ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

ภาษาไทยเรื่อง อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง

่ ๒ พิจารณาคำพูดของตัวละครจากบทประพันธ์ที่กำหนดให้ แล้วนำตัวเลขหน้า ข้อความในกรอบสีเขียวมาเติมลงใน เพื่อระบุความสัมพันธ์ของตัวละคร แบบฝึกที่ ๖. สูง ดูก่อนอริราชไพรี อย่าพาทีลบหลู่ท่านผู้ใหญ่ 6. พิน้อง จึงทูลองค์ระเด่นมนตรี ๒. น้องร่วมสัตย์ ๗. อา น้องนี้จะขออาสา ๓. ลูกพี่ลูกน้อง ๔. บิดา สู้วิทยาสะกำผู้ศักดา โอหังบังอาจประมาทใคร ๔. ผู้สังหาร จะนบนอบยอบไหว้อย่าพึงนึก ๔. ธิดา พระองค์จงยืนม้าเป็นประธาน ๕. ผู้ถูกสังหาร ๑๐. สามี 2 แล้วบอกว่าสมเด็จพระบิดร เสร็จศึกจะเข้าไปอัญชลี แม้นวิหยาสะกำมอดม้วย ให้ข้าคุมนิกรน้อยใหญ่ จะด่าตีก็ตามอัชฌาสัย พี่ก็คงตายด้วยโอรสา มาบรรจบทัพพระองค์ไป เมื่อได้เกินแล้วก็จนใจ ไหนไหนในจะตายวายชีวา ช่วยพิชัยดาหาธานี ตามแต่ภูวไนยจะปรานี ถึงเร็วถึงช้าก็เหมือนกัน เห็นจะรักเมียจริงยิ่งกว่าญาติ สตรีใดในพิภพจบแดน ข้าน้อยทั้งสองเป็นไพรี ไหนจะคลาดจากเมืองหมันหยาได้ ไม่มีใครได้แค้นเหมือนอกข้า โทษผิดครั้งนี้หนักหนา รั้งนิหนัก ได้ถึงมาตรจะมาก็จำใจ ด้วยใฝ่รักให้เกินพักตรา จงโปรดปรานประทานชีวา ด้วยกลัวภัยพระราชบิดา จะมีแต่เวทนาเป็นเนื่องนิตย์ ไว้เป็นข้าใต้เบื้องบทมาลย์ ร้อยเรื่อง แล้วแถลงแจ้งเหตุบรรยาย เห็นงามอยู่แล้วหรือหลานรัก แต่ต้นจนปลายถ้วนถี่ วันเมื่อน้องมาถึงธานี เจ้าหาญหักไม่ฟังคำข้ามา การทำสงครามในสมัยอยุธยา มีความคล้ายคลึงกับสงครามที่ บรรยายถึงในเรื่องอิเหนาหรือไม่ พลอยได้ความผิดด้วยนัดดา ได้ทูลว่าพระพี่จะยกมา เมื่อกระนี้จะว่าประการใด เพิจะย อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

รบกวนถอดบทประพันธ์ให้หน่อยค่ะ

๐ ก้มเกล้ากราบทูลมูลเหตุ บัดนี้มีหนังสือกรมการ จับคนมาได้ให้การว่า ราษฎรผ่อนครัวเข้าไพรวัน พระปิ่นปักนัดเรศราชฐาน บอกขานข่าวศึกมาติดพัน จะเข้าตีพาราบุหราหงัน พระทรงธรรม์จงทราบฝ่าธุลี ฯ ๔ ค่ำ ฯ ข้า เมื่อนั้น ได้ฟังข่าวราชไพรี ให้ตรวจทัพเมืองขึ้นของเรานั้น ให้ตั้งค่ายรายรอบพารา พระผ่านภพตาหากรุงศรี ภูมีสั่งปะหรัดกะติกา มาพร้อมกันอยู่นอกตาหา รักษาเป็นสองชั้นมั่นไว้ ฯ ๔ ค่ำ ฯ ร่าย * บัดนั้น ปะหรัดกะติกาบังคมไหว้ รีบไปเร็วพลันทันที รับพระบัญชาแล้วคลาไคล ฯ ๒ ค่ำ ฯ เชิด 0 จึงบอกกล่าวท้าวพระยาทั้งหลาย ข้าศึกเห็นจะมาถึงธานี เร่งตั้งค่ายรายรอบกรุงศรี รับสั่งครั้งนี้อย่านอนใจ ฯ ๒ ค่ำ ฯ ๐ บัดนั้น ฟังกำหนดพจนารถภูวไนย เร่งตั้งค่ายรายรอบกำแพงเมือง ชักปีกกาถึงกันเป็นหลั่นล้อม ท้าวพระยาสามนต์น้อยใหญ่ ก็ตรวจตราหาไพรให้พรั่งพร้อม ยักเยื้องมิให้บังหน้าป้อม วงอ้อมโอบรอบขอบคู สับกระดานต้านตั้งบังอยู่ เสากระทู้เชื่อนขัณฑ์มั่นคง ก็โค่นไม้ขุดตอไม่หลอหลง ให้เตียนตรงป้อมปืนในพารา ยกหอรบหอคอยลอยตระหง่าน รั้วขวากชั้นในไว้ประตู ทุกหน้าค่ายภายนอกออกไป ฉายจอมปลวกปราบราบลง สนามเพลาะในค่ายรายปืนน้อย แล้วนายกองรีบรัดจัดโยธา วางคนประจำคอยอยู่รักษา เป็นหมู่หมวดตรวจตราทุกราตรี ฯ ๑๐ ค่ำ ฯ 0 เมื่อนั้น ครั้นหักศึกมีชัยได้บุรี ฝ่ายวิทยาสะกำเรืองศรี ให้ตรวจเตรียมโยธีทุกกระทรวง แล้วยกพลนิกายกองหน้า ยาตราดำเนินนำทัพหลวง ตีเมืองรายทางทั้งปวง เลยล่วงไปตามมรคา ฯ ๔ ค่ำ ฯ เชิด บทละคร เรื่อง อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

รบกวนถอดบทประพันธ์ให้หน่อยค่ะ

๐ ก้มเกล้ากราบทูลมูลเหตุ บัดนี้มีหนังสือกรมการ จับคนมาได้ให้การว่า ราษฎรผ่อนครัวเข้าไพรวัน พระปิ่นปักนัดเรศราชฐาน บอกขานข่าวศึกมาติดพัน จะเข้าตีพาราบุหราหงัน พระทรงธรรม์จงทราบฝ่าธุลี ฯ ๔ ค่ำ ฯ ข้า เมื่อนั้น ได้ฟังข่าวราชไพรี ให้ตรวจทัพเมืองขึ้นของเรานั้น ให้ตั้งค่ายรายรอบพารา พระผ่านภพตาหากรุงศรี ภูมีสั่งปะหรัดกะติกา มาพร้อมกันอยู่นอกตาหา รักษาเป็นสองชั้นมั่นไว้ ฯ ๔ ค่ำ ฯ ร่าย * บัดนั้น ปะหรัดกะติกาบังคมไหว้ รีบไปเร็วพลันทันที รับพระบัญชาแล้วคลาไคล ฯ ๒ ค่ำ ฯ เชิด 0 จึงบอกกล่าวท้าวพระยาทั้งหลาย ข้าศึกเห็นจะมาถึงธานี เร่งตั้งค่ายรายรอบกรุงศรี รับสั่งครั้งนี้อย่านอนใจ ฯ ๒ ค่ำ ฯ ๐ บัดนั้น ฟังกำหนดพจนารถภูวไนย เร่งตั้งค่ายรายรอบกำแพงเมือง ชักปีกกาถึงกันเป็นหลั่นล้อม ท้าวพระยาสามนต์น้อยใหญ่ ก็ตรวจตราหาไพรให้พรั่งพร้อม ยักเยื้องมิให้บังหน้าป้อม วงอ้อมโอบรอบขอบคู สับกระดานต้านตั้งบังอยู่ เสากระทู้เชื่อนขัณฑ์มั่นคง ก็โค่นไม้ขุดตอไม่หลอหลง ให้เตียนตรงป้อมปืนในพารา ยกหอรบหอคอยลอยตระหง่าน รั้วขวากชั้นในไว้ประตู ทุกหน้าค่ายภายนอกออกไป ฉายจอมปลวกปราบราบลง สนามเพลาะในค่ายรายปืนน้อย แล้วนายกองรีบรัดจัดโยธา วางคนประจำคอยอยู่รักษา เป็นหมู่หมวดตรวจตราทุกราตรี ฯ ๑๐ ค่ำ ฯ 0 เมื่อนั้น ครั้นหักศึกมีชัยได้บุรี ฝ่ายวิทยาสะกำเรืองศรี ให้ตรวจเตรียมโยธีทุกกระทรวง แล้วยกพลนิกายกองหน้า ยาตราดำเนินนำทัพหลวง ตีเมืองรายทางทั้งปวง เลยล่วงไปตามมรคา ฯ ๔ ค่ำ ฯ เชิด บทละคร เรื่อง อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยคะ🙏

9 ลำนำเชื่อมทักษะ แบ่งวรรคการอ่านและท่องจำบทประพันธ์ จากนั้นเขียนเรียงความเพีื่อวิเคราะห์และวิจาร เรื่องอิเหนา โดยใช้บทประพันธ์ที่กำหนด ภายใต้หัวข้อ "ชม(ดง)วรรณศิลป์" แบบฝึกที่ โผนผกจับไม้ถึงมี่ เหมือนวันพี่ไกลสามสุดามา เหมือนพี่แนบนวลสมรจินตะหรา ว่าพลางทางชมคณานก เบญจวรรณจับวัลย์ชาลี นางนวลจับนางนวลนอน จากพรากจับจากจำนรรจา เหมือนจากนางสการะวาตี แขกเต้าจับเต่าร้างร้อง เหมือนร้างห้องมาหยารัศมี นกแก้วจับแก้วพาที เหมือนแก้วพี่ทั้งสามสังความม า ตระเวนไพรร่อนร้องตระเวนไพร เหมือนเวรใดให้นิราศเสน่หา เค้าโมงจับโมงอยู่เอกา คับแคจับแคสันโดษเดี่ยว เหมือนพี่นับโมงมาเมื่อไกลนาง เหมือนเปล่าเปลี่ยวคับใจในไพรกว้าง ชมวิหคนกไม้ไปตามทาง คะนึงนางพลางรีบโยธี ชม(ดง)วรรณศิลป์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยถอดคำประพันธ์อิเหนาให้หน่อยครับ อาจารย์ต้องการสั้น ๆ ได้ใจความ

@ มาถึงทางร่วมริมดง พบสุหรานากงวงศา ยกล่วงมรรคามาพร้อมกัน สองทัพสมทบโยธา ฯ ๒ ค่ำ ฯ เชิด ๑ บัดนั้น ซึ่งถือสารไปเมืองดาหานั้น ถึงกะหมังกุหนิงนคเรศ ะ ทั้งสองทูตาคนขยัน พากันรีบกลับมาฉับไว มายังนิเวศน์วังใหญ่ พอเวลาเฝ้าท้าวไท ก็เข้าไปในพระโรงรจนา ฯ ๔ ค่ำ ฯ เสมอ ทูลพระองค์ทรงภพนาถา ท้าวตาหาทราบสิ้นทุกประการ @ จึงประนมก้มเกล้าเคารพ ข้าไปได้ถวายสารา ตรัสขาดว่าราชบุตรี กไมะกถกก จรกาธิบดีมากล่าวขาน พระยกให้ได้กำหนดนัดงาน ยังแต่จะแต่งการวิวาห์กัน บรรดาของถวายนั้นไม่รับ ส่งกลับคืนมาทุกสิ่งสรรพ์ มิได้คิดเกรงองค์พระทรงธรรม์ บากบันสลัดตัดรอน ข้าทูลความตามสั่งนอกสารา ว่ามิให้พระธิดาดวงสมร จงเร่งตกแต่งพระนคร รับทัพภูธรจะยกมา จะชิงนางโฉมยงให้จงได้ ใครมีชัยก็จะสมปรารถนา ท้าวตรัสว่าตามแต่วิญญาณ์ พระราชาจงทราบบาทมูล ๑๐ ค่ำ ฯ 4 ะ @ เมือนน ท้าวกะหมังกุหนิงนเรนทร์สูร ให้อาดูรเดือดใจดังไฟฟ้า ดูดูเจ้าเมืองดาหา ะ ได้ฟังทั้งสองทูตทูล จึงบัญชาตรัสด้วยขัดเคือง เราอ่อนง้อขอไปในสารา แต่ว่าจะรับไว้ก็ไม่มี ได้ยกให้เขาก่อนก็ควรที่ นี่สิตัดไมตรีให้ขาดทาง ถึงจรกามากล่าวนางไว้ จะโอภาปราศรัยมาให้ดี เราก็เรื่องฤทธาศักดาเดช จำต้องมีมานะไม่ละวาง อาณาจักรนัคเรศกว้างขวาง จะชิงนางบุษบาลาวัณย์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ🙏

(9) ลำนำเชื่อมทักษะ แบ่งวรรคการอ่านและท่องจำบทประพันธ์ จากนั้นเขียนเรียงความเพื่อวิเคราะห์และวิจารง เรื่องอิเหนา โดยใช้บทประพันธ์ที่กำหนด ภายใต้หัวข้อ "ชม(ดง)วรรณศิลป์" แบบฝึกที่ ว่าพลางทางชมคณานก โผนผกจับไม้อึงมี่ เหมือนวันพี่ไกลสามสุดามา เหมือนพี่แนบนวลสมรจินตะหรา เบญจวรรณจับวัลย์ชาลี นางนวลจับนางนวลนอน จากพรากจับจากจำนรรจา เหมือนจากนางสการะวาดี เหมือนร้างห้องมาหยารัศมี เหมือนแก้วพี่ทั้งสามสั่งความมา แขกเต้าจับเต่าร้างร้อง นกแก้วจับแก้วพาที ตระเวนไพรร่อนร้องตระเวนไพร เหมือนเวรใดให้นิราศเสน่หา เค้าโมงจับโมงอยู่เอกา คับแคจับแคสันโดษเดี่ยว เหมือนพี่นับโมงมาเมื่อไกลนาง เหมือนเปล่าเปลี่ยวคับใจในไพรกว้าง ชมวิหคนกไม้ไปตามทาง คะนึงนางพลางรีบโยธี ชม(ดง)วรรณศิลป์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ🙏

แบบฝึกที่ ๒ พิจารณาคำพูดของตัวละครจากบทประพันธ์ที่กำหนดให้ แล้วนำตัวเลขหน้า ข้อความในกรอบสีเขียวมาเติมลงใน เพื่อระบุความสัมพันธ์ของตัวละคร แบบฝึกี ดูก่อนอริราชไพรี อย่าพาทีลบหลู่ท่านผู้ใหญ่ โอหังบังอาจประมาทใคร จะนบนอบยอบไหว้อย่าพึงนึก ก. ๑. พี่น้อง 5. ลุง จึงทูลองค์ระเด่นมนตรี น้องนี้จะ ๒. น้องร่วมสัตย์ ๗. อา นี้จะขออาสา ข. ลูกพี่ลูกน้อง ๔. บิดา สู้วิทยาสะกำผู้ศักดา พระองค์จงยืนม้าเป็นประธาน ๓. ๔. ผู้สังหาร ๔. ธิดา ศ. ๕. ผู้ถูกสังหาร ๑๐. สามี แม้นวิหยาสะกำมอดม้วย พี่ก็คงตายด้วยโอรสา ไหนไหนในจะตายวายชีวา ถึงเร็วถึงช้าก็เหมือนกัน แล้วบอกว่าสมเด็จพระบิดร เสร็จศึกจะเข้าไปอัญชลี ให้ข้าคุมนิกรน้อยใหญ่ จะด่าตีก็ตามอัชฌาสัย กา มาบรรจบทัพพระองค์ไป เมื่อได้เกินแล้วก็จนใจ ช่วยพิชัยดาหาธานี ตามแต่ภูวไนยจะปรานี เห็นจะรักเมียจริงยิ่งกว่าญาติ สตรีใดในพิภพจบแดน ข้าน้อยทั้งสองเป็นไพรี ไหนจะคลาดจากเมืองหมันหยาได้ ไม่มีใครได้แค้นเหมือนอกข้า โทษผิดครั้งนี้หนักหนา ได้ถึงมาตรจะมาก็จำใจ ด้วยใฝ่รักให้เกินพักตรา จงโปรดปรานประทานชีวา ไว้เป็นข้าใต้เบื้องบทมาลย์ ด้วยกลัวภัยพระราชบิดา จะมีแต่เวทนาเป็นเนื่องนิตย์ ร้อยเรื่อง แล้วแถลงแจ้งเหตุบรรยาย แต่ต้นจนปลายถ้วนถี่ เห็นงามอยู่แล้วหรือหลานรัก เจ้าหาญหักไม่ฟังคำข้ามา การทำสงครามในสมัยอยุธยา มีความคล้ายคลึงกับสงครามที่ บรรยายถึงในเรื่องอิเหนาหรือไม่ วันเมื่อน้องมาถึงธานี พลอยได้ความผิดด้วยนัดดา ได้ทูลว่าพระพี่จะยกมา เมื่อกระนี้จะว่าประการใด อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0