数学 中学生 5ヶ月前 四角1の(1)〜(15)まで全部教えて欲しいです、お願いしますm(*_ _)m答えと解説が付いていないので詳しく教えてくださると嬉しいです、誰でもいいのでお願いしますします🙇🙏 (1) B C 3v5cm 6 cm--- a A xcmo 6+2=355 C 336+x2=955 17 n (2) √5cm b 2√3cm x cm a (5) (3) x cm ai '15 cm C 17 cm---- b C (4) √10 cm xcm a 10cm -----8 cm- a 56955 +5=2+ (7) C 2√3 cm (8) ~2√2cm a 2 xcm 小 17 *1,2 x=5±43 xcm 3√3 cm 9 15 3/5 cm] ats 2+17=152 225 289 (9) -225 x²=-289 +225 5cm 64 289 x cm x=34 cmb x²+1 = √1002 μ-1±10 = = A + 9 = -2 8 ナズ=102 264+100 30 12 +53 x²+315: 358 上の953 R (13) (BAD) 12 cm.... cma 8cm (14) cm 5/3 cm (15) 4v2 cm 5√/2 cm a xcm x2+12282 2 TU -144-64 512x²-513 7=-2552 +2553 :√2+63 4/2²+6√3712 x2 1652-3653 (10) 2 cm 9 h 64 36 C (11) -4 cm---- a '6cm xcm a M xcm √7cm 4/2 cm h a 34 12 :-16 +25 2575 x2+22=62 4+36 √²+452²= x² 7+1652=713 (1) 16:95 (2) 5413 162-7 (3) 18 (4) (5) 6 (6) デイズ:122 +2 ⑦ (8) xcm 25 :-25+144 (9) (10) ((11) -1652-7 (12) 19x2=19 1 (13) 45 (14) + (15) (6) √3cm, a 3cm 0~ xcm C 13:2 3+9:バ (12) C 12 cm -5 cm a 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 式の展開に関する質問です。答えは4yzだそうです。解き方わかる人教えてほしいです! (3) (x - y + z ) (X+y-2)-(x+y+2XX-y-2) = 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この問題が何度解いても10になってしまいます。解き方を教えてください🙇答えは4√6です。 この数量の関係を不等式で表しなさい。 となり。 うになる。「創 500g未満であった。 (5)x=√3,y=√2 のとき, (x+y)-(x-y) の値を求めなさい。 つりで、解答 3 次の各問に答えなさい。 う意味なの の文章のうに 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 見ずらくてすみません。 一番下の問題なのですが、xの変域が0のときは求めることが出来ました。xの変域が3のときがどうしても出せないです。解き方を詳しく知りたいです🙇♀️ 答えは11/2≦y<7です。 Try 次の問いに答えなさい。 1次関数y=-x+5についての変域が-3sr2のときのを求めなさい。 2)1次関数y=2x-5について、xの変域が4<x≦2のときの変域を求めなさい。 1次関数y=1/2x+4についての変域が 2のとき の変域を求めなさい。 1次関数y=-2x+7について - 1/2x +7について、この変域が0<x3のとき の変域を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 この問題をどのように解くのか解き方を教えて下さい。 4 動く点と面積の変化 右の図のような A4 A 直角三角形ABC の周上を,点Pは, 毎秒1cmの速さで, 6cm AからBを通って B C 8cm- Cまで動く。 点P がAを出発してからx秒後の△APCの面積 をycmとして,xとyの関係を表すグラフ をかきなさい。 xxxx=4 y 20 10 XC OT- 10 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 この問題の△OABと、台形のABCDの面積の求め方を教えてください🥲 問4 右の図の四角形ABCD は,AD//BCの台形です。 AAA 2 1 D AD: BC=2:3, AOBC=36cm², AODA, AOAB, ABCD R 49=x360119 14°4 16 T 16 9x=144 X=16 A 36 54 B 3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 中2数学 「1時間数とグラフ」 xの値が− 1から3まで増加するときのyの増加量を求めなさい。 写真のようになるのですがどうしたらこうなるのかわかりません。わかる方、お願いします🙇♂️ (1)xの値が1から3まで増加するときの、yの 増加量を求めなさい。 4- JC 1 y ・2 *** -16- 3 14 16 *** 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 数学 二次関数 A=B = B=Cになることは分かるのですが どっちから引き算をすればいいのかが分かりません。 教えてください ⑵です 関数y=ax2 C チャレンジ 3 右の図で,①は y=x2, ②は y=-2x2のグラフ です。 ①のx>0の 部分に点Aをとり、 Aを通り軸に平行な 直線と②との交点を B, IC B また, 点Bを通りx軸に平行な直線と②との 交点をCとします。 □ (1) 点Aのx座標をとしたとき,A,B,Cの 座標をを用いて表しなさい。 A B (2)△ABCが直角二等辺三角形になるとき, 点Aの座標を求めなさい。 {² +² = t +t vod Job!! Jiv 解決済み 回答数: 1