フランス革命の成果を取り入れた民法は ナポレオン法典と何か違うんですか？

この問で回答としては民法と書いてあるのですが、教科書には民法(ナポレオン法典)と書いてあります。()ではダメなのでしょうか？

⑩ 一般の人々の権利や義務をまとめた法律。

この問題で回答としては民法とのみ書いてあるのですが教科書では民法(ナポレオン法典)と書いてあるので()でも丸ですか？

一般の人々の権利や義務をまとめた法律。

【 至急 💦 】中2 根拠の大切さを考えてかこう 写真より、私の意見に対し、想定される反対の意見 を考えなければならないのですが、例えばどんなものがありますか？ あくまでも、私の意見と観点を変えずに、書かなければならないらしく……

課題 ☆立場を決めて、考えをまとめてみよう。 賛成 反対 法律上18歳以下は未成年であり、責任を 負うことができない⇒ 免許の 取得や携帯電話の契約を できない。 中学生は義務教育であり 護者か就学 させる義務を負う。 ・私は法律で決まっているから子供であると いたか日常生活でも食費・家賃をはらっ らっている以上は、子供であると考えた。 護者側からしても、中学生はまだ子供であると 考えるのではないか? 根拠となる事実 中学生は大人である。 事実から考えたこと · て田 私

教えてください。権利（人権）は生まれながらにして与えられています。義務は国民の果たすべきものです。よく義務を果たさない者に、何かを要求する権利はないと言われますが、赤ちゃんは3つの義務を果たしていません。権利（人権）は認められないのでしょうか。権利と義務の関係性について説明... 続きを読む

至急！ 自分の認識が一面的になっていること教えてください！ 例えば、日本では家に入るときに靴を脱ぎ、それを当然の事だと認識している。しかし、欧米では、家のなかでもベッドに入るまでは靴を脱がないので、それは一面的な認識であると言える みたいな感じで何かあったら教えください！

至急！！！！！ 社会の課題で、基本的人権にかかわる裁判例を取り上げて、スライドを作らないといけません。 出来れば書きやすいものがいいのですが、どのような例があるか教えてほしいです。

近代の歴史の問題です。 この問題、解説にも詳しいことが書かれていなかったので解説して欲しいですm(_ _)m ちなみにDの人物は吉田茂です。

表中のDの人物は5度にわたって内閣総理大臣を務めた。Dの人物が最初に内閣総理大臣を務めた時 期におこなわれた民主化政策の内容として最も適するものを,次の1~4の中から一つ選び,その番号 を答えなさい。 1.政府が小作人の土地を買い上げて自作農に安く売り渡すことで,地主を増やした。 2. 戦前の経済を支配した三井·三菱·住友などの財閥が一つにまとめられた。 回本日 3. 民法が改正され,個人の尊厳と男女の本質的平等に基づく家族制度が定められた。 米回年 4. 核兵器を「持たず,つくらず,持ち込ませず」という非核三原則の方針が確認された。 量

③が憲法ではない理由を教えて欲しいです

社会の秩序を保ち, 社会全体の利益を実現することを目的に行われる政府のはたらき。 ② ①において,人々の意見の対立を調整するために必要となる, 人々に命令する力。 1③ ②の使い方を定め,人権を保障するための基準となるもの。 の ) O 梅や 口(2) 右の表は,民主主義を2種類の制度に分けた 制度 特色

民法が定める再婚禁止期間が改正された理由を[最高法規]という言葉を使って説明しなさいという問題で、[最高法規の憲法に違憲しているから]という答え方は重複してますか？