ภาษาไทย
มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

1๓ ๓ ข้อใดเป็นการอ่านออกเสียงได้ถูกต้องที่สุด (ท ๑.๑ ม.ณ๒/๑ : วิเคราะห์) ๓๑) อ่านออกเสียงเรียบๆ ไม่เน้นเสียงสูงตํา ๒) อ่านออกเสียงให้เป็นเสียงพูดอย่างธรรมชาติ ๓) อ่านออกเสียงแทรกอารมณ์ตามวิธีก ารพูดทั่วไป ๕ อ่านออกเสียงให้คว ามรู้สึกสะเทือนอารมณ์แก่ผู้ฟัง ๕) อ่านออกเสียงให้เน้นเสียงหนัก เบา สูง ต่า มีลีลาในการออกเสียง บทประพันธ์นี้ ใช้ศิลปะในการอ่านแบบใดมากที่สุด (ท ๑.๑ ม.๕-๒๐/๑ : วิเคราะห์) « พระอภัยใจอ่อนถอนสะอื้น อุตส่าห์ฝันพักตร์ว่านิจจาเอ๋ย แม่ผีเสื้อเมื่อไม่เห็นในใจเลย พี่ไม่เคยอยู่ถ้าให้รําคาญ ” ๑) การทอดเสียง ๒) การครั่นเสียง ๓) การหลบเสียง ๑) การเอื้อนเสียง ๕) การครวญเสียง ข้อใดแบ่งวรรคตอนการอ่านเรื่อง อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง ไม่ถูกต้อง (ท ๑.๑ ม.๕/๑ : เข้าใจ) ๑) นางนวล/จับนาง/นวลนอน ป ๒) เหมือนพี่แนบ/นวลสมร/จินตะหรา ๓) จากพราก/จับจาก/จํานรรจา ๕) เหมือนจากนาง/สกา/ระวาตี ๕) แขกเต้า/จับ/เต่าร้างร้อง อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถามข้อ ๒ - ซ “ปิดหน้าต่างเสีย” คุณหญิงออกคําสั่ง น 4 ป ขัง เซ ส0เต! ห มย ร แล้วเมือใบเฟิร์นมาอยู่ทีนี กลางคืนควรนอนปิดหน้าต่างด้วย ฉันไม่อยากให้เปิดล่อขโมยหรือว่ายุง” น้อยแทบอ้าปากค้าง “แล้วคุณหนูใบเฟิร์นไม่ร้อนตายหรือคะ คุณผู้หญิง” คุณผู้หญิงเหลือบตามองเด็กสาวอย่างตําหนิทําให้หล่อนหน้าจ๋อยลงไปอีกครั้ ห็นเธอ” เธอเหลี่ยวมองรอบๆ ห้องอีกครั้งหนึ่ง เมื่อไม่เห็นข้อตําหนิ “ฉันสั่งให้เธอบอกใบเฟิร์น ไม่ได้ถามความเห็ =. 57 0 มณ ก็เดินกลับออกมาข้างนอก ใส่กุญแจห้องเก็บของไว้อย่างรอบคอบ แล้วเหน็บกุญแจไว้ที่เอว ๑ ส่ = ๒, จากบทสนทนาชี้ให้เห็นข้อใดของคุณผู้หญิงได้ชัดเจนทีสุด (ท ๑.๑ ม.๕๒/๒ : วิเคราะห์) ๑) นิสัย ๒) วิธีพูด ๓) มารยาท ๕@) ลักษณะ @) ความเป็นอยู่ จากบทสนทนานี้แสดงว่าน้อยมีนิสัยอย่างไร (ท ๑.๑ ม.๕-๒/๒ : วิเคราะห์) ๑) เห็นใจผู้อื่น ๒) รอบคอบ ๓) ชื่อสัตย์ ๕) อดทน ๕ขยัน
ซะ จยจา ข้อสอบวัดผลกลางภาคเรียน รายวิชาภาษาไทย ๑ รหัสวิชา ท ๓๑๑๐๑ คําขี้แจง ข้อสอบนี้มีจํานวน ๓ ตอน ท ตอนที่ ๑ เป็นข้อสอบแบบเลือกตอบ ๕ ตัวเลือก จ้านวน ๓๐ ซื้อ ๑๐ คะแนน ตอนที่ ๒ เป็นข้อสอบแบบเขียนตอบ งํานวน ๕ บั๊ย ๕ คะแนน ตอนที่ ๓ เป็นข้อสอบแบบเขียนตอบ จําบวนบ ๑ จสร ตัวขี้วัด ก 9 อยแก้วและบทร้อยกรองได้อย่างถูกต้องใหเราะและเหมาะสม ท ๑.๑ ม.๕๐9/๑ อ่านออกเสียงบทรั อ่าน ท ๓๑.๑ ม.๕-๒/๒ ตีความ แปลความ และขยายความเรื่องที่อ่าน . ท ๑.๑ ม.๕-/๓ วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่อ่านในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตุผล ๒/๕ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน และประเมินค่าเพื่อนําความรู้ ความคิดไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาใน้การดําเนินชีวิต ๑ =, เจ ษา ฟะ ห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็นโต้แย้งกับเรืองทีอ่านแด ท ๑.๑ ม.๕- ะเสนอความคิดใหม่อย่างมี ท ๑.๑ ม.๕-๐/๕ วิเคราะ เหตุผล ล ง, 6 วส่., อ่านประเภทต่าง ๆ ภายในเวลาทีกําหนติ ท ๑.๑ ม.๕-๒/๒๐ ตอบคําถามจากการี เนวคิด ผังความคิด บันทึก ย่อความและรายงาน ง ส 1 = ท ๑.๑ ม.๕-๒/ฒ อ่านเรืองต่าง ๆ แล้วเขียนกรอบแ มําเสมอ ๑ ๕ ซ. 6 9 ณี่ 9 ล, ' ท ๒.๑ ม.๕-๒/๓ บันทึกการศึกษาค้นควา เพื่อนําไปพัฒนาตนเองอย่างสม ท ๕ ๑ ม.๕-๐/๑ อธิบายธรรมชาติของภาษา พลังของภาษาและลักษณะของภาษา ท ๕.๑ม.๕-๐อ/๓ ใช้ภาษาเหมาะสมแก่โอกาส กาลเทศะ และนุคคล รวมทั้งคําราชาศัพท์อย่างเหมาะสม ร่ ตอนท ๑ ล, ซึ่ 9, สุดเพียงข้อเดียว แล้วทําเครื่องหมาย % ลงในกระดาษคําตอบ คําสั่ง : ให้นักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกที่ ๑. ข้อใดต้องใช้น้าเสียงเบากว่าปกติเล็กน้อย (ท ๑.๑ ม.๕-๒/๑ : นําไปใช้) ๑) โธ่เว้ย! ผมจะไม่ทนอีกต่อไป ๒) โอ๊ย! นี่มันวันอะไรกันนักกันหนา ๓) คุณพระช่วย! ทําไมคุณไม่ห้ามยายหนู ๓) ปีง! เสียงอะไรหนักๆ ตกลงบนหลังคา @) แอ๊ด! เสียงประตูค่อย ๆ แง้มตามสายลมพัด ก ข้อใดต้องระวังเรื่องการเว้นวรรคตอนมากที่สุด. (ท ๑.๑ ม.๕๒/๑ : นําไปใช้) ๑) ลองรักแล้วลิ้มรสเรื่องรวดร้าว เจ“ ย ษ์(| ะ ๒) ช่วงนีด์อกกัลปพฤกษ์บานสะพรัง ๓) สายสมรเป็นสาวน้อยุรู้ปร่างอรชร ๓) สนธิสัญญา(บอร์นีย์(กิดในสมัย ร.๓ ง ม 4 = ๓ ห้ามใส่กางเกงในวันนี้ พราะมีประชุม ป
ด เลไกต่างๆ ว่าจะสามารถนําไปสู่การปฏิรูป ๕. “รัฐธรรมนูญชั่วคราว ๕๕ มาตรา กลายเป็นที่จับตาถึงดุลอํานาจและก คําที่ขีดเส้นใต้หมายถึงข้อใด (ท ๑.๑ ตามโรดแมปของคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ที่ประกาศไว้ได้หรือไม่” ม.๕๓๒/๒ : เข้าใจ) ๑) แผนที่แสดงเดินทาง ๒) วิธีการปฏิรูปประเทศ ๓) ระบบการทํางานของ คสช. ๕) แผนผังการปฏิบัติงานของ คสช. ๕) วิธีการและขั้นตอนในการแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้น ซ์, 7, เ=@, «, เซ ๑ ห์ « ประเด็นใดเหมาะสมที่จะเป็นส่วนหนึ่งของแผนผังความคิดเรื่อง บ้านเรือนไทย” (ท ๑.๑ ม.๕๐๒๐/ซ : สิงเคราะห์) ลักษณะของ บ้านเรือนไทย บ้านเรือนไทย ประโยชน์บริเวณ ใต้ถุน ส่วนประกอบ ๑) ความเหมาะสมกับสภาพอากาศ ๒) แหล่งรับจ้างปลูกเรือนไทยแห่งแรก ๓) บ้านเรือนไทยกับความเป็นไปในปัจจุบัน ๑ ภูมิภาคที่ปลูกสร้างบ้านเรือนไทยมากที่สุด อ) ความสวยงามของบ้านเรือนไทยกับบ้านทรงยุโรป 5: ซ์ ย “0 ล ๑๐, ประเด็นใดเหมาะสมจะเป็นส่วนหนึ่งของแผนผังความคิดเรียง "กล้วย” มากทีสุด (ท ๑.๑ ม.๕๒/ซ: วิเคราะห์) สายพันธุ์ของ ลักษณะของ ' ต้นกล้วย ) ต้นกล้วย ม กล้วย " ระโยชน์ของ มเช ต้นกล้วย 4, ง0 ม ๑) ต้นกําเนิดของกล้วย 2๕ ๒) ผลิตภัณฑ์จากกล้วย ส ส 2 ๓) ความเชือเกียวกับกด้วย ๓) การจําแนกประเภทกล้วย ๒) ความผูกพันระหว่างกล้วยกับคนไทย
PromotionBanner

คำตอบ

ยังไม่มีคำตอบ

ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?

เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉