この人誰ですか？？？ わかりますか？

中３で死ぬ気で勉強すれば偏差値50から63まであげることできますかね？

面積比 中2 （3）が分からない 解説にて、△EBC；△ABE＝EC；AE=4；3 よって⑵より、 △ADE=4/7△ABE＝4/7×3/4△EBC＝3/7△EBC よって△ADE；△EBC＝3；7 だそ... 続きを読む

SON 英 D A 27 B chano agolloo el no fear Isiosqe 「 E C

そんな重要ではないんですけど… 新学期始まるんで聞いときたいなって思って マイルドライナーっていうマーカーペンあるじゃないですか、 その中で何色がオススメですか？ ちなみにあおが持ってる色は下の写真の赤丸のやつです！

インク色:マイルドブルーグリーン インク色:マイルドブルー MILDLINER MILDLINER インク色:マイルドグレー MILDLINER インク色:マイルドダークブルー MILDLINER インク色:マイルドバイオレット MILDLINER

スマホで音楽聴いてる人に質問です！ ･なんの音楽アプリで聴いてますか？ ･好きなアーティストを教えてくださいm(_ _)m ･今ハマってる曲、おすすめの曲 ･これだけは絶対聴いて欲しい曲 を教えてください🙏

この文章は、「主体性」について述べていると言えるでしょうか？？ 自分で書いていたらよくわからなくなりました… これは自主性の分類でしょうか…？？

STEP3 上のメモから一つを選び、「意見」 「理由」 「活かし方」の順で文章を考えてみましょう。 【意見】 =アピールする点 H拓 私は、 おきている間題に対して、解状策を提乳行動できる主体を構っています。 【理由】=具体的なエピソード (自分の経験)にもとづいて。 fen Fh属している専成か なぜなら、うロての影により、対面での練習ができなくなり. 土分な練習ができなくなりました。のとぎジうすれば上く、練習 きるようになるか、を常に考え解決策を提案しました。格と部願の皆が 私の提案に積成しくれたので、実際に、れを練習にュに加えました。 結果、十分な観習ができな~中でしたが、試合のは体戦で 準使勝をつか以とりました。私は、この経験で自分く少し監がつきました。 【活かし方】高校でどんなことをしたいか 私は、貴校でこれを活かし、 間題が起ったときや、 新しい何かに取り 組土際、私のも体性を治し、皆にとって最を良い解状策はイ付か判断し 提業することができます。えして、更に新いことに挑戦いいきたいと 思っています。

写真のような問題が、新中学問題集のどこにあるか教えて欲しいです。 早急です。

目8] 右の図2で, 四角形 ABCD はひし形である。 図2 A D 辺BC上に点E, 線分 AE上に点Fをとり, 頂点Cと 点F, 頂点Dと点Fをそれぞれ結ぶ。 CD=DF=FC, ZDAE=78° のとき, αで示した ZABC の大きさは何度か。 B E 間9] 右の図3のような, AB>ACの△ABC がある。 図3 A 辺BC上に点P, 辺 AB上に点Qを, △APC=△APQ となるようにとる。 点P, Qを,定規とコンパスを用いて作図によって求め, 点P, Qの位置を示す文字P, Qも書け。 ただし、作図に用いた線は消さないでおくこと。 C B エ

答えを教えてください

oject l a 63 3] 学校紹介を読む)次は,ある中学校のホームページです。 これを読んで, あとの問いに答えなさい。 Project 1 Read Welcome to Wakaba Junior High Schoo! uniform /wear /we/ Our school is in Akita, Japan. There are about 600 students in our school. a/ school / must )at school. We have many school events. For example, we have a school trip in September. We're going to visit some famous places in Kyoto. Let's enjoy our school life together! 「) 下線部①の( )内の語を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 at school. 口(2)次の文が,本文の内容と合っていれば○, 異なっていれば×を書きなさい。 1. わかば中学校の生徒数は約 600人である。 2. 修学旅行では, 京都で有名な料理を食べる予定である。 口(3) 本文の内容について, 次の問いに英語で答えなさい。 When is the school trip? tomon 学校紹介を書く)ホームページにのせる中学校の紹介文について, カイが書いたメモを読んで, メモの内 容に合うように, (1)~(5)の空所に適する語を書き, 英文を完成させなさい。 4 Project 1 Write [さくら中学校へようこそ!] * 神奈川県にある。 学校で携帯電話を使ってはいけない。 多くの部活動がある。 柔道部は毎日熱心に練習している。 *生徒数は約 300 人。 Sakura Junior High School! Kanagawa, Japan. 口1) Melcome 口(2) Our school 口3) There about 300 in our school. use a cell phone at school. We have a judo club. They 口4) We hard 口(5) We have many clubs and っそれぞ every day. (学校紹介を書くホームページにのせる中学校の紹介文について, ナオミが書いたメモを読んで,メモの Project 1 .isten 5 Write 内容に合うように, (1)~(5)の空所に適する語句を書き, 英文を完成させなさい。 [みなみ中学校へようこそ!] * 岡山県にある。 毎日,学校に生徒手帳(the student handbook)を持ってこなければならない。 * 10月に校外学習がある。 博物館に行って日本文化について学ぶ。 生徒数は約 500 人。 Minami Junior High School! 口1) Okayama, Japan. 口(2) in our school. 口(3) to school every day. 口(4) 口(5)

オリンピック、パラリンピックでは、学校連携観戦チケット（学校観戦）があるそうなのですが、今、辞退する学校が増えていると聞きます。 五輪学校観戦チケット、17万枚キャンセル　関東3県で中止続々 https://news.yahoo.co.jp/articles/e8a... 続きを読む

DOIHOISE(呪われたゲームと言われているゲーム)をダウロードして遊んでみたのですが全くクリア方法が分かりません誰か教えてください http://gbe.xsrv.jp/edisuelife.html 初めはびびるかもしれませんが画面をタップすればダウロード出来ます！ ... 続きを読む