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数学 高校生

⑵の問題は何故⑴のような軸の条件が定められてないのですか??

|2次関数 y=x°-(a+3)x+a°のグラフが次の条件を満たすように, 定数aの値 OOO00 194 基本 例題124 放物線とx軸の共有点の位置 (2) の範囲を定めよ。 (1)x軸のx>1の部分よ,異なる2点で交わる。 (2)x軸のx>1の部分とx<1の部分で交わる。 に 例題123 数をの大小に関して考えるが, グラフをイメージして考える方針は変わらない。 (1) D, 軸と1との大小,f(1)の符号 指針>前の例題では, x軸の正負の部分との共有点についての問題であった。ここでは0以。 に注目。 (2) f(1)の符号 解答 F(x)=x°-(a+3)x+a°とする。 また,y=f(x) のグラフは下に凸の放物線である。 (1) f(x)=0 の判別式をDとすると,次のことが同時に成り立 つ。 [2] 軸>1 Q+3 * 2 [1] D={-(a+3)}?-4-1·α°=-3(α°-2a-3) D>0から -1<a<3 の a+3 [2] 軸は直線x= 2 であるから a+3 2 ゆえに a+3>2 すなわち a>-1 f(1)>0 から 0, 2, 3 の共通範囲を求めて (2) y=f(x) のグラフがx軸と異なる2点で交わり,交点のx 座標の一方が1より大きく, もう一方は1より小さい。その ための条件は a<-1, 2<a 2<a<3 23 a ゆえに すなわち -1<a<2 0 注意 例題123, 124 では2次関数のグラフとx軸の共有点の位置 に関する問題を取り上げたが,この内容は,下の練習 124 の ように,2次方程式の解の存在範囲の問題として出題されることも多い。 しかし、 2次方程 式の問題であっても,2次関数のグラフをイメージして考えることは同じである(次の例題 125 の指針参照)。 2次方程式 2x°+ax+a=0が次の条件を満たす解をも 124| 囲を定めよ。 (1) ともに1よn小t 練習 の

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