผนังลำไส้ lipid acid + glycerol

ช่วยหน่อยน้าาา

ทปี 34% บ 16:57 - IMG_2021092. ใบงานที่5 เดิมข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ความสำคัญ วิตามินซี แหล่งที่พบ ความสำคัญ วิตามินบี 5 แหล่งที่พบ ความสำคัญ กรดโฟลิก แหล่งที่พบ ความสำคัญ วิตามินอี แหล่งที่พบ

ช่วยหน่อยค่ะ

คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ ระบุสูตรโครงสร้างแบบเส้น ชนิดพันธะ ความยาวพันธะ และพลังงานพันธะในโมเลกุลโคเวเลนต์ต่อไปนี้ 1. CoH6 CH4 C2H2 สูตรโครงสร้าง ชนิดพันธะ ความยาวพันธะ พลังงานพันธะ