ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

สรุปพันธุสาสตร์ ให้น้อนๆ

ศึกษาการถ่ายทอดลักษณะสู่รุ่นลูก โดยประกอบด้วยหลายลักษณะ ได้แก่ ศาสตร์ นักบวชชาวออสเตรีย ได้ทดลองผสมพันธุ์ ถั่วลันเตา (Pisum sativum) เพื่อ เกรเกอร์ โยฮัน เมนเดล (Gregor Johann Mendel) บิดาแห่งวิชาพันธุ คือ วิชาที่ศึกษาการถ่ายทอดลักษณะของสิ่งมีชีวิตจากรุ่นสู่รุ่น หรือที่ บทที่ 1 พันธุศาสตร์ พันธุศาสตร์ (Genetics) 1 เรียกว่า ลักษณะทางพันธุกรรม การเริ่มต้นศึกษาวิชาพันธุศาสตร์ A 1. ความสูงของลำต้น 4 2 รูปร่างของฝัก F 4. สีของเมล็ด ศึกษาการถ่ายทอดลักษณะสู่รุ่นลูก โดยประกอบด้วยหลายลักษณะ ได้หล่า พ 3. รูปร่างของเมล็ด A 6. สีของดอก พ5. ตำแหน่งของดอก F 7. สีของฝัก เลือกพันธุ์พ่อแม่ ผสมภายในดอกเดียวกัน รุ่นของสิ่งมีชีวิตที่ศึกษา (Self-pollination) รุ่นพ่อแม่ ..Parental.seneration : P) การผสมข้าม (Cross-pollination) รุ่นลูก ( First Filial generation : F, ) การผสมภายในดอกเดียวกัน (Self-pol(ination) รุ่นหลาน (Second Filial generation : F3 เอกสารฉบับนี้จัดทำเนื่อผลประโยชน์ทางการศึกษา ห้ามมิให้บุคคลใดดัดลอก ทำซ้ำ เสียนแบบ แก้ไขด้ดแปลง หรือ กระทวง เป็นการแส้วงหาผลประโยชน์ทางการด้า โดยไม่ได้รับการอนุญาตเป็นลาบลักษณ์อักษร จากทางบริษัท เสริมปัญญา จำกัด ู้โด้ละเดล ถูกดำเนินคดีตามกฎหมาย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ทำยังไง ช่วยหน่อยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

ฯ ๕ และภายในยิน !๐! มีต้าแห ฮิอกาไว[| ถ้ามิชิน งล แทรกภา ตรงตําแหน่งทิเอนไซม์ตัด จะทํ ฯ อง และขีดเส้นใต้เฉพาะคําหรือส่วนข ใหรือข้อความทีถูกต้องลงในช่องว่า มฆายถูก (ง) หน้าข้อความทีถูกต้อง บตัน. งั ร3 = ! ๒ = เจริญไม่ได้ในอาหารเลี้ยงเขื้อทีใส่แอมพิซิลลิน 2 11 30๑ลละลตรททรลรคลทหลกรนน ลั ดพลาสมิดด้วยเอนไซม์ /1๑๐[1[ แล้วใส่ 0ง4 ที่ตัดด้วยเอนไซม์ชนิดเดียวกัน ต7 ณี รั ฆ จ 3 ง ' ฆ๑ฆ< ลาสมิดนีจะเจริญไม่ได้ในอาหารเลี้ยงเชื้อที่ใส่ยาปฏิชีวนะเตตรา 515 จจ6นจจงณจแนะรจะจจมจอจจร๑รอรจต๑9จอนอล๑ 3[[[ และ 5ย[ พร้อมกันจะได้ 0งล 3 จิ้น จง9จจลทจระนะ๑จจม จจนทจจทดจณจนณจ9 จจ จจจจจจขจรจจรจ9นนรจะณจนจจจณนณเแฉณ9อตรร%

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1