ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

Vocabs TOEIC

Vocabs Abundant / a bounding (adj) มากมาย Accessible (adj.) ที่สามารถเข้าถึงได้ Accommodate (v.) บอลข้อตกลง / ปรับตัว Accommodation (N.) ที่พักอาศัย Accountability (N.) ความรับผิดชอบ Accumulate/collect (v.) a Accuracy (N.) ความถูกต้องแม่นยำ Acquisition (N.) ได้มา / การมาได้ Advocate (N.) ผู้ใช้การสนับสนุน / ทนาย Afford (v.) สามารถซื้อ / จ่ายได้ Amplify (v.) ขยาย / เพิ่มรายละเอียด Attribute (N.) คุณลักษณะ Asset (N.) ทรัพย์สิน Assort (v.) เลือกสรร / จำแนกประเภท Assure ensure (v.) ยืนยัน (รับรอง Assurance (N.) การรับประกัน Assume (V.) A70607 Assumption (N.) สมมติฐาน Bend down (v.) พับ / 38 comparable (adj.) สามารถ / เปรียบเทียบได้ compile (v.) รวบรวม / เรียบเรียง comply with (v.) ยอมทำตาม / เชื่อฟัง complimentary (adj.) Wo condense (v.) ย่อ conducive (adj.) ที่นำไปสู่ conform (v.) ยอมทำตาม 7 คล้ายกัน Considerable / significant (adj.) มากมาย consume (v.) บริโภค convince / persuade (v.) โมนาว criteria (N.) บรรทัดฐาน / กฎเกณฑ์ crucial | decisive (adj.) สำคัญมาก deduct (v.) กลบ /ทำให้ลดลง defect (N.) ตำนาน / สำรอ delegation (N.) การ boต่งตั้ง deliberate (adj. (v.) รอบคอบ ระ /V.) / อง demonstrate (v.) 668 09 / สาธิต / ประท้วง dividend (N.) เงินปั่นผล distribute / allocate (v.) แบ่งสันปันส่วน / แจกจ่าย Contribute (v.) บทค efficient / proficient / productive (adj.) มีประสิทธิภาพ elaborate (adj.) ซับซ้อน /ละเอียด eliminate (v.) แกลบ / จะทิ้ง / กำจัด engage (v.) มีส่วนเชื่อม / เกี่ยวข้อง enhance / improve (v.) ปรับปรุง / ทำให้ดีขึ้น extensive (adj.) กว๋างขวาง / ครอบคลุม evaluate / assess / appraise (v.) ประเมิน fabric (N.) สิ่งทอ fabrication (N.) การประดิษฐ์คิดค้น generate (v.) สร้าง / กระตุ้น hesitate (v.) ลงเล impose (v.) กำหนด (ภาษี) itinerary (N.) เส้นทางการเดินทาง look into (v.) สำรวจ / ตรวจสอบ maintain (v.) รักษา / ลงไว้ mandatory ( N., a dj.) ข้อบังคับ / คำสั่ง / จำเป็น manufacture (V./ N.) ผลิต / ผลผลิต Mortgage (N.) สัญญาจำนอง negotiate / bargain (v.) 49 391 / ต่อรอง obligate (v.) ขอดับ 1 เป็นหน้าที่ obligation (N.) พันธะหน้าที่ / สัญญา Oversee (v.) ตรวจสอบ / ควบคุม Overwhelming (adj.) มากมาย / ท่อมกัน partition (N.) จาก / การแบ่งแยก plumber (N.) ช่างประปา practical (adj.) ที่ใช้ได้จริง proceed (v.) ดำเนินการต่อ / ลงมือปฏิบัติ prompty / urgently (adv.) อย่างรวดเร็ว Property (N.) ทรัพย์สิน profit (N.) กำไร provide (v.) จัดนา / จัดเตรียม

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

🙏🏻😥

51. ความเร่งที่จุด X เป็นกี่เมตร/วินาที n. 12 14- 52. จากแถบกระดาษ แสดงว่ามีการเคลื่อนที่อย่างไร ก. ความเร็วคงที่ ค.) ความเร็วเพิ่มขึ้น 53. นายโตมรขับรถจากกรุงเทพฯ ไปชลบุรี ด้วยอัตราเร็ว 80 กิโลเมตร/ชั่วโมง แล้วทำธุระที่ชลบุรีอยู่ 30 นาที จากนั้นขับรถกลับกรุงเทพฯ ด้วยอัตราเร็ว 60 กิโลเมตร/ชั่วโมง ถ้าระยะทางจากกรุงเทพฯ ถึงชลบุรี 60 กิโลเมตร นายโตมรขับรถด้วยอัตราเร็วเฉลี่ยกี่กิโลเมตร/ชั่วโมง 54. ข. ค. 16 n. 80 ความเร็วลดลง ความเร็วลดลง แล้วเพิ่ม ค. 70.0 รถยนต์คันหนึ่งแล่นไปทางทิศตะวันออกเป็นระยะทาง 40 กิโลเมตร ในเวลา 20 นาที หลังจาก นั้นก็แล่นไปทางทิศใต้อีก 30 กิโลเมตร ในเวลา 10 นาที อัตราเร็วเฉลี่ยของรถคันนี้ เป็น กิโลเมตร/ชั่วโมง n. 80 ข. 100 55. จากข้อ 54 รถยนต์คันนี้มีความเร็วเฉลี่ยกิโลเมตร/ชั่วโมง ข. 100 ค. 120 J. 140 ค. 120 №. 140 56. ลิงตัวหนึ่งขึ้นต้นมะพร้าวปรากฏว่าทุกๆ 1 นาที มันขึ้นไปได้ 5 เมตร และลื่นกลับลงมาอีก 1 เมตร เสมอ จงหาอัตราเร็วเฉลี่ยของลิง เมื่อสิ้นสุดเวลา 1 นาที ในหน่วยเมตร/วินาที 18 n. 0.1 ข. 0.2 ค. 0.3 งาน ง 0.4 57. จากข้อ 56 จงหาความเร็วเฉลี่ยของลิง เมื่อสิ้นสุดเวลา 1 นาที ในหน่วยเมตร/วินาที n. 0.05 ข. 0.07 ค. 0.10 ง. 0.15

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

🥲🥲🥲

เอกสารประกอบการเรียน วิชาฟิสิกส์ หน้า 38. แหล่งกำเนิดคลื่นผิวสั่นด้วยความถี่ 20 รอบ/วินาที และพบว่าสันคลื่นน้ำ 5 สันติดต่อกันห่างกัน 20 ซม. จงหาอัตราเร็วของคลื่นผิวน้ำ 39. แหล่งกำเนิดคลื่นผิวน้ำจะต้องสั่นด้วยความถี่เท่าไรจึงทำให้เกิดคลื่นน้ำเคลื่อนที่ได้ 40 เมตร ในเวลา 5 วินาที และมีระยะห่างของสันคลื่นจากสันคลื่นที่ 1 ถึงวันที่ 5 เท่ากับ 2 เมตร 40. สะบัดเชือกให้เกิดคลื่นในเส้นเชือก จุดหนึ่งของเชือกเคลื่อนที่จากการกระจัดสูงสุดมายังจุดที่มี การกระจัดเป็นศูนย์ใช้เวลา 0.2 วินาที จงหาว่าถ้าความยาวคลื่นเป็น 1.4 เมตร อัตราเร็วคลื่นเป็นเท่าใด 41. คลีนขบวนหนีงมีความถี่ 100 Hz มีความเร็ว 20 m/s ตำแหน่งที่มีเฟลตรงกันและอยู่ใกล้กัน จะห่างกันเท่าไร สองขบวน A และ B มีลักษณะดังรูป ข้อสรุปโดถูกต้อง ก. คลื่น A มีความยาวคลื่น 0.5 m คลื่น A และ B มีเฟสต่างกัน 90 ข. คลื่น A มีความยาวคลื่น 0.25 m คลื่น A และ B มีเฟสต่างกัน 90 ค. คลื่น A มีความยาวคลื่น 0.5 m คลื่น A และ B มีเฟสต่างกัน 45 ง. คลื่น A มีความยาวคลื่น 0.25 m คลื่น A และ B มีเฟสต่างกัน 45 โดย ครูบุญมี ศิริวงศ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

หาพิสัย ส่วนเบี่ยงเบนสัมบูรณ์เฉลี่ย ความแปรปรวน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ช่วยหน่อยค่ะ ทำไม่ได้จริง ขอวิธีคิดหน่อยนะคะ

12. การศึกษาการงอกของเมล็ดพันธุ์พืชชนิดหนึ่งที่ได้จากการตัดต่อยีนเพื่อให้ทนต่อสภาพที่แห้งแล้ง โดยทำ การเพาะเมล็ดลงในแปลงทดลองขนาดเท่า ๆ กัน แปลงละ 5 เมล็ด จำนวนทั้งหมด 50 แปลง เก็บข้อมูล การงอกของเมล็ดในแต่ละแปลงได้ผลดังตารางต่อไปนี้ จำนวนเมล็ดที่งอก | || 0 1 2 3 4 5 รวม จำนวนแปลง 4 13 16 9 5 3 50 จงหาค่าพิสัย ค่าส่วนเบี่ยงเบนสัมบูรณ์เฉลี่ย ค่าความแปรปรวน และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของจำนวน เมล็ดที่งอก

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
แผนการเรียน มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยคับ

โบงานกรณศกษาเร่องของใบบัว ใบบัว เป็นนักเรียนม.4 ของโรงเรียนเอกชนชื่อดังแห่งหนึ่ง แต่พอเทอม2 ใบบัวต้องย้ายโรงเรียน มาเรียนโรงเรียนมัธยมใกล้บ้านเพราะปัญหาเศรษฐกิจของครอบครัว ใบบัวต้องปรับตัวกับเพื่อนๆ และ โรงเรียนใหม่ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้เธอไม่มีความสุข เธอไม่ชอบสภาพของโรงเรียนเพราะเล็ก คับแคบและดูสกปรก กว่าโรงเรียนเดิม เพื่อนๆ ก็ดูไม่น่าคบตามความคิดของใบบัว เพราะส่วนใหญ่มาจากครอบครัวชนชั้นกลาง มีอาชีพรับจ้าง พูดจาก็หยาบคายแต่จะให้ใบบัวกลับไปคบกับเพื่อนที่โรงเรียนเดิมเธอก็ไม่อยากกลับไปอีก เพราะรู้สึกอายที่ครอบครัว ของเธอยากจนลง ใบบัวจึงเก็บตัว ไม่คบหากับใคร ไม่มีเพื่อนสนิท ใบบัวสนใจการ เรียนน้อยลง ขาดเรียนบ่อยขึ้น บางวันใบบัวแต่งตัวออกจากบ้านแต่กลับไม่มาโรงเรียน เธอไปใช้เวลาอยู่ในห้าง สรรพสินค้าจนเย็น วันหนึ่งที่บ้านของเธอได้รับจดหมายจากครูประจำชั้น เชิญให้ไปพบเพราะใบบัวขาดเรียน ติดต่อกันหลายวัน ให้นักเรียนช่วยกันวิเคราะห์ และหาทางจัดการแก้ปัญหาจากกรณีตัวอย่าง ให้เวลาทำ 10 นาที ปัญหาของใบบัว สาเหตุของปัญหา ทางเลือกในการจัดการกับปัญหา ทางเลือก ผลดี ผลเสีย 1 2 3 4 ทางเลือกที่ใบบัวตัดสินใจเลือกเพื่อแก้ปัญหา

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอื่นๆ มัธยมปลาย

รับสอนภาษาจีนออนไลน์ ใครสนใจเรียนติดต่อLINE:0920199606ได้นะคะ

รับสอนภาษาจีนออนไลน์ CHIWESE หลักสูตรที่สอน -ภาษาจีนสำหรับเด็ก HAPPY CHINESE(%XiE)125บาท/ชม. -สนทนาภาษาจีนในชีวิตประจำวัน(Xi ) 130บาท/ชม. -สนทนาภาษาจีนเร่งรัด( i8)140บาท/ชม. ฟัง-พูด-อ่าน-เขียนภาษาจีน/ติวเพิ่มเกรด(#ตXiE) 150บาท/ชม. -ภาษาจีนมาตรฐาน (Xi/B#Xi) 160บาท/ชม. -เตรียมพร้อมสอบHSK1-5(/E) 160บาท/ชม. -ภาษาจีนธุรกิจ(ร) 180บาท/ชม. -PAT7.4(ความถนัดภาษาจีน) 200บาท/ชม การศึกษาะกำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี คณะอักษรศาสตร์(X /BACHELOR OF ARTS(TOP5อ) ภาควิชาจีนศึกษา(Ffll x/CHINESE STUDIES) -MONASH UNIVERSITY(สพt*/GROUP OF EIGHI) 58TH QS WORLD UNIVERSITYRANKINGS(6THOCEANIA) -สนใจเรียนติดต่อได้ทาง LINE:0920199606 FACEBOOK :ยูกิ อีการาชิ/YUKIIGARASHI/EE WECHAT:YOUXUEYING02

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอื่นๆ มัธยมปลาย

รับสอนภาษาจีนออนไลน์ใครสนใจเรียนติดต่อ LINE:0920199606ได้นะคะ

รับสอนภาษาจีนออนไลน์ CHIWESE หลักสูตรที่สอน -ภาษาจีนสำหรับเด็ก HAPPY CHINESE(%XiE)125บาท/ชม. -สนทนาภาษาจีนในชีวิตประจำวัน(Xi ) 130บาท/ชม. -สนทนาภาษาจีนเร่งรัด( i8)140บาท/ชม. ฟัง-พูด-อ่าน-เขียนภาษาจีน/ติวเพิ่มเกรด(#ตXiE) 150บาท/ชม. -ภาษาจีนมาตรฐาน (Xi/B#Xi) 160บาท/ชม. -เตรียมพร้อมสอบHSK1-5(/E) 160บาท/ชม. -ภาษาจีนธุรกิจ(ร) 180บาท/ชม. -PAT7.4(ความถนัดภาษาจีน) 200บาท/ชม การศึกษาะกำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี คณะอักษรศาสตร์(X /BACHELOR OF ARTS(TOP5อ) ภาควิชาจีนศึกษา(Ffll x/CHINESE STUDIES) -MONASH UNIVERSITY(สพt*/GROUP OF EIGHI) 58TH QS WORLD UNIVERSITYRANKINGS(6THOCEANIA) -สนใจเรียนติดต่อได้ทาง LINE:0920199606 FACEBOOK :ยูกิ อีการาชิ/YUKIIGARASHI/EE WECHAT:YOUXUEYING02

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/4