ต้องการขั้นตอนในการทำโจทย์ มันมี 2 ข้อ อยากได้ขั้นตอนในการทำมากค่ะ

8. ให้ U เป็นเอกภพสัมพัทธ์ A และ B เป็นสับเซตของ U กำหนด A + B = A – (AO B) ถ้า A = {1,2,3,4} , B = {3,4,5} , C = {2,4,6,7,8} แล้ว (A + C) U (B * A) คือ

ช่วยหน่อยนะคะ🥺

กับ 1153 RI 4. จงระบุและอธิบายลักษณะโครงสร้างของเอกภพ โดยใช้ข้อมูลรังสีไมโครเวฟพื้นหลังที่กำหนด ให้ถูกต้อง ON O 1000 แบบ แบนราบ เกม เ เอกภาพและกาแล็กซี 19

ช่วยเราหน่อยนะ😭

ใบงานที่ 4 : การดำเนินการระหว่างเซต มาตรฐาน ค 1.1 (ม.4 เน้นวิทยาศาสตร์) ตัวชี้วัด ม.4/1 เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับเซต ในการ และสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ 3 นิยาม อินเตอร์เซกชัน AnB = { X1 X EA HAUXEB} กำหนดให้ U เป็นเอกภพสัมพัทธ์ โดยที่มี A, B และ C เป็นเซตย่อยของ U (เป็นสับเซต) ให้นักเรียนแรเงา หรือ ระบายสีแผนภาพต่อไปนี้ ในส่วนที่เป็นเซตคำตอบของอินเตอร์เซกชัน A AnB = A AnB = B B A U U น.ส.มะลา เอ Q +/1 เลค 14 หน้า 14 A A BOC B AnB = B A @ B U U AnB U

คือเราอยากรู้ว่าทำไงเท่าที่ไปดูมาน่าจะเนื้อหาม.6ค่ะแต่เราพึ่งม.5 เป็นสาระภูมิศาสตร์ มี3ข้อแรกเราทำได้ค่ะแต่3ข้อหลังเราไม่รู้ว่าทำยังไงเน็... อ่านต่อ

ใบงาน โลกและสัณฐานของโลก จุดประสงค์การเรียนรู้ 1 อธิบายเกี่ยวกับโลกและสัณฐานของโลก (K) 2. 3. วิเคราะห์เกี่ยวกับโลกและสัณฐานของโลก (P) มีความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของโลก (A) สาระสำคัญ โลกเป็นดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ หมุนรอบตัวเองและโคจรรอบดวงอาทิตย์ สัณฐานของโลก เป็นทรงกลมรี มีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางจากขั้วโลกเหนือไปขั้วโลกใต้ 12,714 กิโลเมตร มีความยาว เส้นผ่านศูนย์กลางตามแนวศูนย์สูตร 12,757 กิโลเมตร นักเรียนสังเกตภาพระบบสุริยะ โดยตอบคำถาม ดังนี้ ( ตอบคำถามลงสมุด) 1. Venus Mercury Earth Mars 1.1 ภาพดังกล่าวคือภาพใด 1.2 โลกอยู่บริเวณใดของภาพดังกล่าว 1.3. นักเรียนทราบหรือไม่ว่าโลกเกิดขึ้นได้อย่างไร Jupiter Satur Uranus Neptune 2. นักเรียนวิเคราะห์เกี่ยวกับลักษณะสำคัญของโลกและสัณฐานของโลก (จากหนังสือเรียน) แล้วสรุปเป็นแผนภาพความคิด 3. นักเรียนจำแนกระบบของโลกว่าประกอบไปด้วยอะไรบ้าง แล้วสรุปความรู้เป็นแผนภาพความคิด 4. เพราะเหตุใดสิ่งมีชีวิตจึงอาศัยอยู่บนโลกได้ **ความรู้เพิ่มเติม*** เอกภพมีอายุประมาณหนึ่งพันสี่ร้อยล้านปี ดวงอาทิตย์มีอายุประมาณห้าพันล้านปี ดวงอาทิตย์แผ่รังสี และพัดพาเมฆฝุ่นที่เหลือออกไปเป็นจํานวนมาก เหลืออยู่เพียงส่วนน้อย โดยส่วนที่เหลือนี้เกิดเป็นวงแหวนฝุ่นรอบดวงอาทิตย์ ซึ่งใช้ระยะเวลานาน จนกระทั่งวงแหวนฝุ่นเปลี่ยนรูปเป็นดาวเคราะห์หลายดวงรวมทั้งโลกด้วย

ม.6 ต้องเรียนอะไรบ้างหรอคะ ช่วยตอบหน่อยนะคะ (ในทุกๆวิชาเลยอะค่ะ)

ช่วยหน่อยค่ะ

1.2.2 ไมโครเวฟพื้นหลังจากอวกาศ อธิบายสมมติฐานว่าเอกภพเริ่มต้นจากบิกแบงเมื่อประมาณ 10 ล้านปีมาแล้ว ของนักวิทยาศาสตร์แต่ละท่าน

อันนี้ ทำยังไงคะ🥺🥺

ข้อ 2 ประจำวันที่ 21/10/64 000 กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ U = { 2, 3,5 } ให้ p มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ 3x[x +1<5 + 2x > 1] ให้ q มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ yx[ x+ 2 = x^ - x^ < 0] ให้r มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ 3x[ x2 > 1] - 3x[ x - 3> 1] จงหาว่าประพจน์ (pA~q)>-r มีค่าความจริงเป็นอะไร TEST fromHOME

ช่วยหน่อยนะคะขอไม่เกินสามทุ่ม🥺

กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ U = { 2, 3,5 } ให้ p มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ 3x[x + 1<5 % 2x > 1] ให้ q มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ Vx[x + 2 = x? - x <0 ] ให้ r มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ 3x[x? > 1] - 3x[ x - 3>1] จงหาว่าประพจน์ (pA~q)-r มีค่าความจริงเป็นอะไร

🥺

11 ข้อใดเป็นแผนภาพแสดง L = {0, 1, 2, 3, ., 10}, A = {1, 2, 3, 5, 7}, B = {1, 2, 3, 6, 9, 10} และ C = {3, 6, 9} (2 A B A B 11 day A C B A B 12) กำหนดให้ เอกภพสัมพัทธ์คือจำนวนนับ A = {x Eน x เป็นจำนวนคี และ 1<x< 10}, B = (xeณ Ix เป็นจำนวนเต็ม และ 1 <x < 10} และ C = (xeน 1x เป็นจำนวนคู่ และ 1 < x < 10} ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง บ 1 A - B = B - A B - A = A 2 3 (B0c) - A = C 4) A' = C 5 AUBUC=น 13. ถ้าน = {-2, -1, 0, ., 5), A = {-2, 0, 2, 4}, B = {-1, 1, 3}, C = {-2, 0, 1, 3} แล้ว (C' - A)0B ** * * เท่ากับข้อใด 1 2 (5) 3 {-1, 5) 4 (-1, 0} 5 (-2, -1, 0} 136 (ล)

ช่วยหน่อยได้มั้ยคะ🥺

6.| ก 5! {HT, HH} p n(S) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามตัวชี้วัด (หน่วยการเรียนรู้ที่ 1-4) มา แบบทดสอบชุดที่ 2 แi ระบายวงกลมตัวเลือกที่เป็นคำตอบที่ถูกต้อง 02)3)4) หรือ () (ข้อละ 1 คะแนน) 7. 1.] กำหนดให้ K = (XETT-3<x<3} ข้อใดไม่ถูกต้อง 1 08 K 2) -28K 3 2EK 4) -1.5E K 5 3K 2.) เซตของจำนวนนับที่สอดคล้องกับสมการ (x - 12(x + 2)(x - 3) = 0 เท่ากับข้อใด 1 {1, 3} 2) {3, 2, 1} 8. 3 {-1, 0, 2, 3} 4 {-3, -2, 0, 1} (5) {-2, -1, 1, 3} 3. ถ้า D = (1, 2, 3} แล้วข้อใดเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขได้ถูกต้อง (1) D = {x E N|x> 0} (3) D = {x EII0 <x< 3} (2) D = {x E N|x< 3} (4) D = {x | 0 < x < 4} (2) 2) (1) และ (2) 3 (2) และ (3) 4) (2), (3) และ (4) 5 (1), (2), (3) และ (4) 4. ข้อใดต่อไปนี้เป็นเซตจำกัด (1) (x | x เป็นจำนวนคู่} 3) (XERIX = 0} (5) (x x เป็นพหุคูณของ 3} 2) (xl-3<x + 1< 6} 4) (XEQ10<x < 1} 5. กำหนดให้ A = (1, 2, 3, 4} ข้อใดไม่เป็นเอกภพสัมพัทธ์ของ A (1) {1, 2, 3, ...} (x x เป็นจำนวนเต็ม} (x x เป็นจำนวนเต็ม และ 1 <x < 4) (xIx เป็นจำนวนเต็ม และ -1<x< 10} 2 5 (x x เป็นจำนวนนับ} 131