学年

教科

質問の種類

英語 中学生

結構遅ぎめで教えて頂きたいのですが、わかる方いませんか?

スエイ7ルト We can all do something to help others. Do yor Read and Think ② ジョシュは,図書室で借りたユニバーサルデザインの本を読んでいます。 Round 1 Get the Gi= ? Who is the father of universal design? 本文は何について説明し Aa useful produ New Words B the father of OAmerican (amérikan] Ronald Mace, an American Ca big center O professor Iprafesar] O childhood [jaildhad] professor, is the father of Round 2 Focus on のbetter [bétar] universal design. He was in a 本文を読んで、次の質 O society |sasáioti] ルドフット wheelchair from childhood, and 0 Who is Rona のdisabled |diséibld] 2 What did pe Oremove [rimú:v] often had a difficult time. So 5 3 What did R- O barrier(s) |beerior(z) ュ- he looked for ways to make a O found(ed) [fáund(id)] も Round 3 Think a Vサイ 3 Ocenter |séntar better society for disabled people.o 1口の中から適t Ospread [spréd ←O spread |spréd| アイ とス スター リム-ウ パリ In the 1970s, people started to remove barrien Ronald M ロァルト ディスエイブルト Ronald Mace [ránald méis ロナルド - メイス[人名] had a difficu for disabled people, but Ronald had a different ide リムーウ society for di ワェネート バリ3マ" He wanted to remove barriers for everyone. i の(1970)s thought that we often become disabled as we get o テキスュニイッよ He thoug It is important to know that there are different peop they get old ソサ。3 アイ ス センター in our society. In the 1980s, he foünded the Center |2 ユニバーサル ペアになり、 ため Universal Design, and spread his idea to the world. ワール Now many people think that it is a great 1de イト 右は日本の人 それぞれの人 Jvetnl ※総務省統計局 have any ideas? (階 1125 word コラム ~ロナルド·メイスと 「7つの原則」~ column (セ ユニパーサルデザインの生みの親, ロナ ルド·メイスは、その考え方をまとめた 「7つの原則」を提唱しました。また、 アメリ カのノースカロライナ州立大学にユニバー サルデザインセンターを設立し, ユニバー サルデザインの研究や普及に努めました。 これをきっかけに、ユニバーサルデザイン が世界中に広まったと言われています。 OEquitable Use だれにでも同じように利用できる。間違えにくく危険につながら OFlexibility in Use 使うときの自由度が高い。 OSimple and Intuitive Use 使い方が単純ですぐにわかる。 OPerceptible Information 必要な情報がすぐにわかる。 6Tolerance for Error OLow Physical Effort 楽な姿勢で、少ない力で使える。 OSize and Space for Approach and Use 使いやすいスペースと大きさがある。 Point of View 78 seventy-eight

未解決 回答数: 1
英語 中学生

1枚目の写真の⑴の文(蛍光ペンで引かれてる文)を和訳する問題なのですが、何で解答が「権利を求めて」というふうになるか教えて欲しいです!! 1枚目の写真→問題文 2枚目の写真→解答と自分の間違った答え

8. 下の文章はパキスタン(Pakistan)田身のマ> フラさんが 2013 年 7 月 12 ニューョークの国連本 部で行ったスピーチの抜律です。英文を読んで、問いに符えましょ う。 15 京満点 ! Thank you to everyone for *praying for my fast * recovery and a new hfe.Tam so happy and gateful because you have shown so much love for me. Thave received thousande ot good wish cards and gifts from_all over the worid:Thank you to al On the ninth of Octobes 2012, *Taliban *shot me. They shot my friends, too. They thought that the bullet would *silence us. But they failed. ReWdi of voices came out of that silence. | Strength, power and courage were born. Dear brothers and sisters, please remember one thing. *Malala Day is not my day.。 We ave raised_our vojce for our *rights for ten months. Today is the day for every one ofus. Today Tspeak not for myself but for women, girl, and boye without voice Tm here to る and daughters of Ithe right of education of every child」Twant education for the sons Taliban, and all the *terrorists and *extremists. We realized the importance of our voice when we were silenced. In the same way, *Pakistan, we realized the importance of pens and books when we saw the guns. The *wise saying "The pen is *mightier than swords"' was true. The extremists are afraid of jbooks and pens. They are frightened by the power ofeducation. They are afraid ofchange. They are afraid that we are bringing *equality into our Society

解決済み 回答数: 1