กิจกรรมที่4 ทำยังไงหรอครับ มีใครพอจะรู้ไหมครับ นั่งหามาทั้งวันแล้วหาคำตอบไม่ได้ครับ

ราคาต่าง ๆ ของสินค กิจกรรมที่ 4 คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามโดยวิเคราะห์อุปสงค์และอุปทานจากตารางที่กำหนดให้และเขียนกราฟแส ความเปลี่ยนแปลงระดับอุปสงค์และอุปทาน Analis polus Houses SO P (บาท) la boo at 4 D 1.ครอบครัวสมหญิงมีความต้องการบริโภคนมอย่างไร 2.อะไรเป็นปัจจัยสำคัญในการบริโภคนมของครอบครัวสมหญิง 3.อะไรเป็นปัจจัยสำคัญในการผลิตนมของผู้ผลิต 4.ในช่วงใดที่ปริมาณการบริโภคนมกับความต้องการผลิตนมมีความพอดี mo 3o and Q สตร 2. อะไรเป็น สัปดาห์ 3. ตัวแป 4. ถ้าอุป 5. ถ้า 6. ก ******* 7. ....... 8.

คือเราอยากรู้ว่าทำไงเท่าที่ไปดูมาน่าจะเนื้อหาม.6ค่ะแต่เราพึ่งม.5 เป็นสาระภูมิศาสตร์ มี3ข้อแรกเราทำได้ค่ะแต่3ข้อหลังเราไม่รู้ว่าทำยังไงเน็... อ่านต่อ

ใบงาน โลกและสัณฐานของโลก จุดประสงค์การเรียนรู้ 1 อธิบายเกี่ยวกับโลกและสัณฐานของโลก (K) 2. 3. วิเคราะห์เกี่ยวกับโลกและสัณฐานของโลก (P) มีความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของโลก (A) สาระสำคัญ โลกเป็นดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ หมุนรอบตัวเองและโคจรรอบดวงอาทิตย์ สัณฐานของโลก เป็นทรงกลมรี มีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางจากขั้วโลกเหนือไปขั้วโลกใต้ 12,714 กิโลเมตร มีความยาว เส้นผ่านศูนย์กลางตามแนวศูนย์สูตร 12,757 กิโลเมตร นักเรียนสังเกตภาพระบบสุริยะ โดยตอบคำถาม ดังนี้ ( ตอบคำถามลงสมุด) 1. Venus Mercury Earth Mars 1.1 ภาพดังกล่าวคือภาพใด 1.2 โลกอยู่บริเวณใดของภาพดังกล่าว 1.3. นักเรียนทราบหรือไม่ว่าโลกเกิดขึ้นได้อย่างไร Jupiter Satur Uranus Neptune 2. นักเรียนวิเคราะห์เกี่ยวกับลักษณะสำคัญของโลกและสัณฐานของโลก (จากหนังสือเรียน) แล้วสรุปเป็นแผนภาพความคิด 3. นักเรียนจำแนกระบบของโลกว่าประกอบไปด้วยอะไรบ้าง แล้วสรุปความรู้เป็นแผนภาพความคิด 4. เพราะเหตุใดสิ่งมีชีวิตจึงอาศัยอยู่บนโลกได้ **ความรู้เพิ่มเติม*** เอกภพมีอายุประมาณหนึ่งพันสี่ร้อยล้านปี ดวงอาทิตย์มีอายุประมาณห้าพันล้านปี ดวงอาทิตย์แผ่รังสี และพัดพาเมฆฝุ่นที่เหลือออกไปเป็นจํานวนมาก เหลืออยู่เพียงส่วนน้อย โดยส่วนที่เหลือนี้เกิดเป็นวงแหวนฝุ่นรอบดวงอาทิตย์ ซึ่งใช้ระยะเวลานาน จนกระทั่งวงแหวนฝุ่นเปลี่ยนรูปเป็นดาวเคราะห์หลายดวงรวมทั้งโลกด้วย

ช่วยหน่อยจ้า ไม่มีหนังสือ 😔🥺

กิจกรรมที่ 3.3 อ่านข้อความด้านล่าง แล้วนำหมายเลขหน้าข้อความไปเดิมลงใน ช่องว่างใต้แผนที่ด้านบนให้สัมพันธ์กัน 10 แผนที่กรุงสุโขทัย แผนที่กรุงศรีอยุธยา แผนที่กรุงธนบุรี แผนที่กรุงรัตนโกสินทร์ 1. มีพัฒนาการมาจากอาณาจักรละโว้และสุพรรณภูมิ 2. ราชธานีที่ตั้งขึ้นในช่วงที่บ้านเมืองยังไม่มั่นคง โดยตั้งอยู่ริมแม่น้ำเจ้าพระยาและใกล้ทะเล 3. ที่ตั้งของเมืองหลวงไม่ได้อยู่ริมแม่น้ำเหมือนราชธานีอื่นๆ โดยอยู่ห่างจากแม่น้ำยมราว 12 กิโลเมตร 4. ตั้งอยู่บริเวณพื้นที่ราบลุ่มแม่น้ำเจ้าพระยาตอนล่าง ซึ่งมีแม่น้ำไหลผ่าน 3 สาย 5. ราชธานีที่ตั้งขึ้นใหม่บนฝั่งตะวันออกของแม่น้ำเจ้าพระยา ซึ่งมีพื้นที่กว้างขวางกว่าราชธานีเดิม 6. ด้วยเหตุที่ตั้งอยู่ห่างจากแม่น้ำ จึงต้องมีการขุดสระหรือตระพัง และสร้างสรีดภงส์ 7. เป็นเมืองสำคัญมาก่อนการสถาปนาอาณาจักร ดังพบโบราณสถานศิลปะเขมร เช่น ศาลตาผาแดง วัดพระพายหลวง เป็นต้น 8. มีหลักฐานที่แสดงถึงการตั้งชุมชนมาก่อนการสถาปนาอาณาจักร เช่น พระพุทธรูปองค์ใหญ่ ที่วัดพนัญเชิง เป็นต้น 9. เคยเป็นชุมชนเก่ามาก่อน ดังปรากฏป้อมที่สร้างในสมัยอยุธยา คือ ป้อมวิชัยประสิทธิ์ และป้อมวิไชยเยนทร์ 10. บริเวณที่ตั้งพระบรมมหาราชวัง เติมมีชุมชนจีนอาศัยอยู่ 30

มีใครทราบไหมคะว่าทำยังไง ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

ช่วยทีชาวโลกกกกก

กิจกรรมที่ 1 หน่วยที่ 1 ประวัติและความสําคัญของพระพุทธศาสนา 1. ลักษณะของสังคมชมพูทวีปในสมัยก่อนพระพุทธเจ้า ในด้านการเสืองการปกครอง ด้านสังคม และด้านศาสนาหรือ ลัทธิความเชื่อ มีส่วนเหมือน คล้ายคลึง หรือแตกต่างกับลักษณะของสังคมอินเดียในปัจจุบันอย่างไร = ร3๑ ฮ่ ง ม จจปั้/: ง ง 4. ร3 «. ว ว 2. นักเรียนคิดว่าความเชื่อทางศาสนาสมัยก่อนพระพุทธเจ้านั้น ส่งผลต่อการดําเนินชีวิตของคนในสมัยนั้นอย่างไรบ้าง จงอธิบาย 3. พระพุทธศาสนา มีข้อปฏิบัติที่ยืดทางสายกลาง ได้แก่อะไรบ้าง

วิชาสังคมทำยังไงคะ ช่วยหน่อยค่ะ

: บัจจัยใดที่ส่งเสริมให้นักท่องเที่ยวต่างชาติเดินทางเข้ามาท่องเที่ยวในประเทศไทย 2 ไต ซ= ว 2. การท่องเที่ยวมีความสําคั ปต่อการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทยอย่างไร # ร ร ร 1 0 ทฎิ “0 งย 0ฝ1้9จ9็ื 2 ่างไร ' 5 ลักษณะภูมิอากาศเป็นปัจจัยที่ส่งเสริมหรือยับยั้งการท่องเที่ยวของประเทศไทยอย่า 1 ซ่ สณ ๕ 1 ง : 1 ย่ รล 4. การทองเทียวเชิงนิเวศ การท่องเที่ยวเชิงสขภาพ และการท่องเที่ยวชมวิถีชีวิตในนชนบท ะ ๆ =ี๑ 4 4 ง อ ทาท มลกษณะเด่นทีเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร ๕7 สฆซ ส= ! | 1 = 1 ง 1 2 5. นักเรียนจะมีส่วนช่วยในการส่งเสริมการท่องเทียวไทยอย่างไรบ้าง จจงแลตเหพววารแลเหะเสอะระคล ภัพนาทระพดสระค- แลสชีตรแระงจรศระนจมรม "สถะย: ง, อ คบ ๕= น๒ เ 1+1+11111+ า 55+5

ข้อนี้ควรทำยังไงหรอครับ ???

ทำยังไงให้ได้ Pat 5 200+ คะ 😂😂😂 #รอบ2

ทำยังไงบอกโหน่ยงานเยอะมากค่าา

ตอนนี้กําลังขึ้นม4สายศิลปคํานวนค่ะะ อยากรู้ว่าตัวเองชอบอะไร อยากเรียนคณะอะไร ต้องทํายังไงอ่ะคะ