ให้นักเรียนออกแบบ/อธิบายการใช้พื้นที่ดิน การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในด้านการเกษตร การคาและบริการโดยใช้วิทยาศาสตร์การใช้เทคโนโลยี... อ่านต่อ

22:44 กิจกรรมที่ 4 ออกแบบประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในด้านต่างๆ คําชี้แจง... ให้นักเรียนออกแบบ/อธิบายการใช้พื้นที่ดิน การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในด้านการเกษตร อุตสาหกรรม การค้าและบริการโดยใช้วิทยาศาสตร์การใช้เทคโนโลยี การจัดการ สิ่งแวดล้อมและการบริหารจัดการอย่างเหมาะสม จากสถานการณ์ที่กำหนด ให้ ทำลงในกระดาษ A 4 (วาดภาพประกอบ) สถานการณ์ คุณปู่พอเพียง หลังจากเรียนจบ ป.ตรี คุณปู่ได้มอบปัจจัยการผลิตได้ดังนี้ >>> - ที่ดินให้นักเรียนจํานวน 5 ไร่ -ทิศเหนือติดภูเขา al 19 7 -ทิศตะวันออกติดกับสวนผลไม้ของนาย ก -ทิศตะวันตกติดกับสวนยางพาราของนาย ข ทิศใต้ติดถนนสายเชียงคำ - น่าน โดยปลูกลำไย จำนวน 2 ไร่ เงาะ 1 ไร่ มา 5 ปีแล้ว สวนแห่งนี้กําลังให้ผลผลิต... >>>เงินสด 750,000 บาท >>> อาคารเปิดโล่งขนาด 30 ตารางเมตร พร้อมห้องครัว และห้องนํา 1 ห้อง >>>รถไถ ขนาดเล็ก 1 คัน เกณฑ์การประเมินผลงาน รายการประเมิน ขอ 1 ประยุกต์ใช้ครบทุกด้าน (เกษตร อุตสาหกรรม การค้าและบริการ) 2. การใช้วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีเหมาะสม 3. มีการจัดการสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน 4. ถูกต้องตามหลักปรัชญาศกพ. 3 ห่วง 2 เงื่อนไข 5. ตรงต่อเวลา 6 ออกแบบได้สร้างสรรค์ สวยงาม ตรงประเด็น เขียนอธิบายการประกอบการออกแบบได้อย่างเข้าใจ รวม ผลงานการออกแบบ คะแนน 9 2 2 5 2 5 5 30

ช่วยหน่อยค่ะ ขอบคุณค่ะ

รายวิชาประวัติศาสตร์สากล จงตอบคำถาม ข้อต่อไปนี้ ใบงาน เรื่อง ยุคภูมิธรรม ารฟื้นฟูศิลปวิทยาการ แต่เป็นขบวนการทางความคิด 1. ยุคภูมิธรรมหมายถึง... ขบวนการที่สิ่ง เกี่ยวกับลักในแบบที่มีมาตั้งแต่พุทธศตวรรษที่ ๒๒ bb ว 2. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 'T' ปัจจัยการเกิดสมัยภูมิธรรมมาจาก กษัตริย์องค์สำคัญในยุคภูมิธรรมได้แก่ ประเทศรัสเซีย มีพระเจ้าปีเตอร์มหาราช และพระนางค์ทรีนที่ 2 มหาราชินี ประเทศรัสเซีย ที่พระเจ้าเฟรเดอริคที่ 2 มหาราช ประเทศออสเตรีย มีพระเจ้าโจเซฟที่ 2 3. แนวคิดของนักปรัชญาทางการเมืองคนใดมีอิทธิพลต่อการปฏิวัติในฝรั่งเศส 4. การทำสงครามในสหรัฐอเมริกา มีสาเหตุมาจากอะไร 5. การปฏิวัติในฝรั่งเศสมีสาเหตุจากอะไรและส่งผลต่อฝรั่งเศสอย่างไร OFREN สาเหตุ : ปัญหาทางเศรษฐกิจ ความเหลื่อมล้ำทางสังคม * ความเสื่อมโทรมของระบอบการปกครอง ส่งผล CONTORTIES BUSI การปกครองเปลี่ยนแปลงจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ เป็นการปกครองแบบสาธารณรัฐ 6. การปฏิวัติอันรุ่งโรจน์ เกิดขึ้นในประเทศใดและส่งผลให้เกิดการตรากฎหมายเกี่ยวกับเรื่องได เกิดจินในประเทศอังกฤษ ส่งผลให้เกิดการตรากฎหมายที่เรียกว่า พระราชบัญญัติว่าด้วยสิทธิฐาน ของพลเมือง ค.ศ. 1999 ( 8 of Sights) เป็นกฎหมายที่เป็นรากฐานสำคัญของระบบราชาธิปไตย ภายใต้รัฐธรรมนูญ

#ช่วยหน่อยค่ะของม.6

เรือไปถึงเรื่อง ราชนาวีของเจ้าชาย สเป็นสนธิสัญญา กับประเทศอะไร in กล้ - เลโอนาร์โด ดา วินชี งานประพันธ์เรื่องใดที่กล่าวถึงเมืองใน ง 6. คนใหม่ของชาติตะวันตก อเศรษฐกิจและระบบ อุดมคติ n Sonnet The Prince 7. การปฏิรูปศาสนามีสาเหตุมาจากอะไร ก ศาสนจักรไม่มีพิธีกรรม ข ศาสนจักรมุ่งเน้นพิธีกรรมมากเกินไป ค ศาสนจักรมุ่งเน้นหลักธรรมมาก เกินไป ง ไม่มีข้อใดถูก 8. นิกายคาลวินแพร่หลายอยู่ในประเทศใด ก อังกฤษ ฝรั่งเศส ข เยอรมนี สวิตเซอร์แลนด์ เดียวกันทั่วยุโรป วิทยาเกิดแนวคิดอะไร A Macbeth s Utopia ค เนเธอร์แลนด์ สกอตแลนด์ ง - อังกฤษ กลุ่มประเทศสแกนดิเนเวีย 9. ข้อใดคือผลจากการปฏิรูปศาสนา ก เกิดกระแสชาตินิยม A ข เกิดการขยายตัวทางเศรษฐกิจ ชาวอังกฤษหันมานับถือนิกายเทอร์ ระบอบรัฐชาติอ่อนแอลง และอำนาจ กลับคืนสู่ศาสนจักร 7700 คอน 1. W

ช่วยหน่อยค่ะ

คำสั่ง ให้นักเรียนศึกษาเรื่องอารยธรรมจีน แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ คำชี้แจง จงนำคำในกรอบสี่เหลี่ยมไปใส่หน้าข้อความที่กำหนดให้ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. โรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา แบบฝึกหัด วิชา ส 33101 (สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม) ชื่อ ชั้น 24. 25. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่6 ราชวงศ์ชาง ราชวงศ์โจว ราชวงศ์ฉิน ราชวงศ์ฮั่น ราชวงศ์สุย ราชวงศ์ซ้อง ราชวงศ์หยวน ราชวงศ์หมิง ราชวงศ์ชิง ราชวงศ์ถัง เลขที่... บ้านเมืองเกิดความแตกแยกแบ่งเป็น 3 ก๊ก และหกราชวงศ์ สร้างกําแพงเมืองจีน ยุคทองของวัฒนธรรมจีน มีการรักษาโรคด้วยวิธีฝังเข็ม มีการส่งพระภิกษุยวนชาง หรือพระถังซัมจั๋งไปศึกษาพระพุทธศาสนาที่อินเดีย มีชาวต่างประเทศเข้ามารับราชการในราชสำนัก คือ มาร์โค โปโล ชาวอิตาลี มีนักปราชญ์ที่สำคัญเกิดขึ้น เช่น ขงจื๊อ เม่งจื้อ จีนเริ่มเป็นจักรวรรดิ มีขุนนางตำแหน่งสำคัญเกิดขึ้น คือ วันที มีการขุดคลองเชื่อมแม่น้ำฮวงโหกับแม่น้ำแยงซี มีการฟื้นฟูศิลปวัฒนธรรม ราชวงศ์ถังขึ้นมาใหม่ เป็นสมัยที่มีการกำจัดแนวความคิดต่างๆ และมีการทำลายตำราของขงจื้อ เป็นสมัยที่จีนรุ่งเรืองด้านการค้า กษัตริย์จะเรียกตัวเองว่า “โอรสของสวรรค์” มีประเพณีการรัดเท้าสตรี การใช้ลูกคิด - ตรงกับสมัยอยุธยาของไทย มีความสามารถในการใช้กองทัพม้าและธนู เชื่อเรื่องการบูชาบรรพบุรุษ ให้ชายจีนไว้ผมหางเปียและใส่เสื้อแบบแมนจู เป็นสมัยที่ศาสนาพุทธเจริญรุ่งเรืองมาก มีการสอบเพื่อเข้ารับราชการ หรือเรียกว่าการสอบจอหงวน มีเทพเจ้าแห่งความยุติธรรม คือ เปาบุ้นจิ้น เป็นสมัยที่มีความก้าวหน้าทางวิทยาการ ประดิษฐ์ตัวอักษรขึ้นใช้เป็นครั้งแรกบนกระดองเต่า กระดูกวัว นำเอาปรัชญาของขงจื้อมาใช้เป็นหลักในการปกครองประเทศ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ใครพอจะรู้มั้ยคะ🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

เหตุการณ์ที่ 2 พัฒนาการคิด สู่ศตวรรษที่ 21 สมมติสถานการณ์ว่า นักเรียนต้องย้อนเวลาไปอยู่ใน เหตุการณ์จริงทางประวัติศาสตร์ที่กำหนด และต้องมีส่วนร่วม ในการแก้ปัญหาในประวัติศาสตร์นั้น โดยให้นักเรียน นำเสนอวิธีแก้ปัญหา ซึ่งเป็นวิธีที่มีความเป็นไปได้ เมื่อ พิจารณาจากบุคคล วิทยาการ ความรู้ และเหตุการณ์ใน ประวัติศาสตร์ช่วงนั้น อ่านสถานการณ์ แล้วตอบคําถาม ไม่ชนหินโสโครก วิธีแก้ปัญหา เหตุการณ์ที่ นักเรียนได้เข้าไปอยู่ในเมืองแห่งหนึ่งทางชายแดนของอาณาจักร บาบิโลเนีย และพบว่ากองทัพศัตรูกำลังเข้าล้อมเมืองแห่งนั้น จึงจำเป็น ต้องขอกองทัพช่วยเหลือจากกรุงบาบิโลนซึ่งเป็นเมืองหลวง วิธีแก้ปัญหา นักเรียนได้เข้าไปอยู่ในเมืองอะเล็กซานเดรียในอียิปต์โบราณ ซึ่งใน ขณะนั้นชาวกรีกจึงได้เข้ามาปกครองอียิปต์ในช่วงแรก ๆ ชาวกรีก ต้องการพัฒนาเมืองท่าแห่งนี้ให้มีเรือมาจอดได้ตลอดทั้งวันทั้งคืน โดย ulis

ช่วยหน่อยค่า วิชาประวัติศาสตร์🙏

ศิลปวัฒนธรรมของอารยธรรมโรมัน สถาปัตยกรรม งานก่อสร้างของชาวโรมันเน้น เช่น.. โรมันได้พัฒนาการออกแบบประตูเป็นแบบ... และเปลี่ยนหลังคาหน้าจั่วเป็นแบบ......... ประติมากรรม จะมีลักษณะ annsins ชาวโรมันเชื่อว่าการแกะสลักรูปให้เหมือนจริงที่สุด จะช่วย วรรณกรรมงานของโรมันแท้ ๆ จะมีลักษณะ เช่น..... ปฏิทิน: จูเลียส ซีซาร์ ให้ใช้ปฏิทินแบบ กฎหมาย นอกจากกฎหมาย 12 โต๊ะแล้ว ในสมัยจักรพรรดิจิสติเนียน ได้รวบรวมจัดใหม่ เรียกว่า...... เหตุการณ์สำคัญของอารยธรรมโรมัน สมัยจักรวรมัน สปาร์ตา อาจ โคลอสเซียม (1 ปี มี 12 เดือน และมี 365 วัน) แพนธีออน

ช่วยหน่อยงับวิชาประวัติศาสตร์

วิชาประวัติศาสตร์ 1 (ส 31103) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ใบงานที่ 3.4 เรื่อง อิทธิพลของอาณาจักรโบราณที่มีต่อสังคมไทย คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนแผนภาพความคิดและอธิบายเกี่ยวกับอิทธิพลของอาณาจักรโบราณที่มีต่อ สังคมไทย ด้านศาสนาและความเชื่อ ด้านภาษาและกฎหมาย LITTLE อิทธิพลของ อาณาจักรโบราณ inclu ที่มีต่อสังคมไทย 115) ภาคเรียนที่ 1 in laufeinwramos ด้านรูปแบบการปกครอง ------ chrompernbanesave terrierourehrsepolisko 1 arenipot STIS.n.et new ด้านศิลปกรรม curethany legfreyfpo.st ..........

🙏🏻🙏🏻

ใบงาน 1.3 หลักการทางพระพุทธศาสนากับหลักวิทยาศาสตร์ คำชี้แจง : ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นว่าภาพดังกล่าวเป็นหลักการใดพร้อมบอกเหตุผล หลักการทาง.. เพราะเหตุใด

ช่วยตอบหน่อยค่ะ🙏🏻

กรณีตัวอย่างที่ 2 เรื่อง กรกับแก้ว...ลูกชาวนา ที่หมู่บ้านแห่งหนึ่งในจังหวัดร้อยเอ็ด มีครอบครัวหนึ่งเป็นชาวนา ฐานะไม่ดีนัก แต่มีความขยัน ทั้งสามีและภรรยา พอหมดหน้านาก็เข้ามาหางานทำในกรุงเทพเก็บหอมรอมริบหาเงินส่งลูก 2 คน เรียนหนังสือและจะส่งให้เรียนถึงมหาวิทยาลัย ลูกทั้ง 2 คน ชื่อ กรกับแก้ว แม้จะหัวไม่ดีมาก แต่ก็ขยัน หมั่นเพียรเอาใจใส่การเรียน และได้รับทุนจากจังหวัดเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย โดยกรเลือกเรียนแพทย์ และแก้วเลือกเรียนเศรษฐศาสตร์ พอปิดเทอมทั้ง 2 คน ก็หางานพิเศษทำจนเรียนจบ กรได้เป็นแพทย์ ในโรงพยาบาลของรัฐตามที่วาดฝันไว้ มีรายได้ที่มั่นคง ส่วนแก้วรวมตัวกับเพื่อนเปิดบริษัทเกี่ยวกับ เสื้อผ้าสำเร็จรูป ทั้งกรและแก้วขอร้องให้พ่อแม่เลิกทำงานแต่พ่อแม่บอกว่าไม่อยากอยู่เฉยๆ จึงเปิดร้าน ขายของชำเล็กๆ ในหมู่บ้าน คำถาม จากกรณีตัวอย่าง กร แก้ว และพ่อแม่ได้ดำเนินชีวิตในสังคมตามหลักสิทธิมนุษยชนในเรื่องใด จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ (3 คะแนน)

ช่วยหน่อยค่ะ

กิจกรรมที่ 3 ทบทวนองค์ความรู้ 1. ปัจจัยที่สำคัญที่สุด ต่อการส่งเสริมการปฏิวัติอุตสาหกรรม คือ 1. แรงงาน ทุน 4. ตลาด วัตถุดิบ 2. ข้อใดคือปัจจัยสำคัญที่สนับสนุนให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรมในประเ ทศอังกฤษ 1. พลังงาน วิทยาศาสตร์ 2. ทุน เทคโนโลยี่ 3. เทคโนโลยี ตลาด 2. วัตถุดิบ 3. การสื่อสาร 4. 3. การพัฒนาที่เกิดขึ้นควบคู่กับการผลิตด้วยเครื่องจักรอุตสาหกรรมคือข้ อใด 1. การค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์ การรวมกลุ่มของวิศวกร 3. การพัฒนาโครงสร้างทางสังคม การค้นคว้าหาความรู้แบบใหม่ 4. การประยุกต์วิทยาการทางวิทยาศาสตร์ ทำให้เกิดผลทางสังคมหลายประการที่สำคัญ คือข้อใด 1. มีความเชื่อในทางศาสนาเพิ่มมากขึ้น มีการแสดงออกตามความจริงในสังคม 3. มีการแลกเปลียนความรู้กันมากขึ้น มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการปกครอง 5. สิ่งใดคือสัญลักษณ์ของความเจริญในการพัฒนาการใช้พลังงานใหม่ทั้ง 2. 4. 2. 4. หมด 3. พลังงานไอน้า 1. การสื่อสาร 4. กระแสไฟฟ้า 6. การปฏิวัติอุตสาหกรรม ก่อให้เกิดผลทางด้านสังคมอย่างไร 2. น้ำมันเชือเพลิง