“จงอธิบายเมื่อขยับกระดาษไปในทิศทางต่างๆ ว่าภาพในกล้องจุลทรรศน์เคลื่อนที่ไปอย่างไร (อธิบายโดยละเอียด)” ชีวะ ม.4 ค่ะ

3. จงอธิบายเมื่อขยับกระดาษไปในทิศทางต่างๆ ว่าภาพในกล้องจุลทรรศน์เคลื่อนที่ไปอย่างไร (อธิบายโดยละเอียด ซ้าย ขวา หน้า หลัง 6 Cia

ช่วยหน่อยค่า🙏🙏🙏

11:31 @ จิ.l 70%| < การศึกษาสั่งมีชีวิตภายใต้กล้องจุลทรรศน์เชิงประกอบ โดยใช้เลนส์ใกล้ตากำลังขยาย 10x ได้ผลดังนี้ สั่งมีชีวิต ขนาดสิ่งมีชีวิต (นn) ขนาดของภาพที่วัดได้ภายใต้อกล้อง (nn) A 10 4 B 50 50 20 คำถาม จากข้อมูลพิจารณาข้อความต่อไปนี้ข้อใดถูกและข้อใดผิด พร้อมอธิบายเหตุผลแสดงวิธีคิด ข้อความที่ 1 กำลังขยายของภาพสั่งมีชีวิต A เท่ากับ 2.5 ข้อความที่ 2 กำลังขยายของของภาพสิ่งมีชีวิต B เท่ากับ 100 เท่า ข้อความที่ 3 การศึกษาสั่งมีชีวิต A มีการใช้น้ำมัน (innersion oil) กับเลนส์ใกล้วัตถุ ข้อความที่ 4 การศึกษาสิ่งมีชีวิต 8 ใช้เลนส์ใกล้วัตถุกำลังขยาย 10x ข้อความที่ 5 การศึกษาสิ่งมีชีวิต c มีการใช้เลนส์ใกล้วัตถุกำลังขยาย 4Ox ทั้งตัว (Min) ? 0

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🙏🙏

4G 4G แ แ13:39 น. ) 99 | + คำตอบของคุณ 1. ผู้ประดิษฐ์คิดค้นกล้องจุลทรรศน์คือ * ก. ลีเวน ฮุก ข. แจนเซน ค. โรเบิร์ต ฮุก ) ง. ชวาน 2. ถ้านักเรียนต้องการศึกษา สิ่งที่มองด้วย ตาเปล่าไม่เห็นควรใช้อุปกรณ์ในข้อใดจึง จะเหมาะสมที่สุด * ก.แว่นขยาย ข.กล้องจุลทรรศน์ ค.กล้องโทรทัศน์ O ง.กล้องส่องทางไกล ขอสิทธิ์แก้ไข 3. การที่พืชสังเคราะห์อาหารได้เองเพราะ =

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🙏🙏

4G 4G แ แ13:39 น. ) 99 | + คำตอบของคุณ 1. ผู้ประดิษฐ์คิดค้นกล้องจุลทรรศน์คือ * ก. ลีเวน ฮุก ข. แจนเซน ค. โรเบิร์ต ฮุก ) ง. ชวาน 2. ถ้านักเรียนต้องการศึกษา สิ่งที่มองด้วย ตาเปล่าไม่เห็นควรใช้อุปกรณ์ในข้อใดจึง จะเหมาะสมที่สุด * ก.แว่นขยาย ข.กล้องจุลทรรศน์ ค.กล้องโทรทัศน์ O ง.กล้องส่องทางไกล ขอสิทธิ์แก้ไข 3. การที่พืชสังเคราะห์อาหารได้เองเพราะ =

ขอความรู้หน่อยค่า ช่วยหน่อยได้มั้ยคะ🙏✨ #ขอบคุณล่วงหน้าด้วยนะคะ🙏🙏

1. เพราะเหตุใดเราจึงไม่มีโอกาสได้พบเห็นอะมีบาขนาด 200 กิโลกรัมเดินอยู่ตามท้องถนน 2. จากการศึกษาเซลล์ที่ถ่ายด้วยกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน พบว่ามีไมโทคอนเดรีย กอลจิบอดี และ ร่างแหเอนโดพลาซึมชนิดผิวขรุขระ เป็นจำนวนมาก นักเรียนคิดว่าเซลล์ดังกล่าวนี้น่าจะทำหน้าที่อะไร ในร่างกายมนุษย์ 3. ไชยาไนด์ (cyanide) เป็นสารพิษที่สามารถจับกับเอนไซม์ที่ทำหน้าที่ในการถ่ายทอดอิเล็กตรอนใน กระบวนการหายใจระดับเซลล์ได้อย่างถาวร ทำให้ร่างกายเกิดภาวะเป็นพิษของไซยาไนด์ การจับของ ไชยาไนด์ทำให้เอนไซม์ไม่สามารถถ่ายทอดอิเล็กตรอนไปให้กับตัวรับอิเล็กตรอนที่อยู่ข้างเคียงได้ นักเรียนคิดว่าสภาวะดังกล่าวจะส่งผลอย่างไรต่อกระบวนการสร้าง ATP และส่งผลอย่างไรต่อร่างกาย มนุษย์ (มี 2 คำถามนะครับ อธิบายให้ครบ) 4. กรดนิวคลีอิกมีโครงสร้างที่คล้ายคลึงกับโครงสร้างของ ATP แต่เราพบว่าร่างกายของเราไม่มีการใช้ กรดนิวคลีอิกเป็นแหล่งพลังงาน คำถามคือเพราะเหตุใดร่างกายของเราจึงไม่ใช้กรดนิวคลีอิกเป็นแหล่ง พลังงานเป็นอันขาด 5. สมมติว่าเราสามารถวัดปริมาณ DNA ภายในเซลล์หนึ่งได้ ถ้าเรารู้ปริมาณ DNA ในการแบ่งเซลล์ระยะ G1 แล้ว นักเรียนคาดว่าปริมาณ DNA ที่วัดได้จากเซลล์ในระยะต่าง ๆ ของวัฏจักรเซลล์จะมีค่าเป็น เท่าใด จงอธิบายวิธีการ

ช่วยหน่อยค่ะ

9:40 9.2KB/s @ M M l ll 64 ใบงานที่ 11-5 worksheet X LINE https://www.liveworksheets.com/4-gc281142dr LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets Q English Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ใบงานที่ 11-5 ผลตอบแทน อันดับ 1 ใน iTAX เก็บออมก็ดี ลดหย่อนภาษีก็ได้ เงินคืนก็มี ซื้อวันนี้ รับส่วนลดเบี้ย 13% คุ้มยิ่งกว่าคุ้ม KWI Life เปิด ชื่อ เนามสกุล .ห้อง 5/1 เลขที่ ใบงานที่ 11-5 เรื่อง ปรากฏการณ์ธรรมชาติและการใช้ประโยชน์เกี่ยวกับแสง คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาข้อความ "ถูกหรือผิด" 1. เมื่อให้แสงขาวผ่านปริซึมแล้วแยกเป็น7สี เรียกว่าการกระจายแสง 2. การเกิดรุ้งทุติยภูมิ แสงจะเข้าทางด้านล่าง หักเห สะท้อน สะท้อน หักเหออกจาก ละอองไอน้ำ 3. แสงขาวผ่านปริซึม แสงสีแดงมีมุมเบี่ยงเบนมากที่สุด อุปกรณ์ควบคุมแสงของกล้องถ่ายรูปคือ "ชัตเตอร์"" ภาพที่เกิดจากกล้องถ่ายรูปคือ ภาพจริงหัวกลับ กล้องโทรทรรศน์ใช้ส่วนประกอบสำคัญคือ "เลนส์นูน" 4. 5. 6. 7. ภาพของเลนส์นูนจะไม่เกิดในช่วงระหว่างตัวเลนส์ถึงจุดโฟกัส 8. กล้องจุลทรรศน์มีภาพสุดท้ายเป็นภาพเสมือนหัวกลับ 9. ความสว่างคือ อัตราพลังงานแสงที่ตกบนพื้นต่อพื้นที่รับแสง กล้องสองทางไกลมีภาพสุดท้ายเป็นภาพจริงหัวตั้ง 10 EALIVEWORKSHEETS Finish! 0 X Leading Commerce Platform 2021 Gartner Magic Quadrant" for Digital Commerce. Download full report. Commercetools Open

ช่วยหน่อยค่ะ พลีส นะคะ🥺 ฮืออ คือครูยังไม่ได้สอนเลยค่ะ😭

2. วิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบธรรมดาที่กำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุ 4X - 40X มีขั้นตอนดังต่อไปนี้ 3. ข้อมูลที่จำเป็นต้องระบุบนฉลากของแผ่นสไลด์ตัวอย่างที่เตรียมได้และข้อมูลของภาพที่สังเกตจากกล้องจุลทรรศน์ มีอะไรบ้าง

ช่วยหน่อยค่ะ พลีส นะคะ🥺 ฮืออ คือครูยังไม่ได้สอนเลยค่ะ😭

2. วิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบธรรมดาที่กำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุ 4X - 40X มีขั้นตอนดังต่อไปนี้ 3. ข้อมูลที่จำเป็นต้องระบุบนฉลากของแผ่นสไลด์ตัวอย่างที่เตรียมได้และข้อมูลของภาพที่สังเกตจากกล้องจุลทรรศน์ มีอะไรบ้าง

มีใครทำข้อนี้ได้มั้ยคะ ช่วยหน่อย

ตอนที่ 2 การคํานวณหาขนาดของวัตถุ หรือขนาดของภาพจากล้องจุลทรรศน์ 1, การหาขนาดของวัตถุจากกําลังขยายของภาพ 1. 1 ถ้าขนาดของพารามีเซียมวัดได้ 100 ไมโครเมตร เมื่อนําไปศึกษาดูด้วยกําลังขยายของเลนส์ ใกล้ตา 10% และกําลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุ 10% นักเรียนจะเห็นภาพพารามีเซียมมีความ ยมมีความยาวกีเซนติเมตร เท่าและภาพของพา พิ่มขึ้น เว 4 ไมโครเมตร เมื่อนํามาศึกษาภายใต้กล้องจุลทรรศน์ จะมีความยาว ยาว 1.2 ถ้าวัตถุมีความยา1 ประมาณ 4 กากา กล้องนี้มีกําลังขยายเท่าใด ขนาดของภาพ สูตรหากําลังขยายของภาพ = ขนาดของวัตถุ 2. การหาขนาดของวัตถุจากเส้นผ่านศูนย์ของภาพ 2.1 จากสูตรหาเส้นผ่านศูนย์กลางของจอภาพ (ขณะที่ศึกษา) กําลังขยายของเลนส์ตําสุด % เส้นผ่านศูนย์กลางของจอภาพที่กําลังขยายตําสุด กําลังขยายของเลนส์ (ขณะที่ศึกษา) ถ้ากล้องจุลทรรศน์ที่ใช้มีกําลังขยายเป็น 40% 100% และ 600% เมื่อใช้ไม้บรรทัดใสวัดเส้นผ่าน ศูนย์กลางกําลังขยายตํา (607%) ได้ 2.5 ทาท (2,500ไมโครเมตร) อยากทราบว่าเส้นผ่าน ศูนย์กลางของจอภาพ เมื่อกําลังขยายของเลนส์เป็น 100% และ 400% เท่ากับเท่าใด 22 เมื่อนําสาหร่ายหางกระรอกไปตรวจด้วยกล้องจุลทรรศน์ที่มีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางของ จอภาพประมาณ 1.6 ทก หรือ 1,600 ไมโครเมตร ปรากฏว่ามีเซลล์ของสาหร่ายหาง กระรอกเรียงต่อกัน 8 เซลล์ จงคํานวณหรือความยาวของเซลล์สาหร่ายหางกระรอก 1 เซลล์

ข้อนี้ทำยังไงคะ ไม่เข้าใจเลยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏

059 4๕< ร 9 ลาถรกพฑกล้องตูดฑรรค่ น็พี่กสัง ศึกษาโค็โคนี่งองแนคที่เรี่ยชนิฑทนึ่ง โฉย์ ซั 1ว < ว -้ ก็กสังขยาฉเลนส์ใกล้ ฮาก 4๐ % เสนล็วิกส์5ั๓๓ 16๐๐ % โดยมี่๕ชามรกพ ฑ์ 7 อ ฆมองเฑน ขาน 3 ๕ทณุ เ สงฑีต้องจู้ - ฑิดังขยายรวม - แซ่ละเซลล์อุกรยาฆตนญี่4พาฑ 9 @พ ๆ * เซลล์แมตที่เรี่ยแต่ละเซลล์ จะยาดถี่ไม่ศรอ๒ 6หทก) ม / ๑ « ๓ <์ # ฆ้แมสียนกําดังขุขายเดนส์ใกด้ผูัตญูเม็น 40 *% คะเ จกรงราคาจุศกรม อ กาด ่ 9 ห์นแมคฑ์เรย 0 2 พละ4เฑ่ละเซอล์๓กมอ53เซ็นที่ ๕ห. ณิ กเด๕วด