ภาษาไทย
มัธยมปลาย

ภาษาไทยเรื่อง อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง

่ ๒ พิจารณาคำพูดของตัวละครจากบทประพันธ์ที่กำหนดให้ แล้วนำตัวเลขหน้า ข้อความในกรอบสีเขียวมาเติมลงใน เพื่อระบุความสัมพันธ์ของตัวละคร แบบฝึกที่ ๖. สูง ดูก่อนอริราชไพรี อย่าพาทีลบหลู่ท่านผู้ใหญ่ 6. พิน้อง จึงทูลองค์ระเด่นมนตรี ๒. น้องร่วมสัตย์ ๗. อา น้องนี้จะขออาสา ๓. ลูกพี่ลูกน้อง ๔. บิดา สู้วิทยาสะกำผู้ศักดา โอหังบังอาจประมาทใคร ๔. ผู้สังหาร จะนบนอบยอบไหว้อย่าพึงนึก ๔. ธิดา พระองค์จงยืนม้าเป็นประธาน ๕. ผู้ถูกสังหาร ๑๐. สามี 2 แล้วบอกว่าสมเด็จพระบิดร เสร็จศึกจะเข้าไปอัญชลี แม้นวิหยาสะกำมอดม้วย ให้ข้าคุมนิกรน้อยใหญ่ จะด่าตีก็ตามอัชฌาสัย พี่ก็คงตายด้วยโอรสา มาบรรจบทัพพระองค์ไป เมื่อได้เกินแล้วก็จนใจ ไหนไหนในจะตายวายชีวา ช่วยพิชัยดาหาธานี ตามแต่ภูวไนยจะปรานี ถึงเร็วถึงช้าก็เหมือนกัน เห็นจะรักเมียจริงยิ่งกว่าญาติ สตรีใดในพิภพจบแดน ข้าน้อยทั้งสองเป็นไพรี ไหนจะคลาดจากเมืองหมันหยาได้ ไม่มีใครได้แค้นเหมือนอกข้า โทษผิดครั้งนี้หนักหนา รั้งนิหนัก ได้ถึงมาตรจะมาก็จำใจ ด้วยใฝ่รักให้เกินพักตรา จงโปรดปรานประทานชีวา ด้วยกลัวภัยพระราชบิดา จะมีแต่เวทนาเป็นเนื่องนิตย์ ไว้เป็นข้าใต้เบื้องบทมาลย์ ร้อยเรื่อง แล้วแถลงแจ้งเหตุบรรยาย เห็นงามอยู่แล้วหรือหลานรัก แต่ต้นจนปลายถ้วนถี่ วันเมื่อน้องมาถึงธานี เจ้าหาญหักไม่ฟังคำข้ามา การทำสงครามในสมัยอยุธยา มีความคล้ายคลึงกับสงครามที่ บรรยายถึงในเรื่องอิเหนาหรือไม่ พลอยได้ความผิดด้วยนัดดา ได้ทูลว่าพระพี่จะยกมา เมื่อกระนี้จะว่าประการใด เพิจะย อย่างไร
PromotionBanner

คำตอบ

ยังไม่มีคำตอบ

ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?

เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉