ช่วยหน่อยครับ ขอบคุณครับ

89. รถไฟขบวนหนึ่งแล่นออกจากสถานีหนึ่งจากอยู่นิ่งไปจอดที่อีก สถานีหนึ่ง การเคลื่อนที่เป็นดังกราฟ จงหา At ในช่วงที่รถ ไฟมีความเร่งคงที่ 2 m/s และหาระยะทางระหว่างสถานี ทั้งสอง 2 a, m/s² 2 1 0 2 ก. 6 sec, 216 m ข. 6 sec, 261 m ค. 5 sec, 216 m ง. 5 sec, 26.1 m t,s 86 At -10s -2

ช่วยทำหน่อยค่ะ

1 16:25 จ. 29 ม.ค. For ASS1.5.pdf คำชี้แจง 1.9 1.8 1.6 1.7 ตัวแปรและการแสดงผลข้อมูล ให้นักเรียนเขียนคำสั่งในการแสดงผลจากข้อมูลที่กำหนดให้ดังนี้ คําสั่ง python ข้อที 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 print (Hello Python') print(25+5) x = 25 + 5 print(x) num = '3'+'4' print (num) hello = "hi" print(hello * 3) dog = 'box' a,b,c = 1.5, 5, 'Superman' print (type(a)) print (type(b)) print (type(c)) a = "1.265" print (type(a)) a = int(1.265) print (type(a)) a = 3 b = 3.5 C = 'PCC' print(' {} {} {}'.format(a, b, c)) print(' {2} {1} {0} ' .format(a, b, c)) 1.10 x =2.151617298 print('{0}' .format(x)) print('{:.2f} .format(x)) ASS1.5.pdf - Google Drive print("Name:", Page 1 ผลลัพธ์ ของนักเรียน เขียนโปรแกรมเพื่อแสดงชื่อ - นามสกุล ⠀ ให้นักเรียนใช้คำสั่ง print เพื่อแสดงค่า dog ผลลัพธ์ boxboxboxboxbox "Class"," "No"," 9% 1 x .") :

มีใครพอทำได้รึเปล่าคะ เค้ารบกวนหน่อยค่ะ

8. ถ้า a = 31 - 4 และ 5 = 1 + 1 แล้วเวกเตอร์ในข้อใดตั้งฉากกับ n. i+j v. 7-61 ค. 61 + j 9. ให้ u = -21 + 3) และ V = −31 - 2 แล้ว (50 +2V) (-30-) คือข้อใด ก. – 67 ข. - 221 2 - 25 1. 61-j ค. 67 ง. 221

วิชาเคมี ม.6 c5 h10 มีสูตรโครงสร้างที่เป็นไปได้ทั้งหมดกี่แบบ #สงสัยว่าที่ทำถูกต้องไหมคะ

61 ก. 9. (ค. 4, 4s เคส 10 ร 6 33 CICH,CH, CH,CICH(CH,CH,CH ทามากแบบ 61 25 10 ได้มาเป็นไม่เปิด เซเลอร์ 1 โดยเป็นพ 4 ได้เมตร และถึง 3 และ นาง อีก 1 ได้ เมอร์ 16

ช่วยหน่อยค่ะ

ตอนที่ ๔ คำชี้แจง : จงเลือกตัวอักษรหน้าข้อความด้านขวามือไปใส่ในช่องว่างหน้าข้อความ ด้านซ้ายมือให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน ๑. การขอรับบริจาคหนังสือ ๒. การโฆษณารถยนต์ เที่ยวไทยครึกครื้น เศรษฐกิจไทยคึกคัก เลือกตั้งคราวนี้ อย่านอนหลับทับสิทธิ์ ๕. ครีมทาหน้าเด้ง สวยภายใน ๕ นาที 5. ม็อบป่วนกรุง ๗. การขอบริจาคคอมพิวเตอร์ ๔. ทีวีใหม่ บางเฉียบ ภาพคมชัด ๔. ซื้อวันนี้รับฟรี ประกันภัยชั้น ๑๐. รองเท้าที่ใส่แล้วสบายจนชั่วชีวิต 31. ก. เพื่อเชิญชวน ข. เพื่อโฆษณาสินค้า หรือบริการ ค. เพอชวนเชอ

นั่งคิดตั้งนานคิดไม่ออกเลยค่ะช่วยหน่อยค่ะ

ตอนที่ ๔ คำชี้แจง : จงเลือกตัวอักษรหน้าข้อความด้านขวามือไปใส่ในช่องว่างหน้าข้อความ ด้านซ้ายมือให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน ๑. การขอรับบริจาคหนังสือ ๒. การโฆษณารถยนต์ เที่ยวไทยครึกครื้น เศรษฐกิจไทยคึกคัก เลือกตั้งคราวนี้ อย่านอนหลับทับสิทธิ์ ๕. ครีมทาหน้าเด้ง สวยภายใน ๕ นาที 5. ม็อบป่วนกรุง ๗. การขอบริจาคคอมพิวเตอร์ ๔. ทีวีใหม่ บางเฉียบ ภาพคมชัด ๔. ซื้อวันนี้รับฟรี ประกันภัยชั้น ๑๐. รองเท้าที่ใส่แล้วสบายจนชั่วชีวิต 31. ก. เพื่อเชิญชวน ข. เพื่อโฆษณาสินค้า หรือบริการ ค. เพอชวนเชอ

นั่งคิดตั้งนานคิดไม่ออกเลยค่ะช่วยหน่อยค่ะ

ตอนที่ ๔ คำชี้แจง : จงเลือกตัวอักษรหน้าข้อความด้านขวามือไปใส่ในช่องว่างหน้าข้อความ ด้านซ้ายมือให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน ๑. การขอรับบริจาคหนังสือ ๒. การโฆษณารถยนต์ เที่ยวไทยครึกครื้น เศรษฐกิจไทยคึกคัก เลือกตั้งคราวนี้ อย่านอนหลับทับสิทธิ์ ๕. ครีมทาหน้าเด้ง สวยภายใน ๕ นาที 5. ม็อบป่วนกรุง ๗. การขอบริจาคคอมพิวเตอร์ ๔. ทีวีใหม่ บางเฉียบ ภาพคมชัด ๔. ซื้อวันนี้รับฟรี ประกันภัยชั้น ๑๐. รองเท้าที่ใส่แล้วสบายจนชั่วชีวิต 31. ก. เพื่อเชิญชวน ข. เพื่อโฆษณาสินค้า หรือบริการ ค. เพอชวนเชอ

อ่านเขียนเป็นภาษาไทยเขียนให้เราเข้าใจนะไม่ใช่แปลนะคะช่วยหน่อยค่ะอ่านไม่ออก

Read the article. Track 1-02 447 82 4961 581³20 ******** ama O DIFFERENT EDUCATION SYSTEMS USA The United States has many different kinds of schools. There are public schools, charter schools, private schools, and more. One group of San Francisco schools is called AltSchool. These schools have a special curriculum. It focuses on technology and problem solving. The day starts with students using iPads to check their attendance. Every week, students are given a "playlist" of activities and individual goals. Students use the week to complete these goals. AltSchool students are not put into grades. They're put in learning groups: lower elementary, upper elementary, and middle school. There are also no classrooms at the school. Classrooms are called "stations" for learning. Students are encouraged to explore and learn freely. For some, AltSchool is the future of education. For others, AltSchool is an extremely expensive experiment-about $27,000 per year. What do you think?

งงนิดๆ

2. ในการชั่งน้าหนักเป็นกิโลกรัมของนักเรียนห้องหนึ่งจานวน 40 คน ปรากฏผลดังนี้ 66 51 65 62 63 63 62 49 68 56 59 70 66 50 58 63 62 59 61 จงสร้างตารางแจกแจงความถี่ให้มี 6 อันตรภาคชั้น และหาความถี่สะสม ยอดจ่าย รอยขีด 57 61 69 64 64 61 60 57 70 60 67 70 67 ความถี่ 3.2 ส่วนใหญ่คนในครอบครัวมีอายุ ปี 3.3 คนในช่วงอายุ 20 – 29 คิดเป็นร้อยละ 3.4 จากการสำรวจข้อมูลอายุของคนในครอบครัวมีทั้งหมด 63 60 56 68 คน 61 61 62 65 12 3. ความถี่สะสม 3. จากตารางแจกแจงความถี่ของอายุคนในครอบครัวที่ทำการสำรวจเป็นดังนี้ อายุ(ปี) ความถี่สะสม(คน) 10 - 19 2 10 - 29 17 10 - 39 27 10 - 49 32 10 - 59 32 10 - 69 35 1079 40 3.1 จำนวนคนที่มีอายุอยู่ในช่วง 10 – 19, 20 – 29, 30 - 39, 40 - 49, 50 - 59, 60 - 69, 70 – 79 56

ช่วยหน่อยค่ะ 16-21

The 15. ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง n. a = - n + 2, 9. a, 4n - 11, 3 2n A. a = 1 -3n 16. ข้อใดเป็นพจน์ทั่วไปของลำดับ 5, 8, 11, 14,... n. 3n+2 A. 3n+ 1 3. a, = -7 a = 24 3 a₂ = 4 a = a₁ = 1 12 9. 3n-2 1. 3n-1 17. ลำดับเลขคณิตในข้อใด มี 7 เป็นผลต่างร่วม ก. 1, 7, 13, 19 9. 7, 14, 21, 28 ค. -39, 32, -25, 18 . 11, 4, -3, -10 18. ข้อใดมีผลต่างร่วมเหมือนกับลำดับเลขคณิต 9, 12, 15, 18 n. -1, -4, -7, -10 ข. 30, 27, 24, 21 ค. 5, 2, -1, 4 . -8, -5, -2, 1 19. จงหาพจน์ที่ 11 ของลำดับเลขคณิต 6, 15, 24, 33,... ก. 54 ค. 96 ข. 69 J. 109 20. ข้อใดเป็นพจน์ที่ n ของลำดับเลขคณิต ที่มี a, = 14 และ d = 3 f. n + 11 9. n + 14 A. 3n+ 11 . 3n + 14 21. จงหา อ, ของลําดับเลขคณิต 11, 13, 15, 17,... ก. 2n + 9 ค. 20 + 11. 22. จากลำดับเลขคณิต 4, 9, 14, 19, . . . (1) d = 5 (2) a₁ = 49 (3) a= 5n -1 9. 2n-9 4. 2n - 11 ข้อใดถูกต้อง ก. ข้อ (1), (3) ข. ข้อ (1), (2) ค. ข้อ (2), (3) ง. ข้อ (1), (2) และ (3) 23. ให้ a = 10 และ d = 3 จงหา asi ก. 160 ข. 140 ค. 95 ง. 24. 65 เป็นพจน์ที่เท่าไรของลำดับ 1, 5, 9, 13,... ก. 17 ค. 15 ก. 56 ค. 61 -55 ไม่ยากเลย 555 25. จงหาจำนวนที่อยู่ระหว่าง 53 และ 67 ที่ทำให้ทั้ง สามจำนวนนี้เป็นลำดับเลขคณิต ข. 16 ง. 14 ข. 60 ง. 62