地学 高校生 4年以上前 番号に入る答えを教えてほしいです!お願いします! We (0 果イ< 宙前 第 紀夫還 鹿 修條本貞 工Y 中但とエバーいィ ルン レーバダ4 々 "イィ((をコス PEベベ [間時 中民コ畔Yプ<とーてう田才中と0 | "ル中 【の者炊 EE 半洋の| ⑳ 回ゃ明 "前中の眠Yの早輸 可三上座 目 ※療の ⑩ 四せ凡義Y "包中7底載のマツイマ天の詞橋重の芽衣 民三走早 兆吸囲コ|は 直のめそ正コ半亜日 角甲のLO 」| 壁各昌 劉Hの内留 “※沙YYのL⑥ | *※※疾の(宇)虐吊副 桶とエ上< 用多_⑥ ] 軍HHのの JRKlgW肖"用多の識中副 | 可宣三 和明書Yの紗毛 "艇田の ⑨ 國\棚"再販の十そ 部7 (引けの刀役)*と>と馬半大Y半洋SL③ 9 3写Yの路陸< “散甲の ⑤ 陸価捗景十到の除界 本こと \ 刺の| ⑥ 内弄十責kg野平 "※※炒の人是ミ6 (4(< 里 堅醒のL⑨) 財下本棄の4審 | 噂とコH 錠田泊及の件導衝多やB① | giとく 回 >委ぐ間も人大也Yコトー」 "とみのマキの昌ヤ北条四 且 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 空欄のところを教えてください。 2017年の地学きその高校講座の抜粋だと思います。 オゾンは生成、分解時に (導入侍) を下する。 地上に到達する紫外線を大幅に を持っている。 のララの ずんゅ/ 約 4 俺年前に オゾン濃度が現在と同じ程度にな なったのを待っていたかのように、 生 が陸上進出を果たした。 オゾン層の重要性がわかる。 オンマー づ9着 ところが、1920 年代に発明された (. ワンなか ” 計衣 非常に安定 無毒、 無臭 わずかな "圧力て液化する 特性を持っていた。 エアコンや冷蔵庫の () 2放)、 スプレー剤、 らめ 発泡スチロールの ( 補終欠)、 電子部品などの (、物) など 克 を の その用途は多岐にわたった。 大気中の ( プン/ ) 合kNでァ し、 0 5 イ の 含まれる ( 湖多 ) を放する。 の の 3 オゾンを破壊する。 を 党すja でる の> 1985 年には、箇極上空に( ッッツーズー かefcaeciz as の が発見された。 オゾン全量が減少しているのでは 「 @ぼーー -の<や ないかと危ぶまれるようになった。 Ke 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 65番の解き方を誰か教えてください😖🙏 を5. 初動の分布 @図は. ある地寺の際に各地 で鈴測した初動の上下成分を表したものである。 この初動の分布から, 震央の位置を決めること ができ, それが護印で示されている。また, 各 地で観測した初動の動きのうち, 上向きの初動 を名印で, 下向きの初動を〇印でが, ヶている。 1) 震央付近で野外調査を行うと, 右横ずれ断 層が観察された。この断層の方向を, 図の線 分 a-a'd-d から選べ。 >) (1の断層を形成した圧縮する力の方向を, 図 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 どうやって考えたらいいか教えてください 右図を見て, 次の問いに答えよ。 (1) 図中のA点とB点の間の部分は何とよばれ るか。 (2) A-B間,B-C間で起こる地震は, それ ぞれ次のどのタイプのものか。 ア 正断層弄 イ 逆断層弄 ウ 有横ずれ断層弄 エ 諾横ずれ断層型 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 かっこ2番の解き方を教えてください! ーー 展源の位置を求める。 次の文を読み, 後の問いに答えよ。 3 つの観測点 ABC で, ある地震が観測された< それぞれの観測点にお! 0と B は90km, C は (20k)であることがわかっている。 下の図は、それぞれの観測点から 大源距離 っ円年頂いたものである。このような図から, 謀央や尾源の位置を決定することができる< [東村山間剛 | 9 」 8 (1) 震央の位置はどこか。図中の(ア)一(エエ)から選べ。 ら) この地震の大源の深さとして最も適当なものを次の(ア)一(エ)から選べ。 ただし, 図の 1 マス20e)で と ある。 (ア) 25km (9) 45km (ウ) 63km (エ) 85km [ (2008 秋田大改) 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 2の答え教えてください! をもとに、下の周いに答えなさい。 と産出する化外をまとめ 『 でN 地層の序き を示す。 ぞれ将比されるか、記号で答えなさい 1生まれた用笛作同職作元逆カリウム 40の吉: 49 の最が "すき7 るとき 曽定に用いる稀事と して最も適: 当な物質を次 記 回 表 まき Dで琴も適するものはどれか、記号で答えるととも 語殺から 2 剖を用いて族明しなさい。 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 ある瞬間(t=0)に2m/sで動いていた物体が3秒後に11m/sになった。この3秒間の加速度と2~3秒間の移動距離を求めよ。 解説お願いします。 また、図も書いて説明していただけるとありがたいです。 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 地学基礎の問題なのですが教えて欲しいです!! Q1.自然災害を防ぐための手段として, 災害を封じ込 めようとする【 2 】対策と災害が起きる前に避難 するなどをして, 人的被害の軽減を図る応急対策があ る。 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 この問題の解説お願いします🙇♂️ 依なの高さが 0.75m であった地上から, 登った 山の頂で水銀柱の高きが 0.60mに なったという (つ と (は 水銀太の質量が 0.60=0.75で0.8() に減少したこ とになる。 3 こ 5 三 も ょ2って, 気圧も0.8倍(三)になるので1000x0.8 800(hPa)。 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 4年以上前 教えてください🙇♀️ \ 敵2 上空10kmでの気は地上の約二である。 地上から高 での大気の量| ( 度 10 kmま は、 地球全体の大気の量のおよそ何%を占めるが。 ) 回答募集中 回答数: 0