ภาษาไทย
มัธยมปลาย
ช่วยหน่อยค่ะ
1๓
๓ ข้อใดเป็นการอ่านออกเสียงได้ถูกต้องที่สุด (ท ๑.๑ ม.ณ๒/๑ : วิเคราะห์)
๓๑) อ่านออกเสียงเรียบๆ ไม่เน้นเสียงสูงตํา
๒) อ่านออกเสียงให้เป็นเสียงพูดอย่างธรรมชาติ
๓) อ่านออกเสียงแทรกอารมณ์ตามวิธีก ารพูดทั่วไป
๕ อ่านออกเสียงให้คว ามรู้สึกสะเทือนอารมณ์แก่ผู้ฟัง
๕) อ่านออกเสียงให้เน้นเสียงหนัก เบา สูง ต่า มีลีลาในการออกเสียง
บทประพันธ์นี้ ใช้ศิลปะในการอ่านแบบใดมากที่สุด (ท ๑.๑ ม.๕-๒๐/๑ : วิเคราะห์)
« พระอภัยใจอ่อนถอนสะอื้น อุตส่าห์ฝันพักตร์ว่านิจจาเอ๋ย
แม่ผีเสื้อเมื่อไม่เห็นในใจเลย พี่ไม่เคยอยู่ถ้าให้รําคาญ ”
๑) การทอดเสียง
๒) การครั่นเสียง
๓) การหลบเสียง
๑) การเอื้อนเสียง
๕) การครวญเสียง
ข้อใดแบ่งวรรคตอนการอ่านเรื่อง อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง ไม่ถูกต้อง (ท ๑.๑ ม.๕/๑ : เข้าใจ)
๑) นางนวล/จับนาง/นวลนอน ป
๒) เหมือนพี่แนบ/นวลสมร/จินตะหรา
๓) จากพราก/จับจาก/จํานรรจา
๕) เหมือนจากนาง/สกา/ระวาตี
๕) แขกเต้า/จับ/เต่าร้างร้อง
อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถามข้อ ๒ - ซ
“ปิดหน้าต่างเสีย” คุณหญิงออกคําสั่ง
น 4 ป ขัง เซ ส0เต! ห มย ร
แล้วเมือใบเฟิร์นมาอยู่ทีนี กลางคืนควรนอนปิดหน้าต่างด้วย ฉันไม่อยากให้เปิดล่อขโมยหรือว่ายุง”
น้อยแทบอ้าปากค้าง
“แล้วคุณหนูใบเฟิร์นไม่ร้อนตายหรือคะ คุณผู้หญิง”
คุณผู้หญิงเหลือบตามองเด็กสาวอย่างตําหนิทําให้หล่อนหน้าจ๋อยลงไปอีกครั้
ห็นเธอ” เธอเหลี่ยวมองรอบๆ ห้องอีกครั้งหนึ่ง เมื่อไม่เห็นข้อตําหนิ
“ฉันสั่งให้เธอบอกใบเฟิร์น ไม่ได้ถามความเห็
=. 57 0 มณ
ก็เดินกลับออกมาข้างนอก ใส่กุญแจห้องเก็บของไว้อย่างรอบคอบ แล้วเหน็บกุญแจไว้ที่เอว
๑ ส่ =
๒, จากบทสนทนาชี้ให้เห็นข้อใดของคุณผู้หญิงได้ชัดเจนทีสุด (ท ๑.๑ ม.๕๒/๒ : วิเคราะห์)
๑) นิสัย
๒) วิธีพูด
๓) มารยาท
๕@) ลักษณะ
@) ความเป็นอยู่
จากบทสนทนานี้แสดงว่าน้อยมีนิสัยอย่างไร (ท ๑.๑ ม.๕-๒/๒ : วิเคราะห์)
๑) เห็นใจผู้อื่น
๒) รอบคอบ
๓) ชื่อสัตย์
๕) อดทน
๕ขยัน
ซะ จยจา
ข้อสอบวัดผลกลางภาคเรียน
รายวิชาภาษาไทย ๑ รหัสวิชา ท ๓๑๑๐๑
คําขี้แจง ข้อสอบนี้มีจํานวน ๓ ตอน ท
ตอนที่ ๑ เป็นข้อสอบแบบเลือกตอบ ๕ ตัวเลือก จ้านวน ๓๐ ซื้อ ๑๐ คะแนน
ตอนที่ ๒ เป็นข้อสอบแบบเขียนตอบ งํานวน ๕ บั๊ย ๕ คะแนน
ตอนที่ ๓ เป็นข้อสอบแบบเขียนตอบ จําบวนบ ๑ จสร
ตัวขี้วัด ก 9
อยแก้วและบทร้อยกรองได้อย่างถูกต้องใหเราะและเหมาะสม
ท ๑.๑ ม.๕๐9/๑ อ่านออกเสียงบทรั
อ่าน
ท ๓๑.๑ ม.๕-๒/๒ ตีความ แปลความ และขยายความเรื่องที่อ่าน .
ท ๑.๑ ม.๕-/๓ วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่อ่านในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตุผล
๒/๕ คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน และประเมินค่าเพื่อนําความรู้ ความคิดไปใช้ตัดสินใจ
แก้ปัญหาใน้การดําเนินชีวิต
๑ =, เจ ษา ฟะ
ห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็นโต้แย้งกับเรืองทีอ่านแด
ท ๑.๑ ม.๕-
ะเสนอความคิดใหม่อย่างมี
ท ๑.๑ ม.๕-๐/๕ วิเคราะ
เหตุผล
ล ง, 6 วส่.,
อ่านประเภทต่าง ๆ ภายในเวลาทีกําหนติ
ท ๑.๑ ม.๕-๒/๒๐ ตอบคําถามจากการี
เนวคิด ผังความคิด บันทึก ย่อความและรายงาน
ง ส 1 =
ท ๑.๑ ม.๕-๒/ฒ อ่านเรืองต่าง ๆ แล้วเขียนกรอบแ
มําเสมอ
๑ ๕ ซ. 6 9 ณี่ 9 ล, '
ท ๒.๑ ม.๕-๒/๓ บันทึกการศึกษาค้นควา เพื่อนําไปพัฒนาตนเองอย่างสม
ท ๕ ๑ ม.๕-๐/๑ อธิบายธรรมชาติของภาษา พลังของภาษาและลักษณะของภาษา
ท ๕.๑ม.๕-๐อ/๓ ใช้ภาษาเหมาะสมแก่โอกาส กาลเทศะ และนุคคล รวมทั้งคําราชาศัพท์อย่างเหมาะสม
ร่
ตอนท ๑
ล, ซึ่ 9,
สุดเพียงข้อเดียว แล้วทําเครื่องหมาย % ลงในกระดาษคําตอบ
คําสั่ง : ให้นักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกที่
๑. ข้อใดต้องใช้น้าเสียงเบากว่าปกติเล็กน้อย (ท ๑.๑ ม.๕-๒/๑ : นําไปใช้)
๑) โธ่เว้ย! ผมจะไม่ทนอีกต่อไป
๒) โอ๊ย! นี่มันวันอะไรกันนักกันหนา
๓) คุณพระช่วย! ทําไมคุณไม่ห้ามยายหนู
๓) ปีง! เสียงอะไรหนักๆ ตกลงบนหลังคา
@) แอ๊ด! เสียงประตูค่อย ๆ แง้มตามสายลมพัด
ก
ข้อใดต้องระวังเรื่องการเว้นวรรคตอนมากที่สุด. (ท ๑.๑ ม.๕๒/๑ : นําไปใช้)
๑) ลองรักแล้วลิ้มรสเรื่องรวดร้าว
เจ“ ย ษ์(| ะ
๒) ช่วงนีด์อกกัลปพฤกษ์บานสะพรัง
๓) สายสมรเป็นสาวน้อยุรู้ปร่างอรชร
๓) สนธิสัญญา(บอร์นีย์(กิดในสมัย ร.๓
ง ม 4 =
๓ ห้ามใส่กางเกงในวันนี้ พราะมีประชุม
ป
ด
เลไกต่างๆ ว่าจะสามารถนําไปสู่การปฏิรูป
๕. “รัฐธรรมนูญชั่วคราว ๕๕ มาตรา กลายเป็นที่จับตาถึงดุลอํานาจและก
คําที่ขีดเส้นใต้หมายถึงข้อใด (ท ๑.๑
ตามโรดแมปของคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ที่ประกาศไว้ได้หรือไม่”
ม.๕๓๒/๒ : เข้าใจ)
๑) แผนที่แสดงเดินทาง
๒) วิธีการปฏิรูปประเทศ
๓) ระบบการทํางานของ คสช.
๕) แผนผังการปฏิบัติงานของ คสช.
๕) วิธีการและขั้นตอนในการแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้น
ซ์, 7, เ=@, «, เซ ๑ ห์
« ประเด็นใดเหมาะสมที่จะเป็นส่วนหนึ่งของแผนผังความคิดเรื่อง บ้านเรือนไทย” (ท ๑.๑ ม.๕๐๒๐/ซ : สิงเคราะห์)
ลักษณะของ
บ้านเรือนไทย
บ้านเรือนไทย
ประโยชน์บริเวณ
ใต้ถุน
ส่วนประกอบ
๑) ความเหมาะสมกับสภาพอากาศ
๒) แหล่งรับจ้างปลูกเรือนไทยแห่งแรก
๓) บ้านเรือนไทยกับความเป็นไปในปัจจุบัน
๑ ภูมิภาคที่ปลูกสร้างบ้านเรือนไทยมากที่สุด
อ) ความสวยงามของบ้านเรือนไทยกับบ้านทรงยุโรป
5: ซ์ ย “0 ล
๑๐, ประเด็นใดเหมาะสมจะเป็นส่วนหนึ่งของแผนผังความคิดเรียง "กล้วย” มากทีสุด (ท ๑.๑ ม.๕๒/ซ: วิเคราะห์)
สายพันธุ์ของ ลักษณะของ
'
ต้นกล้วย ) ต้นกล้วย
ม
กล้วย
" ระโยชน์ของ
มเช
ต้นกล้วย
4,
ง0 ม
๑) ต้นกําเนิดของกล้วย
2๕
๒) ผลิตภัณฑ์จากกล้วย
ส ส 2
๓) ความเชือเกียวกับกด้วย
๓) การจําแนกประเภทกล้วย
๒) ความผูกพันระหว่างกล้วยกับคนไทย
คำตอบ
ยังไม่มีคำตอบ
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?
เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉
สมุดโน้ตแนะนำ
[9 วิชา] สรุปภาษาไทยทั้งหมด
6074
24
[9 วิชา] THAI เนื้อเน้นๆ
5397
43
[dek60]MiniThaiBook(ทั้งเล่ม)
3257
28