ทดสอบความรู้ เรื่อง ความผิดปกติและโรคทางพันธุกรรม 1. โรคพันธุกรรมมีสาเหตุจาก 2. การกลายหรือมิวเทชัน หมายถึง 3. จงยกตัวอย่างลักษณะทางพั... อ่านต่อ

วิชาภาษาไทย เรื่อง เรียงความ “เยาวชนสร้างคุณค่าชีวิต ด้วยหลักเศรษฐกิจพอเพียง” ช่วยแต่งได้มั้ยคะ ความยาว 1 หน้ากระดาษเลยค่ะ นั่งคิดมาหลายว... อ่านต่อ

*** ***** .....….….….….….…. ... นามสกุล ... คำสั่ง ให้นักเรียนเขียนเรียงความตามหัวข้อที่กำหนดให้ ความยาว 1 หน้ากระดาษ เรื่อง “ เยาวชนสร้างคุณค่าชีวิต ด้วยหลักเศรษฐกิจพอเพียง” (2.1 ม.1/2) เรื่อง

#ช่วยหน่อยค่ะต้องส่งวันพฤหัสค่ะ

09:09 น. ตอนที่ 1 แบบปรนัยจํานวน 30 ข้อ คำสั่ง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. สารสังเคราะห์ธรรมชาติคือสารใด ผลการเรียนรู้ ( ข้อ 1) ข้อ 1) ก. ผงซักฟอก ข. น้ำตาลกลูโคส ค. ถุงพลาสติก ง. ไฟเบอร์กลาส 2. ข้อใดเป็นกระบวนการสังเคราะห์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. การทําน้ำแข็ง ข. การทําคอนกรีต ค. การทําขี้ผึ้ง ง. การแยกน้ำด้วยไฟฟ้า 3. ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องของกระบวนการ สังเคราะห์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. กระบวนการสร้างสิ่งประดิษฐ์ สิ่งใหม่ๆ ทางวิทยาศาสตร์ ข. กระบวนการนําสารต่างชนิดมาทํา ปฏิกิริยาเคมีกัน ค. กระบวนการสร้างสารประกอบใหม่ โดยวิธีทางเคมี ง. กระบวนการแยกสารประกอบออก เป็นธาตุอิสระ 4. สิ่งต่อไปนี้ข้อใดเป็นสารสังเคราะห์ธรรมชาติทั้งหมด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. กาวอีพอกซี กาวลาเท็กซ์ ครึ่ง ข. เส้นใยไหม ขี้ผึ้ง น้ำยางพารา ค. ขี้ไต้ ครั่ง ไนลอน ง. สบู่ แผ่นพีวีซี ผงซักฟอก = 5. สารสังเคราะห์ใดเป็นสารสังเคราะห์วิทยาศาสตร์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. ยางพารา ข. นิโคติน ค. เฮโรอีน ง. คาเฟอีน l 6. เสื้อที่ใช้ในการดับเพลิงควรทํามาจากเส้นใยชนิดใด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. ใยหิน ข. แก้ว ค. ไนลอน ง. เรยอง 7. มนุษย์เลียนแบบการสังเคราะห์สารธรรมชาติโดยวิธีใด (ผลการเรียนรู้ข้อ 1) 1/1 × ก. ย่อยโมเลกุลใหญ่เป็นโมเลกุลเล็กแล้วนำเอา โมเลกุลเหล่านั้นมารวมเป็นโมเลกุลใหญ่ ข. เริ่มต้นจากวัตถุดิบที่มีโมเลกุลเล็กสังเคราะห์ ให้เป็นโมเลกุลใหญ่ขึ้น ค. ใช้น้ำเป็นองค์ประกอบ ง. ใช้วัตถุดิบเป็นแก๊ส 8. สารสังเคราะห์ธรรมชาติที่เกิดขึ้นจากกระบวนการ สังเคราะห์แสง คือสารใด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. แป้ง ข. น้ำตาลกลูโคส ค. เซลลูโลส ง. น้ำตาลทราย 9. สารที่มีโมเลกุลขนาดใหญ่ เราเรียกว่าอะไร (ผลการเรียนรู้ ข้อ 2) ก. อลิเมอร์ ข. โฮโมเมอร์ ค. พอลิเมอร์ ง. มอนอเมอร์

ช่วยหน่อยนะคะ🙏🏻 🙏🏻🙏🏻

1. จากตารางข้อมูลการรับซื้อ - ขาย สกุลเงิน ให้นักศึกษาตอบคำถามต่อไปนี้ (15 คะแนน) อัตราขาย 35.22 50.69 39.96 ประเทศ สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร ยูโรโซน มาเลเซีย ฮ่องกง สกุลเงิน USD GBP EUR MRY HKD สกุลเงิน USD GBP สกุลเงิน USD GBP EUR EUR MRY MRY HKD HKD 1) มีเงินไทยจำนวน 300,000 บาท ต้องการแลกเปลี่ยนเป็นเงินสกุลต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ จะได้เงินสกุลต่างๆ จำนวนเท่าใด จงเขียนคำตอบลงในช่องว่างในตาราง ( 8 คะแนน) อัตรารับซื้อ 34.89 49.84 100 39.25 100 8.85 จํานวนเงินสกุลต่าง ๆ ที่แลกได้ 2) จากจำนวนเงินสกุลต่าง ๆ ในตารางแลกเป็นเงินไทยได้เท่าใด จงเขียนคำตอบลงในช่องว่างในตาราง (7 คะแนน) 100 4.47 9.13 4.55 จํานวนเงินสกุลต่างๆ จำนวนเงินไทยที่แลกได้ (บาท) 100 100

ใครพอทำได้ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณมากค่ะ💐

1. อ่านบทประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบคาถามให้ถูกต้อง จันทร์เอ๋ยจันทร์เจ้าขา ฉันเกิดมาในเมืองหลวง จันทร์เด่นเห็นเต็มดวง โชติช่วงอยู่รูหลังคา ฉันไม่เคยได้ศึกษา จันทร์จําจันทร์เจ้าเอ๋ย วันวันวิ่งไปมา ขายมาลัยให้รถยนต์ จันทร์เอ๋ยพระจันทร์เจ้า ฉันต้องเฝ้าอยู่บนถนน เท่าร้อนใจไม่มีกิน แดดร้อนไม่ร้อนรน จันทร์เอ๋ยจันทร์เจ้าขา ขอหลังคาคลุมแผ่นดิน ขอมุ้งกันยุงริ้น ขอผ้าห่มให้คลายหนาว จันทร์จําจันทร์เจ้าเอ่ย ฉันไม่เคยรู้เรื่องราว ก. ไก่ ข. ไข่ดาว ขอครูด้วยช่วยสอนฉัน จันทร์เอ๋ยพระจันทร์เจ้า ขอคนเรารักผูกพัน ขอสักวันฉันมีกินฯ ขอสิทธิเท่าเทียมกัน จากบทประพันธ์ กล่าวถึง ใคร / อะไร : ทาอะไร : ที่ไหน : เพราะเหตุใด ใจความสำคัญ 2. ให้ผู้เรียนอ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์พร้อมสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน จำนวน 1 เรื่อง 3. ให้ผู้เรียนศึกษาวรรณกรรมท้องถิ่นพร้องสรุปใจความสำคัญ จำนวน 1 เรื่อง (เนาวรัตน์ พงษ์ไพบูลย์)

เหลือข้อ3 ข้อเดียวววว ขอบคุณมากกกค่ะ

1. ให้นักเรียนอธิบาย ดาว กลุ่มคน อย่างน้อย 2 คน ขึ้นไปมาอาศัยอยู่รวมกันในบริเวณหนึ่ง ซึ่งคนเหล่านี้มีความสัมพันธ์ หรือการกระทำของโต้กันและกันทั้งทางตรงและทางอ้อม มีการวางระเบียบปฏิบัติในการอยู่ร่วมกัน 2. เพราะเหตุใดมนุษย์ต้องมาอยู่ร่วมกันเป็นสังคม จงอธิบาย - มีระยะเวลาของการเป็นมายาวนาน และไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้ในระยะเริ่มต้นของชีวิต มนุษย์มีความสามารถทางสมองมากกว่าสัตว์อื่น มนุษย์ มีความสามารถในการสร้างวัฒนธรรม และความสามารถ ในการสั่งผ่านวัฒนธรรมไป คนรุ่น 3. สังคมมีความสำคัญอย่างไร ต่อการดำเนินชีวิตประจำวันของนักเรียน ในสังคมแต่ละบุคคลต้องพึ่งพาอาศัยกัน ในฐานะเป็นการค

ช่วยทีค่ะ

คำศัพท์ทางพันธุศาสตร์ 1. Meiosis หมายถึง เป็นการแบ่งนิวเคลียสเพื่อสร้างเซลล์สืบพันธุ์ เมื่อสิ้นสุด การแบ่งเซลล์ จะได้เซลล์ใหม่ 4 เซลล์ 2. Gamete หมายถึง เซลล์สืบพันธุ์ทำหน้าที่สืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตที่สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ 3. Allele หมายถึง รูปแบบของยีนที่แสดงออกในแบบลักษณะต่าง ๆ ในลักษณะทางพันธุกรรมหนึ่ง ๆ 4. Dominant gene หมายถึง ยีนที่มีรูปแบบเป็นแอลลีลเด่น 5. Recessive gene หมายถึง ยีนที่มีรูปแบบเป็นแอลลีลด้อย 6. Locus หมายถึง ตำแหน่งของยีนที่อยู่บนโครโมโซม 7. Genotype หมายถึง ยีนที่อยู่ด้วยกันเป็นคู่จะนิยมเขียนสัญลักษณ์แทนด้วยตัวอักษร เช่น TT, tt และTt 8. Phenotype หมายถึง ลักษณะที่ปรากฏออกมาให้เห็นซึ่งเป็นผลจากการแสดงออกของยีน เช่น ต้นสูง, ต้นเตี้ย 9. Homozygous gene / homozygous genotype หมายถึง ยีนที่เหมือนกันจับคู่กัน เช่น GG, gg 10. Homozygous dominant หมายถึง จีโนไทป์ที่มียีนเด่นทั้งหมด เช่น GG หรือ TT 11. Homozygous recessive หมายถึง จีโนไทป์ที่มียีนด้อยทั้งหมด เช่น 12. Heterozygous gene / heterozygous gentype หมายถึง ยีนที่แตกต่างกันจับคู่กัน เช่น Gg 13. Homologous chromosome หมายถึง โครโมโซมที่เป็นคู่ที่เหมือนกัน มียีน (gene) ที่ควบคุมลักษณะ เดียวกันอยู่บนตำแหน่งเดียวกันบนโครโมโซม (chromosome) ที่เป็นคู่กัน หรือ คำชี้แจง : ให้นักเรียนร่วมกันอธิบายการศึกษาพันธุกรรมของเมนเดล 1. ให้นักเรียนอธิบายว่ามีเหตุผลอะไรบ้างที่ทำให้เมนเดลเลือกถั่วลันเตาเป็นพืชทดลอง (2 คะแนน) 2. ให้นักเรียนเติมผลการทดลองผสมพันธุ์ถั่วลันเตาทั้ง 7 ลักษณะ ของเมนเดลให้ถูกต้อง (5 คะแนน) ในห้ะ ลักษณะ รุ่นพ่อแม่ (P) ลักษณะเด่น ลักษณะด้อย ลักษณะของ อัตราส่วนของลักษณะเด่นต่อ อัตราส่วนลักษณะด้วยในรุ่น F2 รุ่น F สูงทั้งหมด 1.ความสูงของลำต้น ต้นสูง ต้นเตีย 2.84 : 1 2. 3. 4. 5. 6. 7.

รบกวนช่วยแต่งนิทานหน่อยค่ะ🙏🙏

ให้นักเรียนเขียนนิทานหรือเขียนเรื่องราวที่กำหนดให้ นักเรียนต้องใช้ทุกคำและเนื้อหาที่เขียนอ่านแล้วต้องมี ความหมาย สนุกสนานและมีประโยชน์ นาข้าว น้ำตก คอมพิวเตอร์ ปากกา ผ้าพันคอ กระดาษ ชำระ ฤดูหนาว กางเกงยีนส์ หัวใจ โทรศัพท์มือถือ

ขอคำตอบ+วิธีทำหน่อยค่ะ🙏

ครึ่งชีวิตของ Co-60 เท่ากับ 5.3 ปี ถ้านำ Co-60 หนัก 1.0 กรัม ตั้งทิ้งไว้นาน 15.9 ปี จะเหลือ Co-60 ร้อยละเท่าไร 1. 0 2. 12.5 3. 25.0 4. 33.3 5. 66.7

dna พบอยู่นิวเคลียสของเซลล์สิ่งมีชีวิตไหมครับ แล้วมันอยู่ตรงไหน มีใครพออธิบายให้ได้บ้างครับ