ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมปลาย

ทั้ง2หน้านี้ตอบข้อไรบ้างคะ

12. ข้อใดมีคำที่มาจากภาษาบาลีทุกคำ f.e กีฬา นิมิต ปัจฉิม นิพพาน 13. ข้อความตอนใดมีคำยืมภาษาต่างประเทศน้อยที่สุด 2. เมื่อพูดกับบุคคลอื่นเรายกย่อง ข. ต้องเลือกใช้คำพูดที่สุภาพแสดงว่าให้เกียรติ ค. เมื่อพูดกับผู้ที่มีฐานะทางสังคมเท่า ๆ กัน ง. อาจใช้คำแสดงความเป็นกันเองได้ 14. ข้อใดมีคำที่มาจากภาษาบาลีทุกคำ อมตะ ข. ภักดี ค. พิสดาร ง. ถาวร วัตถุ มัธยม ชีวิต โอรส สตรี ธัญบุรี นิตยสาร ก. บรม เปรต ข. คณะ จักร ค. วิถี ปัทมา ส. ปฐม บงกช อนันต์ 15. ศิลาจารึก หลักที่ 1 ด้านที่ 1 มีเนื้อหากล่าวถึงเรื่องใด ก. การปกครอง ข. สภาพบ้านเมือง ค. การประดิษฐ์อักษรไทย 3. พระราชประวัติของพ่อขุนรามคำแหง 16. ข้อใดเป็นความมุ่งหมายการแต่งตำรับท้าวศรีจุฬาลักษณ์ ก. เพื่อยกย่องนางนพมาศ ข. เพื่อเล่าประวัตินางนพมาศ ค. เพื่อยอพระเกียรติพระร่วงเจ้า ง. เพื่อกล่าวถึงวัฒนธรรมด้านประเพณีที่ปฏิบัติกันในสมัย ก. ลายจารึก ค. ศิลาจารึก สุโขทัย 17. ข้อใดเป็นสาเหตุให้วรรณคดีสมัยอยุธยาตอนต้นไม่ค่อย เจริญรุ่งเรือง ก. บ้านเมืองไร้วีนักปราชญ์ ข. พระมหากษัตริย์ไม่ทรงสนับสนุน ค. มีวรรณคดีเก่าตกทอดมามากมาย 4. บ้านเมืองเกิดศึกสงครามบ่อยครั้ง 18. อักษรไทยที่พ่อขุนรามคำแหงทรงคิดประดิษฐ์เรียกว่าอะไร ข. ลายสือไท ง. จารึกไท 19. ลิลิตโองการแข่งเกี่ยวข้องกับเรื่องใด ก. พิธีธงชัยเฉลิมพล ข. พิธีถวายสัตย์ปฏิญาณ ค. พิธีสวนสนามของทหาร ศ.พี 1. พิธีถือน้ำพระพิพัฒน์สัตยา 20. เนื้อเรื่องของลิลิตยวนพ่ายกล่าวถึงสงครามระหว่างชาติใด ก. ไทย - พม่า ค. ล้านนา - ขอม 21. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของวรรณคดีสมัยสุโขทัย ได้รับอิทธิพลมาจากประเทศตะวันตก ข. ไทย - เขมร ไทย – ล้านนา ศ. ได้ ข. เป็นวรรณคดีประยุกต์ไม่ได้มุ่งความบันเทิง ค. บรรยายสภาพบ้านเมือง วัฒนธรรมสังคม ง. มีคำไทยโบราณ บาลีสันสกฤตและเขมรปะปนอยู่มาก 22. คําใดรับอิทธิพลมาจากภาษาเขมร กบรรทม ค. กายกรรม ข. กาลเวลา ง. พรรคพวก

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยคะ

คำราชาศัพท์ คำราชาศัพท์เป็นระเบียบภาษาที่ต้องใช้ให้ถูกต้องและเหมาะสม ประเทศไทยปกครองโดยระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข จึงมีการใช้ถ้อยคำอย่างประณีตสำหรับพระมหากษัตตรย และพระบรมวงศานุวงศ์ อีกทั้งยังมีลำดับชั้นของบุคคลที่ต้องใช้ภาษาให้เหมาะสม คือ พระภิกษุสงฆ์ และสุภาพชน ดังนั้น จึงควรเรียนรู้คำราชาศัพท์เพื่อให้สามารถใช้ได้อย่างถูกต้อง เปิดประตูทักษะ แบบฝึกที่ 9 เดิมคำราชาศัพท์ลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กับความหมายที่กำหนด คะแ4นเด็น ๗. ๓. 5. ๔.ฯ 6. ๕.ฯ ความหมาย ๖. เอาน้ำรดตัวหรือลงในน้ำทั้งตัว เพื่อแก้ร้อน หรือชำระล้างเหงื่อไคล เครื่องสำหรับหนุนศีรษะหรือหนุนสิ่งต่าง ๆ ๒. สะดุ้งขึ้นโดยไม่รู้ตัวเมื่อได้ยินเสียงดังหรือมี ใครมาถูกต้องตัว ๓. สิ่งป้องกันเท้าจากความสกปรกและของ ๑. ๗. ผู้ที่เกิดภายหลัง น้องชาย ๔. อวัยวะส่วนหนึ่งที่ยื่นออกมา อยู่เหนือปาก ใช้สำหรับดมกลิ่น แหลมคม ๔. กิน ครอง ได้รับ ได้ประสบ ๔. เครื่องโบกหรือกระพือลม ๑๐. กระทำให้การบางอย่างสำเร็จลุล่วง ๕. มือ แขน ปลายแขน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ ทำไม่ได้จริงๆ

จกรรม เรือง คาราซาศพิท ม.6 Worksheet 6 www.liveworksheets.com ตอนที่ ๒ พิจารณาการใช้คำราชาศัพท์ต่อไปนี้ ข้อใดถูกให้ทำเครื่องหมาย / ข้อใดผิดให้ทำเครื่องหมาย x หน้าข้อ และแก้ไขข้อความที่ผิดให้ถูกต้อง ด. ราษฎรถวายการต้อนรับ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น ๒. สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินีทรงลงพระปรมาภิไธยในสมุดที่ระลึก ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น ๓. ผู้จัดการบริษัทโตโยต้าแห่งประเทศไทยจำกัด น้อมเกล้า ฯ ถวายรถยนต์แด่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น -๔. พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าโสมสวลี กรมหมื่นสุทธนารีนาถเสด็จพระราชดำเนินแทนพระองค์ไป พระราชทาน เหรียญกาชาดสมนาคุณ ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น ๕. สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวงมีพระชนมายุ ๘๙ พรรษา ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น. SGLIVEWORKSHEE" ตอนที่ ๓ ให้นักเรียนเลือกคำต่อไปนี้ เติมลงในช่องว่างให้สมบูรณ์และถูกต้อง เทศน์ มรณภาพ า ภ ถ ค ต จ ข ช 9 - ๆ ไ พ ร น ย บ ล ฟ ข ห ก ด เ า ส ว ง ผ ป แ ท ม 1 ฝ ข วรรค เ?123 ?123 abc - 3 X (2)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏼🥺

+9 ง ต ๑ 2: 1 ณ» ๕. ยข่างเทยเถจงายความจงรกภกด , แสดงความจงรักภักดิ) แดองค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ๕. สมเด็จพระเทพพระรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (ทรงประชวร , ประชวร) พระโรคหวัด ๒. สมเด็จพระนางเจ้าฯพระบรมราชินีนาถเสด็จเยือนสหรัฐอเมริกา ทรงเป็น (พระราชอาคันตุกะ ประธานาธิบดีบารัศ โอบามา ๓. สมเด็จพระเจ้าหลานเธอ พระ , อาคันตุกะ) ของ องค์เจ้าพัชรกิตติยาภาเสด็จ (ประทาน , พระราชทาน) รางวัลแด่ผู้ชนะการประกวดบ ไร| ” ๑ ๑7 7 ซ่๑ 7 ซ่ ตอนที่ ๓ องเปลี่ยนคําสามัญหรือราชาศัพท์ที่ผิดเป็นราชาศัพท์ที่ถูกต้อง ๑. หลวงยิมและโบกมือให้แก่ราษฎร ท่านมีเมตตาและห่วงไยราษฎรมาก ง่ายใช้ไหม พยายามเข้านะ ๒. สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ ไปแจกปริญญาบัตรที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ะครต่อหน้าพระที่นัง ๕. พระราชินีลงบามในสมุดเยี่ยม

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏼🥺

+9 ง ต ๑ 2: 1 ณ» ๕. ยข่างเทยเถจงายความจงรกภกด , แสดงความจงรักภักดิ) แดองค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ๕. สมเด็จพระเทพพระรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (ทรงประชวร , ประชวร) พระโรคหวัด ๒. สมเด็จพระนางเจ้าฯพระบรมราชินีนาถเสด็จเยือนสหรัฐอเมริกา ทรงเป็น (พระราชอาคันตุกะ ประธานาธิบดีบารัศ โอบามา ๓. สมเด็จพระเจ้าหลานเธอ พระ , อาคันตุกะ) ของ องค์เจ้าพัชรกิตติยาภาเสด็จ (ประทาน , พระราชทาน) รางวัลแด่ผู้ชนะการประกวดบ ไร| ” ๑ ๑7 7 ซ่๑ 7 ซ่ ตอนที่ ๓ องเปลี่ยนคําสามัญหรือราชาศัพท์ที่ผิดเป็นราชาศัพท์ที่ถูกต้อง ๑. หลวงยิมและโบกมือให้แก่ราษฎร ท่านมีเมตตาและห่วงไยราษฎรมาก ง่ายใช้ไหม พยายามเข้านะ ๒. สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ ไปแจกปริญญาบัตรที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ะครต่อหน้าพระที่นัง ๕. พระราชินีลงบามในสมุดเยี่ยม

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

1๓ ๓ ข้อใดเป็นการอ่านออกเสียงได้ถูกต้องที่สุด (ท ๑.๑ ม.ณ๒/๑ : วิเคราะห์) ๓๑) อ่านออกเสียงเรียบๆ ไม่เน้นเสียงสูงตํา ๒) อ่านออกเสียงให้เป็นเสียงพูดอย่างธรรมชาติ ๓) อ่านออกเสียงแทรกอารมณ์ตามวิธีก ารพูดทั่วไป ๕ อ่านออกเสียงให้คว ามรู้สึกสะเทือนอารมณ์แก่ผู้ฟัง ๕) อ่านออกเสียงให้เน้นเสียงหนัก เบา สูง ต่า มีลีลาในการออกเสียง บทประพันธ์นี้ ใช้ศิลปะในการอ่านแบบใดมากที่สุด (ท ๑.๑ ม.๕-๒๐/๑ : วิเคราะห์) « พระอภัยใจอ่อนถอนสะอื้น อุตส่าห์ฝันพักตร์ว่านิจจาเอ๋ย แม่ผีเสื้อเมื่อไม่เห็นในใจเลย พี่ไม่เคยอยู่ถ้าให้รําคาญ ” ๑) การทอดเสียง ๒) การครั่นเสียง ๓) การหลบเสียง ๑) การเอื้อนเสียง ๕) การครวญเสียง ข้อใดแบ่งวรรคตอนการอ่านเรื่อง อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง ไม่ถูกต้อง (ท ๑.๑ ม.๕/๑ : เข้าใจ) ๑) นางนวล/จับนาง/นวลนอน ป ๒) เหมือนพี่แนบ/นวลสมร/จินตะหรา ๓) จากพราก/จับจาก/จํานรรจา ๕) เหมือนจากนาง/สกา/ระวาตี ๕) แขกเต้า/จับ/เต่าร้างร้อง อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถามข้อ ๒ - ซ “ปิดหน้าต่างเสีย” คุณหญิงออกคําสั่ง น 4 ป ขัง เซ ส0เต! ห มย ร แล้วเมือใบเฟิร์นมาอยู่ทีนี กลางคืนควรนอนปิดหน้าต่างด้วย ฉันไม่อยากให้เปิดล่อขโมยหรือว่ายุง” น้อยแทบอ้าปากค้าง “แล้วคุณหนูใบเฟิร์นไม่ร้อนตายหรือคะ คุณผู้หญิง” คุณผู้หญิงเหลือบตามองเด็กสาวอย่างตําหนิทําให้หล่อนหน้าจ๋อยลงไปอีกครั้ ห็นเธอ” เธอเหลี่ยวมองรอบๆ ห้องอีกครั้งหนึ่ง เมื่อไม่เห็นข้อตําหนิ “ฉันสั่งให้เธอบอกใบเฟิร์น ไม่ได้ถามความเห็ =. 57 0 มณ ก็เดินกลับออกมาข้างนอก ใส่กุญแจห้องเก็บของไว้อย่างรอบคอบ แล้วเหน็บกุญแจไว้ที่เอว ๑ ส่ = ๒, จากบทสนทนาชี้ให้เห็นข้อใดของคุณผู้หญิงได้ชัดเจนทีสุด (ท ๑.๑ ม.๕๒/๒ : วิเคราะห์) ๑) นิสัย ๒) วิธีพูด ๓) มารยาท ๕@) ลักษณะ @) ความเป็นอยู่ จากบทสนทนานี้แสดงว่าน้อยมีนิสัยอย่างไร (ท ๑.๑ ม.๕-๒/๒ : วิเคราะห์) ๑) เห็นใจผู้อื่น ๒) รอบคอบ ๓) ชื่อสัตย์ ๕) อดทน ๕ขยัน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2