（2）の解き方と（3）の意味と解き方がイマイチ分かりません！ 分かりやすく教えて欲しいです🙇‍♀️

(2) 10点満点のテストを6人で行ったとき,平均値が4点で, 中央値が6 カ 点である。 ただし, テ 点であった。このとき, 得点の最大値は ストの得点は0点以上である。 (3) 実数 α, bに関することがら 「a b ならばα² > 62」･･・(P)について, 下の選択肢のうち, (P) の反例は キ である。また, (P) の逆の反 例は ク である。 <選択肢〉(同じものを繰り返し選んでもよい) ①a =3,b=4 ③a=4,b=-3 ②a=-3,b=-4 4a=-4, b = 3

この問題の(3)の解き方が分かりません💦　 答えは、a-1です！ お願いします！🙇‍♀️🙇‍♀️

ある。か 15 正の実数んにもっとも近い整数を <k> で表す。 ただし, もっとも近い整数が2つ存在 (14H BAHARURES 60 する場合は2つの整数のうち、小さい方を<k> とする。 5 たとえば < 1.7 >= 2, <1>=2, <z> = 3, <5>= 5 である。 次の各問いに答えなさい。 X (1) 128 15 XX (3) < -> を求めなさい。 いとする。 b >すご巻童 んと勉強すればなレベルの高い大学に入って、良い会社に a XX(②) </1/3>=10となる整数xは全部で何個あるか求めなさい。ただし, には人それなんだろう付 さあ盛りけり 83さ で どもたちは前に押されていて自分の わんおばさん b aは3以上の奇数で, -が整数でないとする。 a 07/2711 ease HER は整数でな >=10 を満たす整数は全部で何個あるかα を用いて表しなさい。 ただし,

このグラフから実数の差をどのように求めるのでしょうか？ どなたか回答お願いします🙏🙇‍♀️

グラフ (%) 70 60 50 40 30 20 10 0 U (a 58.8 43.0 16.4 ▽….… Sep 平成12年 56.0 32.8 8.9 平成14年 不読率の推移 51.5 14.7 5.0 平成 20 年 ・･・◇･･・ 中学生 53.2 16.4 4.5 平成24年 高校生 -∇- 小学生 文部科学省「第四次子供の読書活動の推進に関する基本的な計画」より作成。 50.4 15.0 5.6 ・▽ 平成 29 年 7 のときのものである。これらについ

問題48が任意の実数xに対して成り立つの定義から理解できません。できれば、1から説明お願いします🙇‍♀️

(4) 4x² + 12x + 9 = 問題 48 次の不等式が任意の実数』に対して成り立つように,実数定数aの取り得る値の範囲をそれぞれ求めよ。 □(1) x2 + ax +3 > 0 ☐(2) x² -ax+a>0 ロ(3) ax2-2x+a < 0 □ (4) ax2+(a-1)x+a-1>0 2次方 よ。 【例是 次の

(2)では、範囲を求める際、判別式・軸・端点を考えて答えを出すのに、(1)では、判別式だけでよい理由がわかりません。その理由を教えてくださると嬉しいです🙇🏻‍♀️

次のxの4次方程式について考える。 (x² – 2x)² – 2a (x² – 2x) +1=0__······@ (1) 22 - 2x = X とおく。このxの2次方程式が相異なる2実数解をもつ条件を, X を用いて表せ。 2) (1)を利用して, ①が相異なる4つの実数解をもつような実数定数aの取り得る値の範囲を求めよ。

この場合どんなパターンのグラフがあるのかがイメージ出来ませんでした、 答えはa＞2です。 分かりやすく教えて頂きたいです。 お願いします🙏

241 2次方程式 ²-2ax+a+2=0が異なる2つの正の解をもつときの定数 V aの値の範囲を求めよ。 2次方程式x2-2x+6-2k = 0 が異符号の解をもつときの定数kの 例題 1

解答を見ても納得がいきません 分かりやすく教えて頂きたいです！

233 mを定数とするとき,の万年 ²+mx+m+8=0 (1) (2) mx²+(m-1)x 234 2次方程式x2-(8-α)x+12-ab=0が定数αの値に関わらず実数解をも つとき,定数の値の範囲を求めよ。 題11 テキスト例 この実数となるように,

数一です 解説して欲しいです

〔1〕次の□ 解答が分数となる場合は既約分数で答えること。 1 (1) x>0とする。 2x- =√3のとき, 2x+ 2x 16x4- 解答のみを解答欄に記入しなさい。 ただし, にあてはまる数を求め, 1 16x4 = 5√ イである。 1 2x I = (2)a,b,c を異なる負でない1桁の整数とする。 ある正の整数Aの逆数を小数で表 すと, 循環小数 0.àbć となる。 このとき, Aのうち最小のものは ウ である。 (3) 5進法で表した3桁の正の整数abc(s) と8進法で表した3桁の正の整数cba (8) が等 しいとき, α= I b = オ である。 RI SACRY BENSESNEFT WERONI 〔2〕次の にあてはまる数を求め、 解答のみを解答欄に記入しなさい。 ただし, 解答が分数となる場合は既約分数で答えること。 LETCINDERS (1) aを定数とする。 xの2次方程式x2+ax+4=0が, ともに-1より大きい2つの 実数解をもつとき, a < つとき, ア であり,ともに-1より小さい2つの実数解をも <a < 5 である。 また, 1つの解が-1より大きく,もう1つの ウ である。 解が-1より小さいとき, a > (2) xについての2つの不等式 8x-7>6x+5, 4x+3≦2x-a を同時に満たす整数x がちょうど5個あるとき,定数aのとり得る値の範囲は, <a ≤ オ である。

大至急 答えと解説をよろしくお願いします🙏

次の式を満たす整数と実数 α を求めよ。 a 2-√5=n+a(nは整数,0≦a<1)

2の⑵を教えて下さい。

5 問題 けた 1. U={x|xは1桁の自然数}を全体集合とする。Uの部分集合 A={2,3,5,8},B={5,6,7}, C={3,5,6,9} について,次の集合を求めよ。 (1) AUB (2) ĀUB (4) ANBNC (5) AUBUC (3) AnB (6) ANBNC → p.56, 57 2.x, y は実数とする。 次の の中は、 「必要条件であるが十分条件では ない」,「十分条件であるが必要条件ではない」, 「必要十分条件である」, 「必要条件でも十分条件でもない」のうち,それぞれどれが適するか。 106 (1) △ABC が二等辺三角形であることは, △ABC が正三角形であるた 。 めの (2) x=y , x2+y2=2xy であるための (3) x+y >2は, 「x>1 またはy > 1」 であるための →p.61, 62, 65