この問題のどれかだけでも良いので解説をお願いします！

12 t 問9 あるグループがレストランで食事をし、食事代を払うことになりました。 1人 1000円 はら ひとり しょくじだい しょくじ とい あつ えんあま ひとり えんふそく あつ ずつ集めると2100円不足したので, 1人1500円ずつ集めたら4900円余りまし た。 次の問いに答えなさい。 つく (ア) グループの人数をx父として、万程式を作りなさい。 (イ) 方程式を解き、グループの人数を求めなさい。 500/7000 14 <表> 速さ (m/分) 時間 (分) 道のり (m) とい 問10 Sさんは9時に家を出て, 1km離れた親戚の家に荷物を届けに向かいました。Sさんが荷 1000-2100=1500,4900 じ ふん いえ じてんしゃ 物を忘れていることに気がついたが, 9時12分に家を出て自転車でSさんを Sさん 60 1000x-1500x=4900+2100 -500x=7000 2000 お ふんそく ある あに ふんそく 追いかけました。 Sさんは分速60mで歩き、 兄は分速240mで追いかけました。 Sさんが お しゅっぱつ ふんご お つぎ と こた 出発してからx分後に追いつくとして、次の問いに答えなさい。 x もんだい した ひょうつく はい つか しき (ア) この問題を解くために下の表を作りました。 ①に入るxを使った式を答えなさい。 あに お じなんふん こた (イ) 兄がSさんに追いつくのは9時何分か答えなさい。 1000-2100x R 2500 兄 240 ① (60-x) 分速240 440 6 ピウ)党がSさんに追いついたとき、親戚の家まであと荷mの地点かを替えなさい。 82 1.0/1000 240 ( 960 O 400

数学の質問です。①はわかったのですが、②が分かりません。途中計算となぜそうなるのかを教えていただけると幸いです。ごちゃごちゃしててすみません。

030% OFF (2) まいさんは靴を買うことにした。 まいさんが選んだ靴は定価の3割引で売られていた。 2 さらに、店員が150円値引きしてくれたので、 まいさんは定価のの値段で買うことができた。 3 次の問いに答えなさい。 ①この靴の定価をx円とするとき、 波線後の靴の値段をxを使った式で表しなさい。 xx/13-150. 0.7x-150 [思・判・ 表 2点×2] ② まいさんはお母さんに 2700円以内で買ってくるように言われていたことを思い出した。 店員に最低でも何円値引きしてもらう必要があったかを答えなさい。

なぜBDの長さが4cmになるのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

右の図で、△ABCはAB=ACの二等辺三角形である。D,Eはそれ ぞれ辺BC, AC上の点で, AB=DC, ∠BAD=∠CDEである。 AE = 6cm,BC=14cmのとき、 次の問い (1)(2) に答えよ。

よく分からないので教えてください

4 (1次方程式の利用 1個 250円のケーキと1個150円のクッキーを合わせて12個買ったら、代金の合計は2300万 円でした。 ① ケーキを x 個買ったとして,クッキーの個数をxを使った式で表すと? [ □ ②代金の合計から方程式をつくると? ③買ったケーキとクッキーの個数は? [ ケーキ [ ] クッキー[ ] ]

10の1番が、分からないので教えてください。

□ (4) 定価が同じりんご10個を1割5分引きで買って, 1500円出したところ, 310円のおつり があった。 このりんご1個の定価は何円か。 10 次の問いに答えよ。 ある品物を定価で売ると原価の25%の利益があるが, 定価より280円安く売ったので, 420円の利益となった。 この品物の原価は何円か ★ (2) 原価が4000円の商品に定価をつけて, その定価の15%引きで売っても,まだ原価の19% の利益があるようにしたい。 定価をいくらにすればよいか。 □(3) ある商品に,原価の3割の利益を見込んで定価をつけた。この商品を定価の2割引きで

🚨大至急🚨 この写真の3問の答えと解き方をどなたか優しい方教えてください😭お願いします🙇‍♀️

(2)図で,Dは△ABCの点Aから辺BCにひいた垂線と辺BCとの交点で, AD=BD,Eは線分 AD上の点である。 BC=7cm, AE=1cm のとき, 次の①,②の問いに答えなさい。 □① ED=xcm として、線分DCの長さを,xを使った式で表しなさい。 □② BE = AC のとき, AECの面積は何cm² か 求めなさい。 □(3)図で,△ABCは AB = ACの二等辺三角形, D,Eはそれぞれ辺AB, BC上の点で, AC//DE である。 また,F は線分ECの中点で,直線DF とACとの交点をGとする。 AD=6cm, AG=14cm のとき、辺ABの 長さは何cmか, 求めなさい。 □ (4)図で, △ABCは∠BAC=90°の直角三角形, Dは∠ABCの 二等分線と辺ACとの交点である。 AB=9cm, BC = 15cm, AC = 12cmのとき,線分ADの長さは何cmか, 求めなさい。 B B B D G A E A D xcm F D SAUNA 14 C C 38 G

写真のそうたさんの考えをもとに棒の本数を求める文字式を答えてください（棒の本数をxを使った式）

7 7 そうたさん の考え/

数学の学力テストの問題です。助けて下さい。 ⑶で　（x+8）(x-12)=0 までは分かるのですがそこからが分かりません。 なぜ急に　　x=12 となるのですか？

6 同じ形の立方体を,たて,横に個ずつ、水平な床の上に3段に積み上げて直方体を作る。この 立体に対して,次の操作を2回行う。 【操作】 積み上げられた立方体のうち,2つ以上の面がまわりから見えている立方体を,すべて 同時に取り除く。 ただし、床と接している面はまわりから見えないものとし,立方体を取り除いても立体はくずれな いものとする。例えばx=6のとき、直方体にこの操作を2回行うと,下の(図1)→(図2)→(図3) のように立体は変化する。 (図1) 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 1回目の 操作 Hadsand ↑ (図2) (1) x=6のとき, 2回目の操作後に残る立方体の個数を求めなさい。 一番上の段にある立方体の個数は 真ん中の段にある立方体の個数は 一番下の段にある立方体の個数は 2回目の 操作 ア Ji 101 gnilool quote bloode toY Syllss di best of new ode 1 ellsS > wo of ti evig oals IT soa aral (2) 2回目の操作後に残る立方体の個数について, ア~ウにxを使った式を,それぞれ当てはまるよ うに書きなさい。ただし, カッコがつくときはカッコをはずし、最も簡単な形にしなさい。 また, rol abson) ni boste sus? ... asw aanbo otrovst esmalse x≧5とする。 イ ウ aby (図3) 16. 個, 個となる。 「 T (8) ixon sisniH diw aus (3)2回目の操作後に残る立方体の個数が296個であった。 xの値を求めなさい。 doodbe je mradi te gabloof ani Duy ( nato le zote ni bolasini ei oY ( muw dub sonone oth gini of answ ONLY I

(2)の求め方を教えてください🙏 ちなみに答えはそれぞれ5-X,10/3cmです！

4 右の図のような, AB, BC, AC をそれぞれ直径とす る3つの半円があります。 AB を直径とする半円と BC を直径とする半円の面積 の和が,色を塗った部分の面積と等しくなるとき, 次 (1) (2)の問いに答えなさい。 ただし AC=10cm とします。 (1) BC を直径とする半円の半径をxとするとき AB を直径とする半円の半径を, xを使った式で 表しなさい。 (2) BC を直径とする半円の半径を求めなさい。 'B C

2のような問題の時ってテストでは式を簡単にしないといけないんですか？模範解答が簡単にしてる時としてない時があって、式を簡単にしなさい、と書いてない時も簡単にする時があって、どうしたらいいですか？

問題 題が出されました。 287 1辺の長さが12cmの正方形の折り紙が2枚あります。 図は, その2枚の折り紙の重なる 部分が,横の長さが縦の長さより1cm 長い長方形になるように重ねたものです。 2枚の折り紙が重なっていない部分の面積が228cmであるとき,重なる部分の長方形の 縦の長さは何cmでしょうか。 (1) 重なる部分の長方形の縦の長さをxcm とするとき、重なる部分の長方形の周の長さをxを使った式を表しなさい。 +22 2(211) ( 4+2) 0 2x+2+2つ (2) 成美さんは、問題を解くために,重なる部分の長方形の縦の長さをxcm とし, 2次方程式をつくりました。 このとき, 成美さんがつくった2次方程式をかきなさい。 x cm +x==²60 = 6 12×12×2-x(x+1)x2=188 228