理科 中学生 3年以上前 (3)の問題の解説をお願いします 34 右の図は同じばねa, bを使って,500g のおもりを下げたところである。 おもりやばねが静止したときのカのようすについて, 次の問いに答えなさ い。 (1)ばねa, bのうち,のびが大きいのはどちらか。 (2)ばねa, bが引く力を合成すると,合力の大きさ 0000000 b 30° は何Nか。 a 1,60% ★(3)ばねbの引く力の大きさは何Nか。ただし,必要 があれば,次の直角三角形の辺の比を使ってよい。 おもり @ とん 状 60° の 価 た追込 台身 30° 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 答えが√2:2という問題があったのですが、1:√2ではダメなのでしょうか? 両辺に√2をかけると2:2√2になり、両辺を2で割ると1:√2になりますよね? 最も簡単な比でと書いてあった場合、答えのみが正解になるのでしょうか? 分かる方いらっしゃいました... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 解説の上から4行目の 比の式 って、右辺の 2 って長さじゃなくて 問題で出されてる CDとGHの比なのになんで 2r と対応させていいんですか?🙇♀️ ししし寸 しいいから, △ACDのABDH SOEM BCDO" OBO (2) 右の図2は, 図1において, 図2 01 AD=BD= 18cm, CD: CH=2:1のときを表し S0o A 18cm ている。 D このとき,短い方のCDと線分CDで囲まれた部 分の面積を求めなさい。 18cm H B 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 (1)がよく分かりません 可 O 18 座標平面上の三角形(2) 座標平面上の三角形の面積比の求め方 p(1) 高さの等しい三角形の面積比 面積比=底辺の比(塾技61■)となることを利用する。 右の図において, B C AAOC:ACOB S0点 mlA 10h O| =AC:CB =DF:FE D F Ex が成り立つ。 (2) 面積を実際に求め,直接大きさを比べる。 合 別04 塾技 座標平面上で三角形の面積比を求める問題では, (1)の考え方を非常によく使う。 ポ イントは, 底辺の線分比を軸上に移すことだ! 解説 この考え方は, 面積比を求める問題だけでなく, 面積比が与えられていて座標を求め る問題などでも大活躍する。ここでしっかりとマスターしよう。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この問題の回答にCP:PD=3:7と書いてありますが、 私は3:10だと思うんです。 なぜ3:7になるのかを教えてください。 お願いします🙇♀️💗 ★5 図のように、 AC=3, BD=7, CD=15, ZACD=ZBDC=90°である。 線分 CD上に点PをAP+PBが最小となるようにとるとき、 解答欄の図に点Pをとった位置が分かるように点Pを図示し、 CP の長さを求めなさい。 jB 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 (1)~(4)の問題を教えて下さい まったく分からないので、途中式も教えてほしいです。 明日までにやらないといけないので、誰か教えて下さい! 2: 右の図1のような直角二等辺三角形 ABCを, 図2 図1 のように5枚つなぎ合わせて, かざりをつくります。 のりをつける部分も直角二等辺三角形になる 10cm) (10cm a cm ようにして,このかざりの全体の長さを30cmに B D C しようと思います。 図2 (1)右の図1のように, AD=acm, 図2のように, のりをつける部分の長さをbcmとして, bcm aとbの関係を式に表しなさい。 30cm bcm (2) aの値を求めなさい。 (3) 6の値を求めなさい。 bcm (4)V2 = 1.41 として, bの値を,小数第1位まで bcm 求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題がわからないので教えてください。お願いします。 B (8) 右の図のようなおうぎ形OABがある。ここ から△OAB を取り除いた部分(図の黒くぬら れた部分)の面積を求めなさい。 円半さす / (神奈川) 130° -6cm A 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 三平方の定理で 直角三角形の辺の比で 3:4:5 5:12:13 1:1:√2 1:√3:2 この他に何か覚えたら役立つ比はありますか?? 教えてください! 未解決 回答数: 2