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数学 中学生

見えにくい写真ですみません。この問題の2の(2)番を教えて頂きたいです💦

B 2L 5 1周が3kmの周回コースがある。 このコースを、花子 さんはサイクリング, お父さんと兄の太郎さんはランニン グをした。 花子さんは、一定の速さで走り, 54分間でこのコース を6周した。3人それぞれについて,出発してからx分間 で走った距離をykm とする。 右の図は、花子さんについ てのxとyの関係を表したグラフである。 このとき. 次の1.2.3の問いに答えなさい。 1 花子さんが出発してから12分間で走った距離は 何kmか。 4km 18 X1² 4 (km) | 18 54分で18km 54 3km 栃 5 図1 はA する。 A→L 歌い 54 た ひろ 1 9 364 DI 2 お父さんは、花子さんと同時に、同じ地点を同じ方向へ出発した。 お父さんは出発してか ら、一定の速さで走り. 15分後に花子さんに初めて追い抜かれた。このときから、お父さん は毎分 kmの速さで走り続け、出発してから 39分間でこのコースを2周して走り終えた。 このとき、次の(1), (2)の問いに答えなさい。 15/06-260mm C (1) お父さんが出発してから花子さんに初めて追い抜かれるまでの、お父さんについてのxと 今の関係を式で表しなさい。 5km y: チーズ 風 A5 151² (2) お父さんが出発してから花子さんに2度目に追い抜かれたのは, 2人が出発してから分 後であった。このとき,t の値を求めなさい。 ただし、途中の計算も書くこと。 イロ E B Fla 6x2

解決済み 回答数: 1
数学 中学生

②が分かりません。メモ書きがたくさんしてあって文字が分かりづらいと思いますが、分かる方教えてください。

44 220 (4) A地点からB地点までの距離が12kmの直線の道がある。 A地点とB地点の間には、C地点が あり,A地点からC地点までの距離は8kmである。 0=-2x+82x=02=1/1/2+ 分 200m Sさんは、 自転車でA地点を出発してC地点に向かって毎時12kmの速さで進み, C地点で5 分間の休憩をとったのち, C地点を出発してB地点に向かって毎時12kmの速さで進み,B地点 に到着する。 1台のバスがA地点とB地点の間を往復運行しており、バスはA地点からB地点までは毎時 48km, B地点からA地点までは毎時 36 kmの速さで進み,A地点またはB地点に到着すると, 5分間停車したのち出発する。 SさんがA地点を,バスがB地点を同時に出発するとき,次の①,②の問いに答えなさい。 ① SさんがA地点を出発してからx分後のA地点からSさんまでの距離をykmとする。Sさ んがA地点を出発してからB地点に到着するまでのxとyの関係を, グラフに表しなさい。 SさんがA地点を出発してからB地点に到着するまでに, Sさんとバスが最後にすれ違う2008000 40 のは、SさんがA地点を出発してから何分後か, 答えなさい。 -44 C ど y=-x-1 150 2-44=2x+6 7-220=x+30 52E250 X50 x=50 3 -524364 -3x+180=x-5 42=185 2= 185 F (458)(65,12) 1 20×5 8=9+ℓ 5x-1 12 11 10 9 8 6 LO y 5 (50,1200) ( X O 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 (50,12) (70,0) -12 (45-0) (58,12) 12:-30+b (145,8)(65,12) (3) - 12 4 20 312kanl Dizastauks 6x-220-x-1200 12× 36km/s 6 600m/ {X-44= 3x - 1 5x=215 200 11200 8km 41cm 800ml分 60 0= 12 +104 8=9th 10ℓ=-12 6=-2+3& 3b=8 51 12km/ 60 60 200 112000 800 60 148000 600 60 136000 ◇M2 (152-14)

解決済み 回答数: 1
数学 中学生

長文なのですが、解き方を教えていただきたいです。よろしくお願いします。

3 先生と花子さんの次の会話を読んで、あとの (1) (先生と花子さんの会話) 先生: 正方形の頂点を通る直線をひいて、 正方形をいくつかの部分に分けることを考え ましょう。 まずは、 正方形ABCDの頂点Aを通り、辺BCと交わる直線ℓをひいて 三角形と四角形に分けてください。 花子: はい。 下の図1のようになりました。 先生 図1からどんなことがわかりますか。 B 図 1 lm A 花子: 正方形 ABCD は、 直角三角形と台形に分けられます。 例えば,直線ℓが辺BCの中点を通るならば,台形の面積は直角三角形の面積の ア 倍になります。 先生:そうですね。さらに,頂点Cを通り,辺 AD と交わるように直線をかきくわ えてみましょう。 B 花子: 下の図2のようになりました。 このとき,正方形 ABCD は、 2つの直角三角形と1つの台形に分けられています。 もし、直線と直線が平行ならば,この台形は, 「2組の向かいあう辺が平行」 なので、平行四辺形といえます。 先生:よく気づきましたね。 では、下の図3のように直線ℓ と辺BCとの交点をE, 直線と辺ADとの交点をFとします。 「四角形AECF が平行四辺形ならば、△ABE ≡△CDF」 が成り立つことを,線分 AE と線分CFの長さの関係を根拠として証明しましょう。 (3)の問いに答えなさい。 D 図2 O l A F B 図3 m 日立 TF E CS

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