(１)なんですが、傾きまではでき、切片の出し方が分からない状態です、、。良ければ回答お願いします(ᐢ._.ᐢ;)՞ ՞

速さの問題 公園から駅 1 までのまっすぐな とちゅう 道の途中に本屋が ある。 公園から本 きょり 屋までの距離は y 600円 教 p.86~87 (4・5) -X 600mである。 Aさ 10 20 40 んは10時ちょうどに歩いて公園を出発し、途中 で10分間本屋に立ち寄った後, 10時40分に駅に 到着した。 上の図は, 10時分の, 公園から Aさんまでの距離をym として,xとyの関 係をグラフに表したものである。 ただし, A さんの歩く速さは常に一定である。 (佐賀・一部略) (1) Aさんについて, xの変域が20≦x≦40 のとき､xとyの関係を式に表しなさい。 FE FE

式のたてかたが分かりません教えてください！

立方程式 21 速さの問題 中2 問題 レベル ☆☆☆ 自転車で, AからBを通り11kmはなれたCまで 行きました。 AからBまでは時速9km,BからC までは時速6kmで走って、 全体で1時間30分か かりました。 AからBまでの道のりとBからCま での道のりを求めなさい。

写真のような連立方程式を作りました。 この式は合っていますか？ 間違っている所は指摘お願いします。

3. 40人のクラスでゲームをしたところ、全体の平均点は 68 点, SROMANSKI 男子の平均点は70点, 女子の平均点は 65点でした。 このクラスの男子と女子の人数を求めなさい。

中2数学　連立方程式　利用 どういう方程式を立てたらいいのかわかりません、、教えてください😓 あと、解説もしていただけたら嬉しいです(*´ω`*) 答えは書いてあったのですが、解説が書いてなかったので質問しました。 答えは A 分速180m B 分速60mです ... 続きを読む

15 4 周囲が3600mの池があります。 この池を, Aは自転車で, Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると15分後にはじめて出会います。 また、同じ方向にまわると, A は B に 30 分後にはじめて 追いつきます。 A, B それぞれの速さは分速何mですか。

なぜ30かける32をしていいんですか？

B2 実戦問題でレベルアップ! 4 度数分布表と連立方程式 右の表は,ある クラスのソフトボール 投げの記録を度数分布 表にまとめ, (階級値) 10~20 階級 (m) 度数 (人) 以上 未満 0 ~10 30 - 40 50 ~ 20 × (度数) を計算する列 30 40 を加えたものである。 この表から求めた平均 値が30mであるとき, xとyの値をそれぞれ求めなさい。 ヒント 082724 50~60 計 y 32 100点 ( 階級値) ×(度数) 0 120 y 90 220 〈20点〉(R3 富山改) 13 2通りの考え方 速さの問題 5 ひかるさんたちの学級では、数学の授業で次 の問題に取り組んだ。 下の①,②はそれぞれ、ひか るさんとまことさんがこの問題を正しく解くために つくった連立方程式である。 2年⑩ [問題] 地点Aから 4200m離れた地点Bまで から途中の地点Pまでは自転車 地点で自転

連立方程式の利用です 教えてください

022-r 7 11 A A キホンの問題 (1) 下の図を完成させなさい。 道のりの関係 速さの問題 地からB地を通って5kmはなれたC地まで行くのに, A~B間を時速 4kmで歩き、BC間を時速8kmで走って、全体では1時間かかった。 AB間の道のりをkm, BC間の道のりをμkm として、次の問いに 答えなさい。 時間の関係 時速4km 62 数学2年 -xkm・ の人数(人) ②の人数(人) air 連立方程式の利用 ② ・1時間 (道のり) だね! (速さ) (2) (1)の図の道のりの関係から, 方程式をつくりなさ [時間 (時間)= (3) (1)の図の時間の関係から, 方程式をつくりなさい。 男子 I km B地- 100 ykm- 時速8km→ 2 割合の問題 ある中学校の全校生徒数は男女あわせて350人だった。 このうち, 12 男子の 8% と女子の6%が自転車通学をしていて, その人数は25人になる。 男子の人 数を工人, 女子の人数を4人として,次の問いに答えなさい。 I 女子 y C地 100 Pentel 00 (1)問題文中の①,②の関係から、下の表のをうめ (4) (2),(3)でつくった方程式を連立方程式として 男子と女子の人数をそれぞれ求めなさい。 なさい。 y 合計 HI-POLYMER (2) (1) の国の人数の関係から, 方程式をつくりなさい。 (3) (1) の②の人数の関係から, 方程式をつくりなさい。 (4) (2)(3ぞれ求めな A~B間 A~B間 A 1900 途中か かった 男子 B〜C間 プラス 女子 として (2) ( 走

この問題がドリルでやっても分からなかったので教えて頂きたいです💦お願いしますm(_ _)m

「速さの問題 知・技 教 P.60 はな 1 家から920m離れた駅に行った。 はじ めは分速120mで走り、途中から分速80m で歩いたら、駅に着くまでに9分かかっ た。 走った道のりをxm, 歩いた道のり をyとして,次の問いに答えなさい。 (1) 下の図は,この問題の数量を整理したも のである。[] にあてはまる数や式を書き なさい｡ 家に -xm-- 分速120m 分 たしかめ m. -ym- 分速80m 駅 分 (2) 道のりの関係から, 方程式をつくりなさ

もう無理です助けてください

56-1 家から2.8kmはなれた公園まで往復した。 行きは20分間歩き, 10分間走ったら公園に 着いた。 帰りは38分間歩き, 5分間走ったら家に着いた。 歩く速さ, 走る速さはそれぞれ一 定であるとき, 歩く速さを分速 xm, 走る速さを分速ymとして連立方程式をつくり,これを 解いて, それぞれの速さを求めよ。 日 56-2 P町から450kmはなれたQ町まで自動車で行くのに, 一般道路を1時間,高速道路を5 時間走った。 高速道路では一般道路よりも時速30kmだけ速く走った。 このとき, 一般道路 での速さを時速xkm, 高速道路での速さを時速y kmとして連立方程式をつくり,これを解 いて, 一般道路での速さと高速道路での速さをそれぞれ求めよ。 基本パターン 57 速さの問題 (3) ★★★★ 自転車で50kmの道のりを行くのに、 はじめは時速12kmで走り、残りは時速14kmで走っ 14kmで走った時

お願いしますなるべく速くしてくださると助かります

基本パターン 57 速さの問題 (3) 自転車で50kmの道のりを行くのに、はじめは時速12kmで走り、残りは時速14kmで走っ たら,合わせて4時間かかった。 時速12kmで走った時間を x 時間, 時速 14kmで走った時 間を時間として連立方程式をつくり, これを解いて, 時速12kmで走った時間と時速 14kmで走った時間をそれぞれ求めよ。 [x+y=4 ......(1) 12x+14y=50 ...... ② 解き方 (1) X6 6x+6y= 24 ②÷2 ) 6x+7y=25 時間の関係の式 道のりの関係の式 - y=- 1, y=1...... ③ ③を①に代入すると, x+1=4,x=3 答 時速12kmで3時間, 時速14kmで1時間 50km 12km/h 時間 12x (km) 14km/h 速さ 時間 時間 14y (km) 道のり 57-1 家から 1.5kmはなれた学校へ行くのに、 はじめは分速80mで歩き,途中から分速140m で走ったら、全体で15分かかった。 歩いた時間を x 分, 走った時間を1分として,次の問い に答えよ。 (1) 時間の関係を表す等式をつくれ。 (2) 道のりの関係を表す等式をつくれ。 (3) (1), (2) を連立方程式として解いて, 歩いた時間と走った時間をそれぞれ求めよ。 0.5

この問題なのですが x＋y＝18 x/3＋y/5＝5 の連立方程式であってますか？ この連立方程式を何度解いても答えがきり悪くなってしまいます(><) 解説お願いします🙇🏻‍♀️

数学 東書 2年 教科書 P.52~53 10 連立方程式の利用 (2) A 1 〈速さの問題〉A地から峠をはさんで18km離れたB地まで行くのに, A地から峠までは時速3km。 峠からB地までは時速5kmで歩いたら, 全 体で5時間かかった。 このとき、 次の問に答えなさい。 (1) A地から峠までの道のりを xkm, 峠からB地までの道のりをkmとし て,次のような連立方程式をつくった。 下線部にあてはまる式を答えなさ い。 ア イ =18･･････ 道のりの関係 =5 ・・・・･･ 時間の関係 氏名 (2) A地から峠まで, 峠からB地までの道のりをそれぞれ求めなさい。 組 1 (1)