中学2年 連立方程式の利用の問題です。 大問1の(1)と大問2の式を出してみたのですが解が出せません。 大問1の(2)はそもそも分からないので、この３問の式と答えを教えてください🙇‍♀️

「練習問題 「40円不足した。 そこで、Aを2個とBを5個買うことにしたら、 代金はちょうど1300円になった。ケー 4019年間を持ってケーキを買いに行った。2種類のケーキA、Bを、Aを4個とBを3個買おうとしたところ の1個の値段はそれぞれいくらか。 4x+3y=1340 2x+5y=1300 (2)ある中学校の2年生120人全員を22のグループに分け、各グループの人数が5人または6人になるようにし たら、ちょうど全員を分けることができた。5人のグループと6人のグループの数をそれぞれ求めよ。 2 表は,レタスとトマトのそれぞれ100gあたりにふくまれるカルシウムとビ タミンCの量である。 この2つの野菜を使ってカルシウムを75mg ビタミ ンCを90mgふくむサラダをつくるには、レタスとトマトをそれぞれ何g使え ばよいか。 20x+10y=75 6%+18g=90 カルシウムビタミンC レタス 20mg 6mg トマト 10mg 18mg Wing

中3数学です🙇🏻‍♀️՞ 2問とも解き方を教えて欲しいです ベストアンサーつけます!!

Point C 公式の利用 ②- 1辺がx cmの正方形と, この正方形の縦を4cm長く, 横を 4cm短くした長方形がある。 面積はどちらがどれだけ大きい か。乗法公式を利用して求めよ。 動画コード: 430-206-10-1006 xcm Xcm 14cm dj CA 4cm 正方形 の方が 16 cm大きい 標準・応用・発展クラス問題C ☆1辺がxcmの正方形と,この正方形の縦を3cm短く, 横を 2cm短くした長方形がある。 正方形の面積は、長方形の面積 X cm よりどれだけ大きいか求めよ。 X cm 3cm 目標時間4分 (59-6) 2cm

(3)の問題を詳しく解説して欲しいです❕ 理解力がないので順番に細かくお願いします🙇

9 右の図の直角三角形ABCで、点PはAを出発して辺AC上をCまで毎秒 3cmの速さで動き,点QはBを出発して辺BC上をCまで毎秒4cmの速さ で動く。いま,点P,Qは同時にそれぞれA,Bを出発するものとして、次 の問いに答えなさい。 □(1) 2点P,Qが同時に出発してから2秒後の△PQCの面積を求めよ。 12 2次方程式の利用 <フェ -24cm² B -16cm 12 -3X QC (2)2点P,Qが同時に出発してからx秒後のPC, QCの長さを, xを使っ た式でそれぞれ表せ。 PC!!! 回(3) △PQCの面積が△ABCの半分になるのは何秒後か。 P +12cm 16-40 君とが残目にあるすべ 日

中3の数学ですね🙇🏻‍♀️՞ 答えはあるんですけど塾のテキスト解説が載ってなくて途中式を4問教えて欲しいです🙏 ベストアンサーつけます

動画コード: 430-206-10-1005 乗法公式の利用一 Point D 次の式を展開して計算せよ。 (1)(x-4)2+(x+3)(x-3) (2)(a+2)(a-3)-(a+2)2 282-8877 -azz4a+4 =a2-6 要点 ・途中の式もていねいに書き, 計算ミスをしないようにしよう!! (2)では,(a+22 の前のマイナスに注意!! 標準クラス問題D 次の式を展開して計算せよ。 (1)(x-6)2-(x-4)(x+4) e) (x-3)(x+5)+(x-2)2 -50+10 癸 目標時間4分 272-89+7 -33- -Sa-10

2次方程式の利用の応用問題です。 解き方をおしえてほしいです🙇‍♀️

【46】 2けたの正の整数がある。 1の位の数字と10の位の数字の和は4で, 数字を逆の順に並べた 整数ともとの整数との積は403である。 この整数を求めよ。

この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️ 2次方程式の利用の応用問題です。

St 20 【48】 連続した3つの自然数がある。大きい2数の積に6を加えた数は,小さい2数の積のちょう ど3倍になっている。 この3数を求めよ。

教えてください🥲

数 10 1次方程式 1次方程式の利用 問1 問2 (個数と代金過不足、速さ (1) 1枚80円のクッキーを10枚と, 1本120円のジュースを何本か買ったところ、代金 の合計は 1520 円であった。ジュースを何本買ったか。 次の順に求めなさい。とそ (1) 買ったジュースの本数をx本として方程式をつくると, ア =1520 となる。 (2) 買ったジュースの本数はイ本である。のウという120x お菓子を子どもに配るのに、1人に6個ずつ配ると13個たりないので, 1人に5個ず つ配ったところ,7個あまった。子どもの人数とお菓子の個数を,次の順に求めなさい。 (1) 子どもの人数をx人として方程式をつくると, 6x- ウ (2)子どもの人数はオ人,お菓子の個数はカ個である。スー (3)分xmで歩い のとき、かかる時間 エとなる。 問3 弟は,家から2km離れた駅に向かって歩き出した。 その12分後に, 兄が弟を自転車 けた。 弟の歩く速さを毎分80m. 兄の自転車の速さを毎分200m とするとき 3 兄が弟に追いつくのは、兄が家を出発してから何分後か。 次の順に求めなさい。 (1) 兄が家を出発してからx分後に弟に追い UTT 弟 兄 (つくとして, 速さ, 時間, 道のりの関係を全く 速さ(m/分) 80 200 表にまとめると, 右のようにな 時間(分) x+12 x (2) (1)より方程式をつくると, ケとなる。 道のり (m) キ ク (3) 兄が弟に追いつくのは、 兄が家を出発し てからコ 分後である。

連立方程式の利用です この2問がわかりません、

35337 (1) 太一さんの家から真二さんの家までの道のりは2km で,その途中に ある図書館で2人はいっしょに勉強することにした。 太一さんは午前 10時に自分の家を出て時速12kmで走り、真二さんは午前10時5分に 自分の家を出て時速4km で歩くと、 同時に図書館に着いた。 太一さん の家から図書館までの道のりと, 真二さんの家から図書館までの道のり を, 方程式をつくって求めなさい。 [石川] CECONX MOANCE (2) 4%の食塩水 300g と 9%の食塩水400g をすべて使いきって, 食塩水αg, 7%の食塩水6g, 8%の食塩水 26g をつくった。 a, を求めなさい。 6% の b の値 [洛南高]

中1の1次方程式の利用の問題です。方程式と途中式もお願いします🙇答えは姉のテープ130cm、弟80cmです。

210cm のテープを姉と弟で分けるとき, 姉のほうが 50cm 長くなるようにします。 姉と弟のテープの長さを, それぞれ何cm にすればよいですか 。

(3)の問題についてです。 解説の赤線部分の工程を行う理由が分かりません😭教えて頂きたいですm(_ _)m よろしくお願い致します(＞人＜;)

6 67 と 47や,83と23のように, 十の位の数の和が10(6747で, 6+4=10) で, 一の位の数が同じ (67 と 47 で, 77) である2つの2けたの自然数について, その積を計算する。 67 47,67×47=3149, 83と23は,83×23=1909 である。 このような2つの2けたの自然数の,一方の数をM,他方の数をNとして,次の (1)~(3)の問いに答え 36 なさい。 (1) M=76のとき, M×Nを求めなさい。 76 836 1436 (2)次の文章は,M×Nを工夫して計算する方法を示したものである。アにはb,c を使った イにはcを使った式を, ウエには数を,それぞれ当てはまるように書きなさい。 2けたの自然数Mの十の位の数をα 2けたの自然数N の十の位の数をもとし, 2けたの自然 数MとNの一の位の数をcとすると, 自然数Mは10α+c, 自然数Nは と表される。 ア このとき,M×Nは, (10a+c) (ア =100ab+10ac+10bc+c2 ここで, a+b=| =100ab+ イ (a+b)+c² だから, 100ab+ tog, 10 イ =100ab+ I =100(ab+c) +c^ このことから, 十の位の数の和が10で, 一の位の数が同じである2つの2けたの自然数の積は、 2数の十の位の数の積に一の位の数をたした数の100倍と, 一の位の数の2乗の和で表されるこ とがわかる。 b (a+b)+c² c+c² (3) 積が 2349となる2つの2けたの自然数M, N を求めなさい。 ただし, MNとする。