ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

ใครถนัดช่วยหน่อยจ้าาา

บทค b. กพงศาวดาร พร้อมทั้ง นำเนื้อหาตอนที่นักเรียนประทับใจมากที่สุดมาเรียบเรียงด้วยสำนวนภาษาของ นักเรียนเอง และอธิบายเหตุผลด้วยว่าประทับใจอย่างไร พิจารณาภาษาการประพันธ์ ๒. อธิบายลักษณะคำประพันธ์ประเภทลิลิต เขียนแผนผังและยกตัวอย่างประกอบ ฝึกแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลงสองสุภาพ โคลงสามสุภาพ โคลงสี่สุภาพ และ ร่ายสุภาพตามความสนใจของนักเรียน ประจำวัน 4. วิเคราะห์คุณค่าของเรื่องลิลิตตะเลงพ่ายในด้านวรรณศิลป์ รวบรวมวิธีการใช้วาทศิลป์ที่พบในบทประพันธ์เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิต ๔. วิเคราะห์และจำแนกประเภทของคำศัพท์ที่พบในบทประพันธ์ เช่น คำซ้อน คำซ้ำ คำประสม และคำสมาส เลือกสรรนำไปใช้ ๑. อภิปรายหัวข้อ “ความเสียสละและความกล้าหาญของบรรพบุรุษไทย” หรือ หัวข้ออื่น ๆ ที่สอดคล้องกับแนวคิดในเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย ๒. แสดงความคิดเห็นว่าการทำสงครามมีผลต่อมนุษยชาติอย่างไร มีวิธีใดบ้าง ที่จะป้องกันไม่ให้เกิดสงคราม in ป

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

วิชาภาษาไทยช่วยหน่อยค่ะ

Hอบทักษ 1 สร้างประสบการณ์ทางภาษา ฝึกที่ ๒ เล่นเกมบิงโกโดยการเลือกคำศัพท์มาเติมลงในตารางตามประเภทของคำ จากนั้นครูอ่าน คำศัพท์ทีละคำจนกว่าจะมีผู้บิงโก คาประสม หลัง มหาราช การบ้าน แผ่น อ่อนข้อ ยุทธวิธี เข็มกลัด สันติภาพ ของชำร่วย ข้อ สุขภาพ กินใจ ชลบุรี แท่ง จุลสาร อุปโภค ลูกแก้ว ลูก เข้าใจ เถา คำลักษณนาม น้ำแข็ง เข็มทิศ วรรณคดี องค์ หัวหอม อุบัติเหต พัดลม อ่อนหวาน ดอก กิจกรรม หมอความ คาสมาส ใบ สุภาพบุา สุพรรณบุรี วง เครื่องบิน อิทธิพล อัน เล่ม อรรถรส ตัว เม็ด ธุรกิจ นักเขียน เล่นตัว เส้น ประวัติศาสตร์ พะเยา บ้านเรือน พิลึก การบิงโก

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยด้วยค่ะ😭😭

ชื่อ แลขที่ ตอนที่ ๑ จงเติมพยัญชนะวรรคในตารางให้ถูกต้อง (๕ คะแนน) แถวที่ ๒ ๔ ๕ พยัญชนะวรรค วรรคกะ (ฐานคอ) วรรคจะ (ฐานเพดาน) วรรคฏะ (ฐานปุ่มเหงือก) วรรคตะ (ฐานฟัน) วรรคปะ (ฐานปาก) เศษวรรค พยัญชนะแถวที่ ๑ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น ๑. พยัญชนะแถวที่ ๓ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น ๑. ๒. พยัญชนะแถวที่ ๕ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น 9. ๒. เศษวรรคสะกด เศษวรรคตัวเดิมตาม เช่น ๑. ๒. ๓. ตอนที่ ๒ จงจัดกลุ่มของคำที่กำหนดให้ลงในตารางให้ถูกต้อง (๕ คะแนน) มัธยม จักรี จริยา มัจฉา ศัตรู กรีฑา สามัคคี พรรค กีฬา อุปถัมภ์ ปริญญา ทุกข์ สามี บุคคล ฤดู สังเคราะห์ เกษตร ศรัทธา สังขาร ปริศนา ภาษาบาลี ภาษาสันสกฤต 9. ด. ๒. ๒. ๓. m. ๔. ๔. ๕. ๕. 5. 5. ๗. ๗. ๘. ๘. ๔. ๔. ๑0. ๑0.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยคะ

เกซ์บวว ฒญ ด 2 3 0 หงจดกาสมาสมยาปน แคลคงว่อิหตค่งลก ปรจแลด @ “ ท 0 เมูลุหลแลบหนเมคงงุลทศสสัสมานหนบลยคเมคลแลลยุ(สุมลลแกงอนพลดล2งศายกน“ ง ร 6 น จ ง ง ์ฟู 10 ก. ความเร็วเพิ่มขึ้นสม่าเสมอ ย กราเรงพมบตลาด 2 ๕ 0 ง, ะยะทางเพิ่มขนสมาเสมอ ความเร่งคงตัวและไม่เป็นศูนย์ 1 ฝ0ไฝไ0 1 วหาที แล้วเดินต่อไปทางทิศตะวันออกอีก 100 เมตร ใช้เวลา 40 วินาที เขา 707 2327 5 ขายคนหนึ่งเดินทางไปทิศเหนือ 100 เมตร ใช้เวลา 60 วินาที แล้วเดินต่อเปทางทศตะวนอ ๊ “0ปฝปฝฟฒฬฝฝฒ 0 ม ซ่ ! 2 8.0็ [[ 7/ 7งฮฮ7เดินทางด้วยอัตราเร็วเฉลียเท่าใด : 0 0 ลฮฝท» ๆ 329 ก ค. 2.0 กา/5 ง, 2.6 กา5 5' 00สฝฝ | ” ๐ อ๒ - ณ/ = ฮ่ ซ่ ร 2 ๋ - . ข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้ทําให้การเคลื่อนที่ของวัตถุเป็นการตกแบบเสรี กําหนดให้ การเคลือนที่ทุกข้อ ไม่คิดแรงต้านอากาศ โยนก้อนหินขึ้นไปในแนวดิง . ปล่อยลูกกอล์ฟจากยอดตึกให้ตกลงมาในแนวดิง . ยิงลูกปืนจากยอดหน้าผาออกไปในแนวระดับ ง. ผูกถุงทรายเข้ากับสปริงในแบวดิงซึ่งตรึงไว้กับเพดาน ดันถุงทรายขึ้นแล้วปล่อย.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยคิดหน่อยค้ะ

คําซี้แจง ให้นักเรียนในกลุ้มช่วยกันพีจารณาสร้างค๊าสมาสทีมีการสน วยคารกลมกลินเสียงประเภทนิคหิตสนธิ เตยนําค้า <ฆ่ ม จ สม ๕ม สม 6ง ๓ ณ7 ง! ซ่ - ที่ลงท้ายด้วยนิคหิตไปสนธิกับคําที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ หรือสระก็ตามตาราง ในชุดที1 - ชุดทํ3 ตามลําดับ ได้ « สม ณ ฒ/” ช์ 2 แลเบ ชุดที่1 : นิคหิต สนธิกับ สระ ***จะต้องแปลงนิคหิตเป็น “ม คํานิคหิตสนธิ : สมุทัย สมิทธิ สโมสร สมาจาร สมาคม การมาของคํานิคหิตสนธิ คํานิคหิตสนธิ การมาของคํานิคหิตสนธิ คํานิคหิตสนถิ | เส“+ อาทาน 2.ส" +อาคม ศศล | ๐ 3.ส“+โอสร ส.ส" +สมาจาร เฉลอม่ 1 5ส“+อิทธิ 6.ส" +คอุทัย 5อจ9 ล 0. ณ” ณ์7 จฆ/ ฒ ๓ ๑7 7, 7” โลี่ ง5 ชุดที2 : นิคหิต สนธิกับ พยัญชนะวรรค ***ละต้องแปลงนิคหิตเป็น “พยัญชนะตัวสุดท้ายของวรรคนนๆ โถ ๐๑ ศศ ๕ การมาของคํา คําบนิคหิตสนธิ การมาของคํา คํานิคทหิตสนธิ บิคหิตสนธิ นิคหิตสนธิ - ร 1ไ1.ส“+กร 2.ส“+-ขาร ป + 2.ส“+จร ส.ส"+ชาติ | | 1 5 ส"+ฐาน 6.ส“+ฐิติ ๐ | ถิ ณา ! 7 สสําธาน 8.ส"+นิบาต ๐๑ ว ๐ ล 9 ส"+ภาร ) 10.ส"+พนธ 1 ซ่ ณ๑ณ ๑= ซียี ณ๑ 6 1! ชุดที3 : นิคหิต สนธิ เศษวรรควรรค (ยรดวสษ์ห พฬ)***จะต้องแปลงนิคหิตเป็น “ง” 7 | การมาของ คํานิคหิตสนธิ การมาของ ป คํานิคหิตสนธิ | คํานิคหิตสนธิ | | เส"+ โยค 2.ส"+สาร กด 3สวาส | ภู.ส“+วร | 5ส"+สนทน . 6ส"+สรรค์ ' ๕ แบบบันทึกสรุปข้อสังเกตการสร้างคําสมาสแบบกลมกลืนเสียงประเภทนิคหิตสนธิ ็41 7็็โนแ+.13 11 11++ณ

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยคิดหน่อยค้ะ

ไบงานกิจกรรมที่5.2 หลักการสร้างคําในภาษาไทย การสร้างคําสมาสที่มีการสนธิด้วยการแปลงรูปสระสระสนธิ ,,,โดยกวรคัดพยวงค์ท้วยชองคํวหน้า ใช้สระหน้าชองพยงค์นง ชุดที1 นําคําที่ลงท้ายด้วยสระอะ สระอา สนธิกับ สระอะ สระ อา จะเป็น อะ หรือ อา ' ลําตับ | คําบาลี /สันสกฤต คําที่สร้างขึ้นใหม่ 1 1 วิทย+ อาลัย ฒ 3 | |จนตน + อาการ ห” 9 | ราช + อานุภาพ 7 | ศิลปะ +อากร 9 |เดช +อานุภาพ 11 |กต +อัญชลี ล์ ซ ๐ สซ่ 8” ๕ «2 4 ๕ ชุดท2 นาคาทลงทายด้วยสระอะ สระอิ สนธิกับ สระอิ สระอี *จะ ๐ งขด ๐ <ู่ ฒ/” ๐ «ญ่ % ร | ลําดับ | คําบาลี /สันสกฤต คําทีสร้างขึ้นใหม่ | 6 | ท ฯ กปู มหา + อินทร์ รร4ด. 9 | ศัตร + อาวุธี ' 5 บูร + อินทร์ 1 ๓ ๕ หึ๊ ปรม + อินทร์ ลําดับ คําบาลี /สันสกฤต

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2
1/2