1つでもいいので教えて欲しいです！ 中2数学の一次関数と図形です！ 大問12は(2)で大問15は(3)の解説が知りたいです！ 答えは (9)→正三十六角形 大問12→y=-2x+32 大問15→750m です！

(4) 1つの内角が170°になるのは正何角形であるか求めなさい。

多角形を1つの頂点から三角形に分けると、三角形の数は角の数より2少ない数 になるのはなぜか教えて欲しいです🙇‍♀️

度数分布多角形の問題なのですが、（2）がわかりません。 なぜ、度数分布多角形が同じような形であることを書かなければならないのですか？ よろしくお願いいたします。

(2) 図2は,東回りの所要時間と バスの台数を整理したヒストグラム である。 春さんは,図2で 山が 2つあることに気づき, 「平日と 休日では、所要時間に違いがある のではないか」と考えた。 図3は、 平日と休日に分けて相対度数を 求め、それぞれ度数分布多角形 に表したものである。 図3から 東回りは, 「平日の所要時間の 方が, 休日より短い傾向にある」 と考えられる。 そのように考え られる理由を,図3の平日と 休日の2つの度数分布多角形の 特徴を比較して説明しなさい。 10) 図2 東回りの所要時間とバスの台数 (台) 25 20 15 10 5 0 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 (分) 図3 東回りの平日と休日の所要時間と相対度数 (相対度数) 0.45 0.40 20.35 0.30 20.25 20.20 0.15 0.10 0.05 0 S T 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 (分) 平日 -- 休日 - 1 -----

この問題答えだけ書いてあって解き方を書いてないので教えてください

1つの外角が30度である正多角形の1つの頂点から引ける対角線は何本ですか。 180(h-2)=30 1801 - 360 = 30 180m 390 80 1390 360 300 180 400 300 10本

この問題で解説に∠X+40°=50°+20とかいてあったのですがなぜそうなるのですか？

(2) 右の図で, ∠xの大きさを求めなさい。 度 IC 50° 40° 20°

（３）が分かりません。どうやって求めるのか教えて下さると助かります！（できれば超分かりやすくお願いします）

1080 1080° (2) 正十角形の一つの外角の大きさを求めよ。 36° 360:10 (3) 1つの内角の大きさが165° の正多角形は正何角 形か漢数字で答えよ。 (答え方の例 : 二十七) 4. 下の図で,lllm のとき, 直線上に点A,Bを, 直線上に点C,Dを, AB = CD となるようにとる。 点Bと点Cを結ぶとき, AC=DB であることを次 のように証明した。 とばを答えよ。 にあてはまる記号やこ □本文 日本文の内容 Feast CAN CAT 【語の並べか □動名詞 □howt ● have to Law and ta P.T. ● There is [are] ●動名詞(~ing) Lesson 6 (osne 441 10 空所に適切な英語を書く。 動詞+人+もの」 の文 ● how to~ の原形 L 合う英文を選ぶ。 スト】

なんで2520÷360をするのですか？回答よろしくお願いします‼

4 下の図は、辺の長さがすべて4cmの 十二角形の各頂点を中心として、 半径2cm の円をかいたものである。 色をつけたおうぎ形 の面積の和を求めなさい。 色をつけたおうぎ形の中心角の大きさの和は, 円12個の中心角の大きさの和から十二角形の内角 の和をひいた大きさと等しいから, 360°×12-180°X (12-2)=2520° 円12個の中心角の和十二角形の内角の和 また, 2520+360°= 7 だから、 色をつけたおうぎ形の面積の和は, 半径2cmの円7個分の面積と等しいです。 したがって 求める面積は、 (×2)×7=28m (cm²) 28tem²

分からないので教えてください🙇🏻‍♀️

(3) TIUS A 86° D -90HP 140° B X X 180 C 120

(1)の簡単な解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

15 思考力 〈多角形の内角・外角④〉 下の図で、同じ印のついた角の大きさが等しいとき,∠xの大きさを 求めなさい。 (1) 本書② p.111④4,6 B ● A 82° 208 P ・C (2) B 108° A CON "201 Zx=

答え合わせと大問３(２)とオープンセサミの 解説を教えていただきたいです!

4章 図形の調べ方 教科書 p. 103~106 組 番 名前 63 B 多角形の内角と外角 (2) 〔説明〕 い。 1) 2) n角形の外角の和は、 1 多角形の外角の和は360° である。 この 4巻 次の問いに答えなさい。 わけを次のように説明した｡をうめなさい。 【4点x7】 (1) 右の図のよ うに、針金を 点Aで固定し, 点Bで50°折 り曲げ点C A で何度か折り曲げたら, ちょうど点Aを通り, ∠CAB=20° だった。 点Cで何度折り曲げま したか。 180°xn-n角形の内角の和) n角形の内角の和は、 180°x | n角形の外角の和は, n-20 だから、 180°×180°× 4-2 =180°xn-180°x +180°× 2 =360° 右の図で 大きさを求めなさい。 xの 【12点】 \40% 2157610 285 195 85° 75 1080 150 ○ 190. 75° 3 次の図で印をつけた角の和を求めなさ 【12点×2】 360 78° 720° 学習日 1. 20° 130 50° B 40360 /100 【12点×2】 150 (2) (1) では, 針金を2回折り曲げて三角形を つくった。このように, 針金を点Aで固定し, 何回か折り曲げて多角形をつくるとき 折り 曲げる角度をすべて40°にし、頂点Aの外角 も40℃ にするには 何回折り曲げればよいで すか。 0m オープンセサミ 巻 1つの内角が130°になる正多角形はない このわけを説明しなさい。 【12点 [説明]