方程式の利用です わかりやすい説明お願いします🥺

数学の方程式の利用です 解説お願いします

中１の数学、方程式の利用です。 （１）のほうなんですけど、妹がX−８になっていると思うんですけど、なぜ妹のほうが−８なのかが分かりません！誰か教えてくださると嬉しいです！お願いします！

1次方程式の利用です。解き方を教えてくださいm(_ _)m

二次方程式の利用の問題です。 横の長さをどう表せばいいのか分かりません💧‬ 解説お願いします˚ 🦢₊✧

超効率問題集数学の方程式の利用の問題です 式の立て方がよく分かりません💧‬ 解説お願いします

ヒントをもらうことは可能でしょうか？ お願いします🙏

ガイド72] 4 2次方程式の利用 <5点〉 右の図は∠C=90°の直角三 A 角形ABC で, AD=EC である。 D △DECの面積が△ABCの面積 8cm の1であるとき,ADの長さ B EC 6cm をすべて求めなさい。

この問題の3日目のところの答えは 100(120-x-2x-y)なのですが 100円×120個までは理解出来ても それ以降なぜxやyが引いているのかが 分かりません💧‬ 読解力低いだけかもなのですが良かったら教えて欲しいです🥹‪

7次の①~⑤は,ある果物屋で120個のりんごを用意し, それを3日間 で販売したときのようすである。 ① 1日目は1個150円で販売し, x個売れた。 [福井] ② 2日目も1個150円で販売したが,午前中はy個しか売れな かったので、午後から 150円の20%引きで販売したところ, 午後だけで前日の2倍の個数が売れた。 ③ 3日目は,1個100円で販売し、すべてのりんごを売り切った。 ④ 2日目に売れたりんごの個数は、1日目に売れたりんごの個数 より28個多かった。 ⑤ 3日間の売り上げ代金の合計は14000円であった。 (1)x,yについての連立方程式をつくりなさい。

マーカーの部分はどうやったらそうなりますか？ 簡潔に教えてください！

土 岡) 5 2次方程式の利用 右の図のような △ABCがあり, AB= .) -X A 10cm/ の 10cm, BC=20cm で. X=△ABCの面積は90cm² B Q C である。 点Pは,点Aを、 -20cm- 音 立 2x ] 上を点Cまで動く点である。 出発して、 毎秒1cmの速さで, 辺AB上を点Bまで 動く点である。 点Qは、点Pが点Aを出発するのと 同時に点Bを出発して, 毎秒2cmの速さで,辺BC 〈8点×3〉 (R2 香川) 2m (1) 点Pが点Aを出発してから3秒後にできる △ABQの面積は何cmか。 [ た(2)点Pが点Aを出発してからx秒後にできる △APQの面積は何cmか。 x を使った式で表せ。 ア, たアすさ さ ( て 表 (3) 0<x≦9 とする。 点Pが点Aを出発してからx 秒後にできる△APQの面積に比べて, その1秒後 にできる△APQの面積が3倍になるのは, xの 値がいくらのときか求めよ。 ヒント 方程式を解く。 ■, (2) の式のxに x+1 を代入して求めればよい。 123 m

食塩水の問題です 解説を見たのですがいまいち分からなかったので解き方を教えて下さい。 全部式で分数から始まる方法でお願いします。

合 x=100 157 10%の食塩水100gが入っている容器がある。この容器からxgの食塩水を取り出し, か わりにxgの水を入れてよくかき混ぜた。 さらに, 1回目に取り出した量の2倍の量の食塩水 を取り出し, それと同量の水を入れてよくかき混ぜたところ, 食塩水の濃度は 4.8%になった。 (1) 1回目の操作で容器に残る食塩の量を, を用いて表しなさい。 1回目に取り出した食塩水の量を求めなさい。 2 2次方程式の利用 45