ช่วยหน่อยค่ะ

แบบฝึกหัดพันธุศาสตร์ 3 1. เติมจำนวนแบบของ gamete ในตารางให้ถูกต้อง Genotype Phenotype AaBBCC AABBCC AaBbCC AAbbcc AaBBCC AABBCC 2. ใช้ข้อมูลต่อไปนี้ตอบคำถาม ต้นสูงมีโอกาสปรากฏ 3/4 ดอกสีม่วงมีโอกาสปรากฏ 3/4 รูปแบบการเกิดโอกาส ต้นเตี้ยมีโอกาสปรากฏ 1/4 ดอกสีขาวมีโอกาสปรากฏ 1/4 จำนวนรูปแบบการเกิดโอกาส 3/4 x 3/4 = 9/16 ต้นสูง ดอกสีขาว ต้นเตีย - ดอกสีม่วง 1/4 x 1/4 = 1/16 3. ในยืนควบคุมลักษณะต้นสูง (T) ข่มยีนที่ควบคุมลักษณะต้นเตี้ย () ยืนที่ควบคุมลักษณะฝักอวบ (R) ข่มยืนที่ ควบคุมลักษณะฝักแฟบ (r) ยีนสองคู่นี้อยู่คนละโครโมโซม เมื่อผสมพันธุ์ระหว่างถั่วลันเตา THR กับ TTRR ลูกผสมที่มีลักษณะต้นสูงฝักอวบพันธุ์แท้ อยู่ประมาณร้อยละเท่าใด 4. ผู้เลี้ยงสุนัขคนหนึ่งจับสุนัขตัดหางและขลิบหูสุนัขทั้งเพศผู้และเพศเมีย แล้วปล่อยให้ผสมพันธุ์กันเอง ดังนั้น ลูกสุนัขที่เกิดมาจะมีโอกาสได้พันธุ์แท้ที่มีหางกุดกับหูเล็กแต่กำเนิดหรือไม่ เพราะเหตุใด 5. ถ้าสามีเป็นคนมีลักยิ้มซึ่งเป็นลักษณะเด่นแต่มีพ่อเป็นคนที่ไม่มีลักยิ้ม ส่วนภรรยาไม่มีลักยิ้ม จงหาโอกาสใน การให้กำเนิดลูกสาวที่มีลักยิ้ม คิดเป็นร้อยละเท่าใด 6. ในมนุษย์ลักษณะตาสีน้ำตาลควบคุมโดยยีน B และตาสีฟ้าควบคุมโดยยืน b เมื่อนายปรีชาตาสีน้ำตาล แต่มี แม่ตาสีฟ้า แต่งงานกับนางสาวชมพู่ตาสีน้ำตาลซึ่งมีแม่ตาสีฟ้า สามีภรรยาคู่นี้จะมีลูกที่มี genotype เป็น อย่างไร และลูกมี phenotype อัตราส่วนเท่าใด 7. ถ้านำพืชต้นพ่อมี genotype AABBCCDD ผสมกับต้นแม่มี genotype AaBBCCDd โดยที่การจัดกลุ่มของ ยืนเป็นไปอย่างอิสระ จงหาโอกาสที่รุ่นลูกจะมี genotype เป็น homozygous dominant ร้อยละเท่าใด

ช่วยด้วยค่ะ😭😭

ชื่อ แลขที่ ตอนที่ ๑ จงเติมพยัญชนะวรรคในตารางให้ถูกต้อง (๕ คะแนน) แถวที่ ๒ ๔ ๕ พยัญชนะวรรค วรรคกะ (ฐานคอ) วรรคจะ (ฐานเพดาน) วรรคฏะ (ฐานปุ่มเหงือก) วรรคตะ (ฐานฟัน) วรรคปะ (ฐานปาก) เศษวรรค พยัญชนะแถวที่ ๑ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น ๑. พยัญชนะแถวที่ ๓ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น ๑. ๒. พยัญชนะแถวที่ ๕ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น 9. ๒. เศษวรรคสะกด เศษวรรคตัวเดิมตาม เช่น ๑. ๒. ๓. ตอนที่ ๒ จงจัดกลุ่มของคำที่กำหนดให้ลงในตารางให้ถูกต้อง (๕ คะแนน) มัธยม จักรี จริยา มัจฉา ศัตรู กรีฑา สามัคคี พรรค กีฬา อุปถัมภ์ ปริญญา ทุกข์ สามี บุคคล ฤดู สังเคราะห์ เกษตร ศรัทธา สังขาร ปริศนา ภาษาบาลี ภาษาสันสกฤต 9. ด. ๒. ๒. ๓. m. ๔. ๔. ๕. ๕. 5. 5. ๗. ๗. ๘. ๘. ๔. ๔. ๑0. ๑0.

คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องจำนวนจริง ตรรกยะ อตรรกยะ ช่วยหน่อยคะ

13:52 8 .l 4G+ .l 50%| X https://www.liveworksheets.com Live worksheets >Thai จำนวนจริง "ใช้ประกอบการเรียนการสอน ID: 2201103 Language: Thai School subject: คณิตศาสตร์ Grade/level: ม.4 & Add to my workbooks (6) 1. Download file pdf () Embed in my website or blog <> Add to Google Classroom (> Add to Microsoft Teams (> Share through Whatsapp phunyods Age: 16+ Main content: ระบบจํำนวนจริง other contents: จำานวนจริง Link to this worksheet: https://www.liveworksheets.com/ol22011 Copy เอกสารแนะแนวทางที่ 2.1 รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค31201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง จำนวนจริง ชื่อ ชั้น ม.4/ เลขที่ คำสั่ง ให้นักเรียนจัดกลุ่มจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ให้ถูกต้องที่สุด 3 1.2635 1.232323. 0 22 /2 6.231145.. 0.121221222.. V4 0. 21 200 52 1 0 0.99 0.99.. 3 จำนวนจริง จำนวนอตรรกยะ จำนวนตรรกยะ เศษส่วน/ทศนิยมซ้ำ จำนวนเต็ม จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็มศูนย์ จำนวนเต็มบวก aLIVEWORKSHEETS Finish! < =

ขอวิธีทำอย่างละเอียดหน่อยค่ะ

ถ้านำพืชต้นพ่อมีจีโนไทป์ AABbCcDD ผสมกับต้นแม่มีจีโนไทป์ AaBBCCDd โดยที่การ จัดกลุ่มของแอลลีลเป็นไปอย่างอิสระ จงหาโอกาสที่รุ่นลูกจะมีจีโนไทป์เป็น homozygous dominant ร้อยละเท่าใด

ช่วยคำตอบกิจกรรม4.3หน่อยค่ะ

หน่วยการ!”ิ6 3.6 ปริมาณออกซิ| เจ ปั้นจะมี นหรือปริมาณอากาศ ในการเจริญของแบคทีเรียแต่ละประเภทนั้นจ% ความต้องการปริมาณออกซิเจนมา น้! สินทรีย์ที่ต้องการออกซิเจนหรี เคน้อยต่างกัน จึงมีการแบ่งแบคทีเรียออกเป็น /เ@6๐06 56' รมาณออกอิเจนถ ลพ ลากรหไห เหแ๓๐ล6เอ๒|น๐ 8อ๕อท่อ คือ จุลินทรีย์ที่ต้องการ อยในการเจริญ และ /ง ขด เน เงการออกซิเจน หรืออากาศในการเจริญ เดเอเว๐ 8ละ1๒ท่ล คือ จุลินทรีย์ที่ไม่ต้อ เก เรวู 3.7 สารยับยั่งการเจริ รางขั้นเองโนย์หว่างฟี่เจจ ญเติบโตของจุสินทรีย์ แบ่งได้ 3 ประเภท คือ สศาร 2 [ในไข่ขาว และส 1 สารปฏิขีวนะ สารยับยั้งที่มอยู่ในอาหารตามธรว มือยู่ ะสารยับยั้งที่เดิมลงไปในอาหาร เช่น เกลือโพรพิโอเนต และเกคือซอ ๐๕ทอ คือ ยับยั้งซนิดที่แบคทีเรีย มชาติ เช่น ไล้โซ่ไซม์ ฑี่ ร์เบต เป็นต้น กิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจที่ 4.3 จงตอบคําถามข้อต่อ ไปนี้ จ ม 1. หปลไอ คอหุเม/ คืออะไร จุลินทรีย์ที่มีความต้องการมากที่สุดอะไร 2. อุณหภูมิที่เหมาะสมสําหรับการเจริญของแบคทีเรียแบ่งได้เป็นกี่พวก อะไรบ้าง บระเทศไทยมักมี 5 เสล้1 ะ ส. 5๕6: 4, การเจริญของเชื้อจุลินทรีย์ในกลุ่มไหน เพราะเหตุใด ลิบทรี คิ เดชะกด: ส่ส ด, "ๆ 3. จุลินทรีย์โดยทั่วไปจะเจริญได้ดีในอาหารทีมี อ| เท่าไร การจัดกลุ่มอาหารตาม 0ก ของอาหารจะ ใช้จุลินทรีย์ชนิดใดเป็นเกณฑ์ โดยแบ่งเป็นกี่พวก อะไรบ้าง 2. เรื่(๓3 ซ่ ง, 4 จุลินทรีย์ที่เจริญได้เร็วทีสุด คือ กลุ่มของอะไร 5. ถ้าใช้ปริมาณออกซิเจนในการจัดกลุ่มแบคทีเรีย 6 . ปัจจัยที่มีผลต่อการเกิดอา = ๑ ฆู ขุ.ลั้ การเกิดอาหารเป็นพิษมีปัจจัย ดังนี 4.1 การเก็บรักษาอาหารอย่างไม่ถูกวิธี

เเฟกทอเรียล ช่วยหน่ยยนน

1. ถ้าต้องการสลับคําว่า "5@๒6เ@กา๒๑๒" จะสลับได้กีวิธีหากให้ (๑ อยู่ติดกัน จะทําไต้ทั้งหมดกี่วิธี หากต้องการจะจัดหนังสือก าร์ตูนต่างกัน 5 เล่มและห อนิยายต่างกัน 10 เล่มจะ ากรจัต หนังสือหมวดเดียว [ติตกันได้กีวิธี 3, มีลูกบอลทั้งหมด 8 ถูก เป็นสีดํา 2 ลูก สีขาว 2 ลูก สีฟ้า 3 ลูก สีเขียว 1 ลูก หากต้องการ นําลูกบอลมาจัดเรียงเป็นแถวจะจัดได้กี่วิธี 4.ตองการสง้างเลข 4 หลัก จากตัวเลข 1, 2, 3, 4, 6 ได้กี่จํานวน ง มั 4 ห ส่ง วิ.ต้องการสร้างเลข 5 หลัก จากตัวเลข 3, ๆ, 5, 7, 9 ได้กี่จํานวน 6. เลือกนักเรียน 4 คน จากนัก อง เหรัญญิก ทั้งหมดกีวิธี และเลขานุการ ขนมอยู่ 9 กล่อง โดยมีข ฮานามิ 4 กล่อง ขนมเลย์สีเขียว 2 กล่อง และขนมปาปริ สีเหลือง 3 กล่อง ถ้านํามาเรียงบนโต๊ะจะจัดได้ทั้ 8. จงหาจํานวนวิธีที่จะจัดพนักงาน 6 คน เป็น 3 กลุ่ม แบ่งไปทํางาน 3 งานที่แตกต่างกัน โดยจัดกลุ่มละกี่คนก็ได้

คณิตพื้น ช่วยหน่อยน้ะ ของ ม.4 เรื่อง เเฟกทอเรียล

1. ถ้าต้องการสลับคําว่า "5@๒6เ@กา๒๑๒" จะสลับได้กีวิธีหากให้ (๑ อยู่ติดกัน จะทําไต้ทั้งหมดกี่วิธี หากต้องการจะจัดหนังสือก าร์ตูนต่างกัน 5 เล่มและห อนิยายต่างกัน 10 เล่มจะ ากรจัต หนังสือหมวดเดียว [ติตกันได้กีวิธี 3, มีลูกบอลทั้งหมด 8 ถูก เป็นสีดํา 2 ลูก สีขาว 2 ลูก สีฟ้า 3 ลูก สีเขียว 1 ลูก หากต้องการ นําลูกบอลมาจัดเรียงเป็นแถวจะจัดได้กี่วิธี 4.ตองการสง้างเลข 4 หลัก จากตัวเลข 1, 2, 3, 4, 6 ได้กี่จํานวน ง มั 4 ห ส่ง วิ.ต้องการสร้างเลข 5 หลัก จากตัวเลข 3, ๆ, 5, 7, 9 ได้กี่จํานวน 6. เลือกนักเรียน 4 คน จากนัก อง เหรัญญิก ทั้งหมดกีวิธี และเลขานุการ ขนมอยู่ 9 กล่อง โดยมีข ฮานามิ 4 กล่อง ขนมเลย์สีเขียว 2 กล่อง และขนมปาปริ สีเหลือง 3 กล่อง ถ้านํามาเรียงบนโต๊ะจะจัดได้ทั้ 8. จงหาจํานวนวิธีที่จะจัดพนักงาน 6 คน เป็น 3 กลุ่ม แบ่งไปทํางาน 3 งานที่แตกต่างกัน โดยจัดกลุ่มละกี่คนก็ได้

1.)เพราะเหตุใดจึงต้องจัดธาตุเป็นหมวดหมู่ 2.)ถ้าใช้เกณฑ์การจัดกลุ่มเเตกต่างกันจะได้ธาตุในกลุ่มเหมือนกันหรือไม่

คือถามเป็นเเบบมะม่วงส้มกับส้มมะม่วงเหมือนกันไหมคะ? n(s) = 20 ?

ช่วยคิดหน่อยคะก่อนพรุ่งนี้นะคะพรีสส😂