การเปลี่ยนแปลงทางธรณีภาคส่งผลยังไงต่อทรัพยากร

ช่วยหน่อยค่ะะ🥹🥹

1. แบบทดสอบ คำชี้แจง เอง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว ข้อใดเป็นการพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ก. การสั่งซื้อสินค้าจากที่อื่นมาใช้แทนการผลิตเอง ข. การนำเทคโนโลยีและเครื่องจักรที่ทันสมัยมาผลิตสินค้า ค. การนำวัสดุและทรัพยากรที่มีในท้องถิ่นมาเป็นทุนในการผลิต ง. การผลิตสินค้าในรูปของบริษัทเพื่อให้เป็นระบบและได้มาตรฐาน วิชา สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงกับระบบสหกรณ์ 2. ข้อใดคือแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ก. ลงทุนน้อย คุ้มค่า ผลตอบแทนสูง ข. เรียบง่าย เป็นระบบ ได้กำไรสูงสุด ค. มีขั้นตอน เป็นระบบ ได้กำไรสูงสุด ง. ประหยัด เรียบง่าย ได้ประโยชน์สูงสุด 3. รู้รักสามัคคี เป็นแนวทางในการแก้ไขและพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คำว่า “รู้” หมายถึงข้อใด Wron ก. เข้าใจชัดเจนถึงสาเหตุและแนวทางแก้ไข ข. ผู้นำชุมชนต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ในทุก ๆ ด้าน ค. ทุกคนในชุมชนได้รับการศึกษาในระดับปริญญาตรี ง. สามารถแก้ไขปัญหาตามตำราและทฤษฎีที่ได้เรียนรู้มา หน้า 4. แผนพัฒนาฯ ฉบับใดได้อัญเชิญแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นปรัชญานำทางในการพัฒนา และบริหารประเทศ ก. ฉบับที่ 1 ข. ฉบับที่ 5 ค. ฉบับที่ 7 ง. ฉบับที่ 9 5. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของเศรษฐกิจพอเพียง ก. ความมีเหตุผล ข. ความพอประมาณ ค. ความขยันและอดทน ง. การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี d be 4 มศ 2

สังคม

ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่อง สถานการณ์การเปลี่ยนแปลงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ชื่อ เลขที่ ชั้น นักเรียนยกตัวอย่างเกี่ยวกับสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในประเทศไทยหรือในประเทศต่าง ๆ ของโลก จากนั้นวิเคราะห์สาเหตุ ผลกระทบ พร้อมเสนอแนวทางการ แก้ปัญหา แล้วตอบคำถาม การเปลี่ยนแปลงด้าน ผลกระทบ ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อมในประเทศ สาเหตุ การเปลี่ยนแปลงด้าน แนวทา งการแก้ปัญหา นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เพื่อการพัฒนาที่ยั่ง รพัฒนาที่ยั่งยืน ตามแนวทางการบริโภคสีเขียวอย่างไร

อยากได้สรุป ภูมิศาสตร์ม.5เรื่องประชากร ภัยพิบัติ ทรัพยากรค่ะ

ช่วยหน่อยครับข้อ 6,7,8,9

| พุเนรเวพยากาศ การเกิดช่องโหว่ของ ชันโอโซน " การสูญเสียพืนทีป่า ๓ ซ 87. ว ฬ่ 7 ๕ ง ส 2 6. ให้นักเรียนยกตัวอย่างเกียวกับองค์กรต่างๆ ภายในประเทศที่สนใจและมีบทบาทในถารป้องกันและแก้ไขปัญหา ทรัพยากรธรรมชาติและสิงแวดล้อมในประเทศไทย [ ชื่อองค์กร | วัตถุประสงค์/หลักการ ม ฆ่ บทบาทหนาท 1 ประโยชน์ทีเกิดขึนต่ ประเทศชาติ

ช่วยหน่อยนะคะ ฮืออออTT

๑9๑ การขายทรัพยากรการท่องเที่ยวเป็นเสผือน “การขายฝัน” หมายความว่าอย่างไร ทรัพยากรการท่องเที่ยวผีลักษณะสําคัญอย่างไร จุดเด่นของทรัพยากรการท่องเที่ยวในแต่ละภาค ผีลักษณะอย่างไร การอนุรักษ์ทรัพยากรการท่องเที่ยว ช่วยทําให้การท่องเที่ยวผีความยั่งยืนได้หรือไม่ อย่างไร การอนุรักษ์ทรัพยากรการท่องเที่ยว โดยการให้การศึกษาแก่บุคคลที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยว มาก/น้อยเพียงใด 11111+1+1+1++0 - 5๐ 111111111ี1111111++19้0 โโโโ1โโ111ั็โ็[ึ[6 โล โื111111111ใ1++++1้0

🙏🏻🙏🏻🙏🏻 ช่วยหน่อยคะรีบมาก

34.ความขัดแย้งในการใช้หรัพยากรธรรมชาติระหว่างประเทศคือปัญหาใด กลงครามเย็น 'ขสงครามเศรษฐกิจ คการแกงแย่งเป็นประเทศผูนําการเมือง งสุกทุกข้อ .35.ข้อใดเป็นการตกลงร่วมมือกันระหว่างประเทศเกี่ยวกับการลดการปล่อยก๊าขเรือนกระจก. ตอบ สกเพิธีสารเกียวโต 36 โครงการแกล้งดินเป็นการแก้ปัญหาคิน คลินด่าง งดินเปรี้ยว .37.ทรัพยากรธรรมชาติในบริเวณเขตพรมแดนประเทศไทยและประเทศมาเลเซีย ตกลงใช้ทรัพยากรใด. ร่วมกัน กดีก จ.สัตว์น้า ค.ปิโดเลียม ง แก๊สธรรมชาติ 8เขอใดไม่ใชแหล่งพลังงรนทดแทนทีรฐบาลไทยส่งเกิมให้ใชใบการแก้ไขปัญหาวิกฤคน้ามัน. กล่านพิน จกัพซีวภาพ ด.กัพโชยยล์ จัอ39 จากบพรียน “น้มับ" จัดอยในหรัทยากรประเภทใด ก.ทรัพยากรที่ไข้ไม่หมดสิ้น. 'ข.ทรัพยากรใช้แล้วหมดสิ้นไป. .ค.ทรัพยากรใช้แล้วทดแทนได้ งไม่มีข้อใดถูกต้องง. พลังงานแสงอาทิตย์ 40.ข้อใดไม่จัดเป็นภัยธรรมชาติ. กเกิดไฟป่า ขน้าท่วมในเขตเมือง คโคลนทับถนน

บุคคลไดใช้ทรัพยากรได้คุ้มค่ามากที่สุด

ง.ุ"ณะเอง เข 12.บุคคลใดใช้ทรัพยากรได้คุ้มค่ามากที่สุด ก.สมศรี กินข้าวหมดทุกมื้อ ข.สายใจ นําเสื้อผ้าเก่าไปบริจาค ื ค.สมใจ เปิดโรงงานรีไซเคิลขยะเพื่อนํากลับมาใช้ ใหม่ ง.จอนวิค นํากระดาษทีไม่ใช้แล้วมาพับเป็นถุง กล้วย แขก ส่งผลต่อ การ

ประเทศเอสโตเนียใช้ระบบเศษฐกิจแบบไหนคะ?

ปัจจัยที่ทำให้เกิดทฤษฎีเศรษฐศาตร์นี้ใช่ เพื่อจัดสรรทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดให้เพียงพอต่อความต้องการของมนุษย์ที่มีอยู่อย่างไม่จำกัดมั้ยคะ?