พอจะช่วยเราได้ไหมค่ะ🙏🏼🥺🥺❤️❤️

โ๒๐ ใบงานที่ เของ 3 การตรอจสอบหลักฐาน ทองประวัติศาสตร์ การวิเคราะห์หลัก คำชี้แจง จงวิเคราะห์ตามหลักฐานทางประวัติศาสตร์ . แม้นเจ้าคร้ามเคราะห์กาจ จงอย่ายาตรยุทธนา เอาพัตราสตรี สวมอินทรีย์สร่างเคราะห์ ธ ตรัสเยาะเยี่ยงขลาด .. การตีความหลัก คัดจากบทกวีพระนิพนธ์สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่า ดำเนินเรื่องตามพระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยาตั้งแต่พระมหาธรรมราชาสวรรคต (พ.ศ. ๒๑๓ล ฝ่ายเมืองมอญได้ทราบข่าวพระเจ้าแผ่นดินไทยสวรรคต คาดว่าพระราชโอร คือ สมเด็จพระนเรศวรและสมเด็จพระเอกาทศรถคงจะวิวาทชิงราชสมบัติกัน พระเจ้าหงสาวดีจึงโปรดให้พระมหาอุปราชเป็นแม่ทัพยกทัพมาตีกรุงศรีอยุธยา การสังเคราะ @ ในฐานะที่ผู้เรียนได้ศึกษาวรรณกรรมนี้จงลำดับขั้นตอนการศึกษาประวัติศาสตร์ด้วยวิธีก ทางประวัติศาสตร์ การตั้งคำถาม ใคร ทำอะไร ที่ไหน ทำไม

ช่วยหน่อยค่ะ

แบบฝึกที่ ๓ ตีความบทประพันธ์ที่กำหนดให้ เปรียบหนักชนกคุณ ชนนีคือภูผา ใหญ่พื้นพสุนธรา ขจัดเขลาบรรเทาโม- หะจิตมีดที่งุนงม กังขา ณ อารมณ์ ก็สว่างกระจ่างใจ ก็บ เทียบ บ เทียมทัน การตีความ การตีความ เป็นเนื้อนาบุญอันไพ- ศาลแด่โลกัย และเกิดพิบูลย์พูนผล ธรรมะคือคุณากร ดุจดวงประทีปชัชวาล ส่วนชอบสาธร การตีความ การตีความ ๕ พร้อมเบญจพิธจัก เห็นเหตุที่ใกล้ไกล ษุจรัสวิมลใส ก็เจนจบประจักษ์จริง การตีความ

ช่วยด้วยค่ะ

แบบฝึกที่ ๓ ตีความบทประพันธ์ที่กำหนดให้ เปรียบหนักชนกคุณ ชนนีคือภูผา ใหญ่พื้นพสุนธรา ขจัดเขลาบรรเทาโม- หะจิตมีดที่งุนงม กังขา ณ อารมณ์ ก็สว่างกระจ่างใจ ก็บ เทียบ บ เทียมทัน การตีความ การตีความ เป็นเนื้อนาบุญอันไพ- ศาลแด่โลกัย และเกิดพิบูลย์พูนผล ธรรมะคือคุณากร ดุจดวงประทีปชัชวาล ส่วนชอบสาธร การตีความ การตีความ ๕ พร้อมเบญจพิธจัก เห็นเหตุที่ใกล้ไกล ษุจรัสวิมลใส ก็เจนจบประจักษ์จริง การตีความ

ภาษาไทย ม.4ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ🙏

ใบงานวิชาภาษาไทย ชั้น ม.๔ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แบบทดสอบหน่วยที่ ๑ คำชี้แจง : จงทำเครื่องหมาย X ทับตัวอักษร ก ข ค หรือ ง ข้อที่ถูกต้องที่สุด เรื่อง การพูดแนะนำตนเอง ข้อใดเป็นขั้นตอน การพูดแนะนำตัวเอง ก. บอกชื่อ ค. ตุ่มพูดวกวนไปมาจนเพื่อนไม่อยากฟัง แต่ก็พูดไป เรื่อยโดยไม่สนใจผู้ฟังเรียน ง. ข้าวฟ่างมีสีหน้าไม่พอใจเมื่อเพื่อนยกมีอถามในขณะที่ อภิปรายหน้าชั้น ผลงานดีเด่น สกุล ข. บอกชื่อ ค. บอกชื่อ สกุล ประวัติส่วนตัว สถานที่ทำงาน สกุล ง. บอกชื่อ สกุล ความสามารถพิเศษ เรื่อง การแปลความ ตีความ และขยายความ ๖. คำว่า "ฝน" ในข้อใดมีความหมายต่างจากข้ออื่น ก. ในวันที่ฝนตก ไหลลงที่หน้าต่าง เธอคิดถึงฉันบ้าง ๒. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการฝึกพูด ก. ทำให้เป็นผู้รู้รอบ ข. รู้จักการใช้น้ำเสียง ค. พูดได้เป็นธรรมชาติ ง. ฝึกการเรียบเรียงความคิด ไหมหนอคนดี ข. ฟ้าเริ่มมีดครื้มในความคิด เสียงฟ้าร้องดังในทหัว และฝนก็ตกลงมาในใจผม ค. บางทีฝนคงหลั่งน้ำตาให้ฉันจริง ๆ ก็ได้ ในวันที่ไม่ มีใคร เห็นเพียงแต่สายฝนนี่แหละเป็นเพื่อน ง. บนเตียงหลังใหญ่ ผ้านวมผืนหนากับเธอข้าง ๆ กาย พร้อมเสียงดนตรีที่บรรเลงจากสายฝนนอกหน้าต่าง ใช้ตัวเลือกที่กำหนดให้ ตอบคำถามข้อ ๓ ๑. ซักซ้อมการพูดและการใช้ภาษา ๒. กำหนดขอบข่ายของเรื่องที่จะพูด กำหนดเรื่องและจุดมุ่งหมายที่จะพูด ๔. เตรียมเนื้อหาและลำดับเรื่องที่จะพูด ๓. การเตรียมการพูดที่ดีควรมีลำดับอย่างไร ๓. ๗. ใครจะเชื่อล่ะ ว่าวันหนึ่งหมาข้างถนนจน ๆ แบบผม จะเอื้อมเด็ดดอกฟ้าได้จริง ๆ " ข้อความนี้ มีความหมาย ใกล้เคียงข้อใด ก. ๑๒ ๓ ๔ ก. ข้าได้ข่าวมาว่าอีเย็น บ่าวเรือนท่านเจ้าคุณถูกเฉด ข. ๑ ๓ ๒ ๔ หัวออกจากเรือนแล้วนะ ค. ๓ ๒ ๔๑ ข. พ่อพลายงามกำลังจะแต่งงานกับแม่ศรีมาลา สมกันอย่างกับกิ่งทองใบหยก ค. นั่นมันนางเรณู สาวตาคลีนี่นา ฉันได้ข่าวแว่วๆ ว่า เจ้าหล่อนพยายามจะจับลูกชายคนโตของแม่ย้อย ง. เพราะความดีของอารยาจริง ๆ เลยนะ ที่ทำให้ คุณย่าสมหญิงยอมรับเป็นหลานสะใภ้ ทั้งที่เธอเป็นแค่ เด็กกำพร้าคนหนึ่งเท่านั้น ง. ๓ ๑ ๒ ๔ ๔. ใครปฏิบัติตนได้เหมาะสมที่สุดก่อนขึ้นพูดแนะนำ ตนเอง ก. นทีหาตัวอย่างเพื่อใช้ประกอบเนื้อหา ข. กันแก้ไขคำที่สะกดผิดในบทพูดของตน ค. ธิดาไม่อ่านเนื้อหาแต่จดบทพูดไว้ดูขณะพูด ง. มายทำสมาธิและตรวจความเรียบร้อยของเครื่อง ๔. ใครสามารถตีความเรื่องที่อ่านได้เหมาะสมมากที่สุด ก. ปรมินทร์เตรียมพจนานุกรมไว้สำหรับเปิดหา คำศัพท์ที่ไม่รู้โดยเฉพาะ ข. วาริศพิจารณาเนื้อเรื่องจากประวัติผู้แต่งว่าผู้แต่ง มักเขียนเรื่องประเภทใด ค. เดือนหยาดพิจารณาน้ำเสียง การเปรียบเทียบ แต่งกาย ๕. บุคคลใดปฏิบัติตามหลักมารยาทในการพูดได้อย่าง เหมาะสม ก. กั้งอมลูกอมเวลาพูด เพื่อช่วยให้ชุ่มคอ เสียงไม่แห้ง ข. เมยพูดได้ไม่ค่อยประทับใจ แต่พูดได้เต็มเวลาที่ครู เพื่อหาความหมายที่ปรากฏในเรื่อง กำหนด ง. พิลาสลักษณ์สรุปความหนังสือแต่ละหน้า เพื่อหา ว่ามีประเด็นใดที่น่าจะต้องอาศัยการตีความ

ช่วยผมด้วยครับ คนละข้อ😂💟

หลักฐานแล ธิการทางปร คําชี้แจง ให้เลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคําตอบเดียว 1. เพราะเหตุใจจึงต้องใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อศึกษาปร 1. เพื่อให้เกิดความเข้าใจชั้นตอนในการศึกษาประวัติศาสตร์ 3: เพื่อจัดหมวดหมู่ข้อมูลจากหลักฐานประวัติศาสตร์ 2 ข้อใดไม่อยู่ในขั้นตอนทางประวัติศาสตร์ ๒ 1. การตั้งประเด็นคําคาม 2. การปรับแต่งข้อมูล 3. การรวบรวมหลักฐาน 4. การตีความหลักฐาน : ร ฑิ: เวัด ซ่ , ง 2 . 3. การถ้าหนดหัวข้อหรือประเด็นที่ดีมีประโยชน์อย่างไรต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์ ก 2 ป้องกันการศึกษาหัวข้อซํากับผู้อื่น 4. ทําให้ทราบแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ - บอกถึงความสนใจของผู้ศึกษาค้นคว้า 3: ม กททศักษารน เนอข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ให้เป็นเรื่องราว ซิง การวิเคราะห์และการสังเคราะห์ 4. การรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ กรทางประวัติศาสตร์อย่างไร 2. กําหนดวิธีการทางประวัติศาสตร์ ทิ 0

ช่วยทำหน่อยนะค้าา🙇‍♀️

ดําขี้แจง ให้บักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุดจากตัวเลือก เพียงข้อละหนึ่งตัวเลือกแล้วระบายลงใน กระดาษคําตอบ ๑. ทุกข้อเป็นความสัมพันธ์ของเวลาหรือช่วงเวลาที่มีต่อ ประวัติศาสตร์ ยฏเว้น ข้อใต ภก. บอกให้รู้เวลาต่างๆ เกิดขึ้นมานานเท่าใต ข. บอกให้รู้ว่าเหตุการณ์ต่างๆ เกิดขึ้นและสิ้นสุดเมื่อใต ค. บอกให้รู้ว่าเหตุการณ์ใดเกิดก่อนหลังเมื่อเปรียบเทียบกัน ง. บอกให้รู้ว่าเหตุการณ์ไดเป็นจริงเหตุการณ์ใดเป็นเท็จ ๒. ในปัจจุบันศักราชของประเทศไทยอยู่ระหว่าง พ.ศ. ๒๕๐๑- '๒๒๐๐ ถือว่าอยู่ในพุทธศตวรรษใด ก. พุทธศตวรรษที่ ๒๕ ข. พุทธศตวรรษที่ ๒๕ ค. พุทธศตวรรษ์ที่ ๒๐ ง. พุทธศตวรรษที่ ๒๓ ๓. พงศาวดารสมัยกรุงศรีอยุธยาฉบับหนึ่ง กล่าวถึงเหตุการณ์ เสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ ๒ ตรงกับจุลศักราช ๑๓๑๒๓๕ จะตรงกับ พ.ศ. ใด ก. พ.ศ. ๒๓๐๕ ค. พ.ศ. ๒๓๓๑ ข. พ.ศ. ๒๓๑๐ ง. พ.ศ. ๒๓๑๒ ๕. ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. พงศาวดารไทยสมัยอยุธยาใช้การนับแบบ พุทธศักราช ข. ร.ศ. ๑ เท่ากับ พ.ศ. ๒๕๑๑ (ปีที่รัชกาลที่ ๕ ขึ้นครองราช)การ ค. นับศักราชแบบรัตนโกสินทร์ศกเริ่มใช้ในสมัยรัชการ ที่ ๕ ' ง. พ.ศ. ๑ เริ่มใช้เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงการปกครอง เป็นระบอบประชาธิปไตย ๕. หากต้องการเทียบ พ.ศ. ๒๕๕๑ ให้เป็น ร.ศ. ควรคิดอย่างไร ก. นํา ๒๕๕๑ + ๒๒๑ = วี.ศี. ข. นํา ๒๕๕๑ + ๑๑๕๑ = วี.ศี. ค. นํา ๒๕๕๑ - ๒๓๒๕ = รี.ศี. ง. นํา๒๕๕๑ - ๒๓๒๕ = ว๊.กี. ะกาศใช้พุทธศักราชอย่างเป็นทางการเมื่อใด ที่ ๕ ข, รัชกาลที่ ๒ * ง รัชกาลที่ ๕ ๓. หากท่านเข้าชมพิพิธภัณฑ์มนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์ ท่านจะไม่พบสิ่งใด ก. เครื่องประดับ ค. แผ่นศิลาจารีก ข. อาวุธหินกะเทาะ ง. หม้อดินเผาสามขา «๕. ข้อใดต่อไปนี้ที่ใช้เกณฑ์ในการแบ่งยุคสมัยก่อน ประวัติศาสตร์ ก. จํานวนประชากร ข. การนับถือศาสนา ค. ระบอบการปกครอง ง. เครื่องมือเครื่องใช้ «๓. การดํารงชีวิตของมนุษย์ยุคหินเก่าจะมีลักษณะอย่างไร ก. รู้จักเพาะปลูก เลี้ยงสัตว์ ข. อาศัยอยู่ตามถ้า ให้เครื่องมือแบบหินหยาบ ค. มีการติดต่อค้าขายและรับอารยธรรมจากต่างแด ง. ทําเครื่องมือหินที่ประณีตและเครื่องปั้นดินเผาแา เรียบมัน ๑๐. “สมัยประชาธิปไตย” เป็นการแบ่งสมัยประวัติศาสตร์ ไทยโดยใช้เกณฑ์ใด ก. แบ่งตามราชธานี ข. แบ่งตามอาณาจักร ค. แบ่งตามการปกครอง ง. แบ่งตามเหตุการณ์สําคัญ ๑๑. การแบ่งยุคสมัยออกเป็นสมัยสุโขทัย อยุธยา ธนบุรี และรัตนโกสินทร์ จะตรงกับหลักการแบ่งในข้อใด ก. แบ่งตามรัชกาล ข. แบ่งตามราชวงศ์ ค. แบ่งตามการเปลี่ยนแปลงทางการเมือง ง. แบ่งตามราชธานี ๑๒. ในการสํารวจหาหลักฐานสมัยก่อนประวัติศาสตร์จะ/ อาศัยนักวิชาการผู้เชี่ยวชาญสาขาใด ก. นักจิตวิทยา ค. นักภาษาศาสตร์ ข. นักโบราณคดี ง. นักดาราศาสตร์

ข้อที่23 ทำยังไงหรอคะ

21. . จากโค้งปกติโดยทั่วไปข้อใดเป็นจริง 1 20. ข. คําตอบจากแบบสอบถาม ง. จํานวนประชากรแต่ละจังหวัดจากทะเบียนบ้าน ข. แผนภูมิแท่งบวกลบ . แผนภูมิแท่งพีระบิด ง. แผนภูมิแท่งเชิงประกอบ ก. ค่ามัธยฐานมีค่าอยู่ระหว่างค่าเฉลี่ยลขคณิตและค่าฐานนิยม ข. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตมากกว่ามัธยฐานและฐานนิยม ค. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตมีค่าน้อยกว่ามัธยฐานและฐานนิยม ง. ค่ามัธยฐานมีค่ามากกว่าฐานนิยม แวก 0 2 56 0 . ข้อใดต่อไปนี้เป็นระเบียบวิธีทางสถิติ ก. การรวบรวม การนําเสนอ และการวิเคราะห์ข้อมูล ข. การรวบรวม การนําเสนอ และการดีความหมายของข้อมูล ค. การรวบรวม การนําเสนอ การวิเคราะห์หรือการตีความของข้อมูล ง. การรวบรวม การนําเสนอ การวิเคราะห์ และการดีความหมายของข้อมูล กําหนด 0 = 100 ค่าของ ตั@-ภ4 เท่ากับเท่าใด โซ 2 ก. 100 ข. 96 ค. 84 ง.72 ฐานนิยมของคะแนน 1 ,2 2 4 4 5.6 คือข้อใด ก. 1 ข2 ค.4 จากข้อ 3, ค่าเฉลี่ยเลขคณิคมีค่าตรงกับข้อใด ก. 3.21 ข. 343 ค.4 จากข้อ 3. มัธยฐานมีค่าตรงกับข้อใด ก. 2 ข.3 ค.4 ฟาร์มหมูแห่งหนึ่งมีลูกหมูอยู่ 4 ครอก .โดยแต่ละครอกมี่จํานวนลู ตามลําดับน้้าหนักเฉลี่ยของลูกหมูแต่ละครอกเท่ากับ 15.2, ตามลําดับอยากทราบว่าลูกหมูทั้ง 4ครอก มีน้าหนัก ต. 15 ข. 1.75