領域別診断でこれが出たんですがどうやって解くんですかこれ？

UT 5 右の図1に示した立体 ABCDE は、底面 BCDE が 1 BC=4cm, BE=6cmの長方形で AB=8cm, AE=10cm ∠ABC=∠ABE=90°の四角すいである。 次の各問に答えよ。 [1] 次 の中の「こ」「さ」に当てはまる数字 10 をそれぞれ答えよ。 ∠AEDの大きさは、 こさ度である。 問2] 右の図2は、 図1において,辺 AE 上に点P, 辺AB上に点Qをとり、頂点Cと点Q, 点Pと 点Qをそれぞれ結んだ場合を表している。 CQ + QP の長さがもっとも短くなるとき,線 分PEの長さは何cmか。 図2 D D P E (2) E

中3数学の因数分解の内容で質問です。 4x²-20x+25 のような問題の解き方が、わかるっちゃわかるんですがちゃんと理解できません。どういう考え方で解けばいいのでしょうか？

⑷の解説で3行目にRD=2/3DEって書いてあるんですけどなんでそうなるかわかりません！ 誰か教えてください

4 底面が1辺の長さ2cmの正方形で、他の辺の長さがすべて3cmの 正四角すい ABCDE について、 次の問いに答えなさい。 2001 R08, M (1) この正四角すいの表面積Sを求めなさい。 ( (2) この正四角すいの高さんを求めなさい。 ( 11 (3) 辺AD上に点Pをとると, 四角すい P-BCDE の体積が 4√7 9 kotose gaintolo B E 英 D となる。このとき, AP の長さを求めなさい。 ( (4) 点Bから点E まで,正四角すいの側面を辺AC, AD を横切るようにひもをかけるとき,最も 短くなるひもの長さを求めなさい。 () E

この赤線で囲ってある問題で、 三角形BOCと三角形CAOは、BAとCOが平行だから 面積が等しいらしいんですけど、分からないので 教えてください💦🙇‍♀️ BAとCOが平行でどちらの三角形もCOが同じ長さだから面積は等しいということですか？ お願いします！🙇‍♀️

図1 int Be -2 18 C 8 y=x² 603 10 SPACE S y ON A 2 -X

Kumi isn’t going to help her mother tomorrow のherってどういう意味があるんですか？

Are you hungry?とWere you hungry?とWill you be hungry?とAre you going to be hungry?が同じ意味らしいです。なんでか中2でもわかるように教えてほしいです！！お願いします！

where was she going?が答えなんですけど、goingの後にto goは入れないんですか？なんでか理由も教えてほしいです。ついてたときがあったような気がするんですが、、、

(3)教えてください

【39】 図1のように、 四角形ABCDと長方形 PQRS が直線l上にあり, 点Bと点Rは重なっていま す。 図2のように, 四角形ABCDを固定し, 長方 形PQRS を矢印の方向に秒速1cmで、点Qが点 Bと重なるまで平行移動させます。 図1の位置に ある長方形 PQRS が動き始めてからx秒後の2つ の図形が重なる部分の面積をycm² とするとき, 次の問に答えなさい。 図1大豆エメ 図2 P 3cm 30 JARS Q P Q -7cm-S B (R) BR A----5cm...D 9cm 44518 327 S y cm² (答え)y=3x-122 CA 4cm (1) x=1のとき、yの値を求めなさい。 intos) C ******. (答え) y=1/2 (2) 0≦x≦3のとき,yをxの式で表しなさい。 (答え)g=1/2 (3) 3≦x≦7のとき,yをxの式で表しなさい。

見えにくくてすいません!(3)ってなんでeatsからeatに変わっているんですか?

(3) (4) I'm going to buy a new ca 10 Keiko eats sushi every Sunday. (every Sunday を tomorrow morning に替えて、 「will を使った未来に) tomorrow morning. Will she go to the zoo next Sunday? (はい、そうです。 と答える)

これってなんでTheなんですか

(3) 私たちは来週コンサートに参加する予定です。 (be going to を使って) We're going to join the concert next week?