ช่วยหน่อยครับ

ตอนที่ 2 จากภาพโครงสร้างต่อไปนี้ จงตอบคำถามให้ถูกต้อง (สามารถตอบได้มากกว่า 1 ข้อและสามารถตอบ ซ้ำได้) -875- te Carboxylic CH₂OH OH H H OH ⓇM H Side chain H -NH₂ ⒸOO E D-pleated sheet Amine ©p @ Phoshate ********************* Sugar 3.48 OH mada 39 booooo00 00000000000 Booogo viso Baaaaaaa 1. หน่วยย่อย (Monomer) ที่เล็กที่สุดของคาร์โบไฮเดรต 2. หน่วยย่อย (Monomer) ที่เล็กที่สุดของโปรตีน 3. เป็นโครงสร้างหลักของ cell wall 4. มีหน่วยย่อย (Monomer) เป็นน้ำตาล glucose 5. โครงสร้างของพอลิแซ็กคาไรด์ที่เป็นองค์ประกอบของแป้ง 6. โครงสร้างของพอลิแซ็กคาไรด์ที่พบในเซลล์กล้ามเนื้อ 7. โครงสร้างของโปรตีนที่พบใน keratin และ fibroin 8. โครงสร้างของสารใดที่มีธาตุ CHON เป็นองค์ประกอบหลัก 9. พอลิแซ็กคาไรด์ (Polysaccharide) 10. มีหมู่คาร์บอกซิลและหมู่อะมิโนเป็นหมู่ฟังก์ชัน booooo aaaaaa **************** โชคดีจ้า CH,

ช่วยหน่อยครับ ใบงาน2 ชีววิทยา หาตัวแปรต้นตัวแปรตาม และ ควบคุม

ใบงานที่ 2 เรื่องการศึกษาชีววิทยาและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ จงเติมคำตอบในช่องว่างให้ถูกต้อง 1. จากข้อความต่อไปนี้ให้นักเรียนระบุว่าอะไรคือตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรที่ต้องควบคุม 1.1 เพื่อศึกษาดูว่าปริมาณของวิตามินเอที่หนูได้รับมีผลต่อน้ำหนักของหนูหรือไม่ นักวิทยาศาสตร์ได้ ทำการทดลองเลี้ยงหนู โดยแบ่งหนูออกเป็น 5 กลุ่ม แต่ละกลุ่มจะได้รับอาหารที่เหมือนกัน แต่ได้รับปริมาณ ของวิตามินที่ต่างกัน หลังจากที่เลี้ยงหนูได้ 3 สัปดาห์ ก็ทำการชั่งน้ำหนักหนูแต่ละตัว ตัวแปรต้น คือ ตัวแปรตาม คือ ตัวแปรที่ต้องควบคุม คือ 1.2 แม่เหล็กไฟฟ้าจะดูดจำนวนตะปูได้มากขึ้นหรือไม่ ถ้าแม่เหล็กไฟฟ้านั้นมีจำนวนแบตเตอรี่เพิ่มขึ้น ตัวแปรต้น คือ ตัวแปรตาม คือ ตัวแปรที่ต้องควบคุม คือ 1.3 การงอกของเมล็ดถั่วในเวลาต่างกันขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำที่เมล็ดถั่วได้รับแช่ ตัวแปรต้น คือ ตัวแปรตาม คือ ตัวแปรที่ต้องควบคุม คือ 2. จากตารางต่อไปนี้ให้นักเรียนระบุตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรที่ต้องควบคุม พืชน้ำ ก่อนวัดค่าออกซิเจนในน้ำ หลังวัดค่าออกซิเจนในน้ำ ผักตบชวา 4.58 5.18 สาหร่ายหางกระรอก 4.58 5.28 ตัวแปรต้น คือ ตัวแปรตาม คือ ตัวแปรที่ต้องควบคุม คือ 3. สมมติฐาน กล่าวว่า “เมื่อพืชได้รับแสงมากขึ้น พืชจะเจริญเติบโตสูงขึ้น” ถ้าจะทำการทดลองเพื่อ ทดสอบสมมติฐานดังกล่าว กำหนดตัวแปรดังนี้ ตัวแปรต้น คือ ตัวแปรตาม คือ ตัวแปรที่ต้องควบคุม คือ

คือ งง ช่วยหน่อยครับ

โรงเรียน ชั้น ม.4/1 เลขที่ 7. ตอบคำถามเกี่ยวกับการสังเคราะห์โปรตีน 7.1 กระบวนการสังเคราะห์โปรตีน เกิดขึ้นที่หมายเลขใดบ้าง DNA การถอดรหัส าRNA นิวเคลียส 7.2 จากภาพหมายเลข 1 และ 2 คือขั้นตอนใดและขั้นตอน ทั้งสองเกิดขึ้นเพื่ออะไร (RNA กรดอะมิโน 4 การแปลรหัส "กาRNA โรโบโซม โปรตีน 2 ไซโทพลาซึม 8. ลำดับเบสบน DNA แม่แบบ เป็นดังนี้ 5" ATCCGTTAGGCA 3" ในกระบวนการถอดรหัสจะมีทิศทางการ สังเคราะห์เป็นอย่างไร และลำดับเบสบนสาย mRNA เป็นอย่างไร 9. DNA สายหนึ่งมีลำดับเบส ดังนี้ 5 CCCCTAAGAATAGATGGGCATGGG 3" สายพอลิเพปไทด์ที่ สร้างขึ้นมาจากสาย DNA นี้ จะประกอบด้วยกรดอะมิโนกี่โมเลกุลและอะไรบ้าง

คือ งง ช่วยหน่อยครับ

โรงเรียน ชั้น ม.4/1 เลขที่ 7. ตอบคำถามเกี่ยวกับการสังเคราะห์โปรตีน 7.1 กระบวนการสังเคราะห์โปรตีน เกิดขึ้นที่หมายเลขใดบ้าง DNA การถอดรหัส าRNA นิวเคลียส 7.2 จากภาพหมายเลข 1 และ 2 คือขั้นตอนใดและขั้นตอน ทั้งสองเกิดขึ้นเพื่ออะไร (RNA กรดอะมิโน 4 การแปลรหัส "กาRNA โรโบโซม โปรตีน 2 ไซโทพลาซึม 8. ลำดับเบสบน DNA แม่แบบ เป็นดังนี้ 5" ATCCGTTAGGCA 3" ในกระบวนการถอดรหัสจะมีทิศทางการ สังเคราะห์เป็นอย่างไร และลำดับเบสบนสาย mRNA เป็นอย่างไร 9. DNA สายหนึ่งมีลำดับเบส ดังนี้ 5 CCCCTAAGAATAGATGGGCATGGG 3" สายพอลิเพปไทด์ที่ สร้างขึ้นมาจากสาย DNA นี้ จะประกอบด้วยกรดอะมิโนกี่โมเลกุลและอะไรบ้าง

ช่วยหน่อยครับ

4 เ 23:05 น. KErs 0.00 *Gจ 67% ได้เดือนดิน แมลง ปลา กบ นก

ช่วยหน่อยครับ🥺

ใบงาน-4.1-แร่.pdf @ 4 : ใบงานที่ 4.1.1 เรื่อง พจนานุกรมแร่ฉบับย่อ ชื่อแร่ สมบัติทางกายภาพ สี ความเหนียว สีผง ความถ่วงจำเพาะ ความวาว การเปล่งแสง ความโปร่ง ปฏิกิริยาต่อแม่เหล็ก แนวแตกเรียบ รส ระบบผลึก กลิ่น ลักษณะผลึก สมบัติทางไฟฟ้า รอยแตก การหลอมละลาย ความแข็ง อื่นๆ การนำไปใช้ประโยชน์

ช่วยหน่อยครับ

ให้นักเรียนสืบค้น 1.การตอบสนองต่อสิ่งเร้าของพืชที่มีทิศทาง สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้า 2.การตอบสนองต่อสิ่งเร้าของพืชที่มีทิศทางไม่ สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้า โดยมีตัวอย่าง ข้อละ 3 ตัวอย่างขึ้น

ช่วยหน่อยครับ🙏🏻🙏🏻

เกมปริศนาอักษรไขว้เรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิต 1 3 2 6 N L C C L 7 Y E 0 0 E 5 8 K Y 9 R 4 บ 10 Y L S E A แนวตั้ง แนวนอน 1. เป็นโครงสร้างพวกโปรตีน เป็นหลอดเล็ก ๆ 6. เป็นส่วนประกอบที่ไม่มีชีวิต ทำหน้าที่ทำลายเชื้อโรค 2. เป็นรงควัตถุที่มีสีเขียว 3. ภายในบรรจุด้วยสารพันธุกรรม 7. 8. เซลล์ที่มีเยื่อหุ้มนิวเคลียร์ 4. มีนิวคลีโอไทป์เป็นหน่วยย่อย 9. พบมากในเซลล์ตับ ซึ่งทำลายสารพิษ 5. เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของโปรติสต์ 10. เปรียบเสมือนส่วนของไข่ขาว 0 0

ช่วยหน่อยครับ🙏🏻

ใบงานที่ 1 เรื่อง การรับรู้และการตอบสนองของสิ่งมีชีวิต คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้องสมบูรณ์ 1. การรับรู้และการตอบสนองเกิดจากการทำงานร่วมกันของระบบใด 2. อวัยวะที่ใช้ในการรับรู้และการตอบสนอง ของพารามีเซียม คือ 3. อวัยวะที่ใช้ในการรับรู้และการตอบสนอง ของพลานาเรีย คือ 4. อวัยวะที่ใช้ในการรับรู้และการตอบสนอง ของไส้เดือน คือ 5. อวัยวะที่ใช้ในการรับรู้และการตอบสนอง ของแมลง คือ 6. อวัยวะที่ใช้ในการรับรู้และการตอบสนอง ของไฮดรา คือ 7. อวัยวะที่ใช้ในการรับรู้และการตอบสนอง ของดาวทะเล คือ =>) ช่อ - สกุล เชั้น ม.6/. เลขที่

ช่วยหน่อยครับ สารประกอบคาร์บอนที่มี 6 คาร์บอน เมื่อมีการจัดเรียงตัวแบบวง จะมีลักษณะอย่างไร

5. สารประกอบคาร์ บอนที่มี 6 คาร์บอน เมื่อมีการจัดเรียงตัวแบบวง จะมีสัก แบบสาย C- C- C C4- Cs- C แบบวง