หัวข้อใหญ่ๆอยู่ตรงชื่อเรื่องในกระดาษนะคะ

ชื่อ แลขที่ งานที่ เรื่อง ฮอร์โมนพืช 6 คำชี้แจง : จงระบุแหล่งสร้าง และบทบาทสำคัญของฮอร์โมนพืชต่อไปนี้ 1. ออกซิน แหล่งสร้าง บทบาท 2. ไซโตไคนิน แหล่งสร้าง บทบาท 3. จิบเบอเรลลิน แหล่งสร้าง บทบาท 4. กรดแอบไซซิก แหล่งสร้าง บทบาท 5. เอทิลีน แหล่งสร้าง บทบาท

ใครทำได้ไหมครับ ติดเหลือข้อเดียว

3. การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช เกิดปฏิกิริยาเคมีดังนี้ บ hy 6CO,(8) + 6H,0(g) C6H1206(8) + 60,8) กลูโคส พืชต้องใช้แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์กี่ลิตร ที่STPจึงจะสามารถสังเคราะห์กลูโคสได้ 36.0 กรัม

วิทย์กายภาพเคมี ม.4

ใบงาน เรื่อง องค์ประกอบในอากาศ วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 ื่อ บทที่ 1 อากาศ เลขที่ อ) มุมความรู้ สัดส่วนองค์ประกอบในอากาศ แก้สในโตรเจน 78% แก๊สอื่น ๆ เช่น แก๊สอาร์กอน 0.9% แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 0.04% แก๊สฮีเลียม 0.0005% แก๊สออกซิเจน 21% 1. จงนำตัวอักษรหน้าข้อความทางขวามือไปเติมหน้าข้อที่มีความสัมพันธ์กันต่อไปนี้ (ตัวอักษรสามารถซ้ำข้อได้) 1) มีปริมาณมากที่สุดในอากาศ 2) มีปริมาณน้อยกว่าแก๊สที่มีมากที่สุดในอากาศประมาณ 4 เท่า A. แก้สออกซิเจน B. แกสในโตรเจน 3) ถ้าไม่มีองค์ประกอบนี้ในอากาศจะเรียกว่า อากาศแห้ง C. แกสมีเทนไอน้ำ 4) มีส่วนสำคัญในปฏิกิริยาการเผาไหม้ การเกิดสนิม 5) เป็นสารตั้งต้นในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช 6) ชื่อตรงกับคำในภาษากรีกที่มีความหมายว่า "ขี้เกียจ เฉื่อยชา" 7) เคลื่อนที่เข้าและออกจากปอดโดยไม่ทำปฏิกิริยากับสารใด ๆ ในร่างกาย 8) ทำปฏิกิริยาเคมีกับสารอาหารแล้วให้พลังงานที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิต D. แกสอาร์กอน E. แก้สฮีเลียม F. แกสไฮไดรเจน G. แกสคาร์บอนไดออกไซด์ H. แกสโอโซน ตอร่างกาย I. แกสคาร์บอนมอนอกไซด์ 9) เป็นผลิตภัณฑ์จากกระบวนการหายใจของสิ่งมีชีวิตและการเผาไหม้เชื้อเพลิง 10) มีความเฉื่อยช้ำ ไม่ว่องไวต่อการเกิดปฏิกิริยาเช่นเดียวกับแก๊สอาร์กอน ง. ไอน้ำ หน้า 1

ช่วยหน่อยค่ะ

1. หากสมมติพื้นที่ของใบไม้ 3 ตารางเมตร มีแสงมาตกกระทบ 3 umol ภายใน 3 วินาที บริเวณนี้จะได้รับแสงที่มีความเข้มแสงเท่าใด (ในหน่วย umol m s) จงแสดงวิธีการคำนวณ 2. จงเติมคำในข้อความต่อไปนี้ พืช C4 เช่น - (เขียนชื่อพืช 1 ชนิด) จะมีคลอโรพลาสต์ในชั้น Bundle sheath ทำให้มี ความสามารถในการตรึง CO, ได้ดีกว่า C, ประมาณ 3 เท่า เกิดการตรึง C0, จากอากาศในชั้น และมีการตรึง CO, ต่อในชั้น สารตัวแรกที่เกิดขึ้นหลังการตรึง CO, ครั้งแรก คือ (มี C 4 อะตอม) 3. จงเติมคำลงในช่องว่างของตารางการเปรียบเทียบการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช C, พืช C4 และพืช CAM ข้อเปรียบเทียบ พืช C, พืช Ca พืช CAM 3.1 เอนไซม์ที่ใช้ในการตรึง คาร์บอนครั้งแรก 3.2 สารเสถียรชนิดแรกที่ได้ จากการตรึงคาร์บอน 3.3 ช่วงเวลาการเปิดปากใบ เพื่อนำ CO, เข้า (เดิมคำว่า กลางวันหรือกลางคืน) 3.4 สารประกอบคาร์บอนที่ เป็นผลิตภัณฑ์จากการ สังเคราะห์ด้วยแสง ที่จะ นำไปใช้ในกระบวนการต่างๆ ของพืช

ช่วยหน่อยนะคะฮื่อออ

18 แบบฝึกหัดท้ายบท 1. ให้นักเรียนใส่เครื่องหมาย / หน้าข้อความที่ถูกต้อง และใส่เครื่องหมาย X หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง .1.การสังเคราะห์ด้วยแสงเป็นกระบวนการที่สามารถนำพลังงานแสงมาเปลี่ยนเป็นพลังงานเคมีเพื่อใช้ ในการดำรงชีวิตของพืช .2.พืชต้องการน้ำ ออกซิเจน คาร์บอนไดออกไซด์ และแสงเพื่อใช้ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง ซึ่ง เกิดขึ้นในคลอโรพลาสต์ .3.พืชลำเลียงน้ำและธาตุอาหารผ่านโฟลเอ็ม เพื่อใช้ในกระบวนการต่างๆ รวมทั้งกระบวนการ สังเคราะห์ด้วยแสง จากนั้นจะลำเลียงน้ำตาลที่ได้จากกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงผ่านไซเล็มเพื่อไปใช้ที่ ส่วนต่างๆของพืช .4.น้ำตาลที่พืชสร้างขึ้นบางส่วนจะนำไปสังเคราะห์เป็นสารอินทรีย์หลายชนิด เช่น คาร์บอนไฮเดรต โปรตีน ไขมัน .5. พืชต้องการและแสงในการดำรงชีวิต นอกจากนี้ยัต้องการธาตุอาหารชนิดต่างๆในปริมาณที่ ใกล้เคียงกัน เพื่อให้เจริญเติบโตได้อย่างสมบูรณ์ 2. จงเขียนสมการการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช 3. สารอินทรีย์ที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตของพืชโดยตรง และสารอินทรีย์ที่ไม่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตของ พืชโดย มีความสำคัญต่อพืชอย่างไร และตัวอย่างของสารอินทรีย์ในแต่ละกลุ่มมีอะไรบ้าง 4. การปลูกพืชด้วยวิธีไฮโดนโปนิกส์ เป็นการปลูกพืชที่ไม่ใช้ดิน นักเรียนคิดว่าการปลูกพืชด้วยวิธีนี้ต้องมีการ ควบคุมปัจจัยภายนอกใดบ้างเพื่อให้พืชเจริญเติบโตได้อย่างเหมาะสม 5. จงระบุชนิดของฮอร์โมนให้สอดคล้องกับบทบาทหน้าที่ที่มีต่อพืชต่อไปนี้ Hormone พืชกลุ่มใดที่ช่วยในการเจริญเติบโต... Hormone พืชกลุ่มใดที่เร่งการเสื่อมของพืช เป็นฮอร์โมนแห่งความแก่ชรา.. Hormone พืชกลุ่มใดนิยมนำมาใช้ในการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ Hormone พืชกลุ่มใดชะลอการหลุดร่วงของใบ. Hormone พืชกลุ่มใดกระตุ้นการหลุดร่วงของใบ. Hormone พืชกลุ่มใดกระตุ้นการงอกของเมล็ดพักตัว,

ช่วยหน่อยค่ะ ทำยังไงคะ พอดีคุณครูไม่ได้ให้หนังสือมาค่ะ😅

งานที 1 ให้นักเรียนตอบคําถามเกียวกับการศึกษาวิทยาศาสตร์ 1. จงออกแบบการทดลองโดยอาศัยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อทดสอบว่า การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช จําเป็นต้องใช้แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์หรือไม่ แฉ ว215 8 "ททททททป็ไใใเเแเเเ ก อส| ว7วววสสีิ|ไรไร1ไ1+โไรไร แฉ 0614 1 00 333[>-117. วงว7ว7ว77[วง111รเจ ๕ ม = ๓ซม เก็บรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล222222222222220202022020202366ลละ888ะอะะ๐๐6แลละ๕๐ะและขะ๐๐อะลละ๕๕55แลละ๕655ะละ55655556 ฑาแรลัณณ6ฉณงณณ5 @ฆ๕ ๑๑๑๐๑๑๐2๐20 2. จากการทดลองในข้อ 1. ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุมคืออะไร646๑6465865656556556556 3. ทฤษฎีและกฎในความหมายทางวิทยาศาสตร์ มีความแตกต่างกันอย่างไร.... - จ

ทำข้อสอบไปแล้ว เเต่อยากได้เฉลยอะคร้าา ได้ข้อไหนก็แชร์ๆกันหน่อยนะคะะ 🙏🙏🙏

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสังเคราะห์ด้วยแสง แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสง ล ้ ้ ะ : ด โธรโธชรชร9ง9ปงงปงู55 คําชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. กระบวนการใดไม่เกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์ ด้วยแสงของพืช 1. การตรึงออกซิเจน 2. กระบวนการใช้แสง 3. กระบวนการไม่ใช้แสง 4. การตรึงคาร์บอนไดออกไซต์ 5. การถ่ายทอดอิเล็กตรอนไปยังตัวรับ 2. ข้อใดคือผลผลิตที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสง 1 น้้า 4. ออกซิเจน 2. น้้าตาลกลูโคส 5. ข้อ 1.-3. ถูกต้อง 3. คาร์บอนไดออกไซด์ 3 น้้ามีบทบาทอย่างไรในกระบวนการสังเคราะห์ 6. การตรึง 6๐0) ในพืช 64 เกิดขึ้นที่เนื้อเยื่อใด 1. บันเดิลชีทและมีโซฟิลล์ 2 มีโซฟิลล์และเอนโดเดอร์มิส 3. เอพิเดอร์มิสและเอนโดเดอร์มิส 4. เอนโดเดอร์มิสและวาสคิวลาร์บันเดิล 5. เกิดที่มีโซฟิลล์เท่านั้น 1.120 -» 55 1 -> 5 | --» ผลออห 2 ห20 -» ผลเวดเห -> 6ล!หท ๑ 3. 551| -> 55 ! --> ผ#เ0เฟ่ -> 6ิล!หท ๕๒ 4.ไ0 ->» 55 | -> 5แย -> ผเอรท -> 9. พลังงานแสงถูกเปลี่ยนเป็นพลังงานเคมีชนิดใด 1. #77 เท่านั้น 4 ล๐6 2 ผลอห 5. ผลอคห 3. 9 และ ผลวคห 10. โลหะสําคัญที่เป็นองค์ประกอบของสาร คลอโรฟิลล์คือข้อใด . 1. คือ 2 779 3.2ก 4.!หท 5.08

Thylakoidn ที่อยู่ใน คลอโรพลาสต์มีกี่ชั้นหรอคะ แล้วการที่จะเข้าไปใน lumen นี้ต้องผ่านเยื่อหุ้มเซลล์กี่ชั้นหรอคะ

ม.5 อยากรู้ว่า คณิต ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ เรียนเรื่องไหนบ้าง เทอม1

คิดการทดลองว่าอะไรดีเราคิดไม่ออกงื้ออ

ว สรุปการทดลอง..... 3. คลอโรฟิลล์มีผลต่อการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชหรือไม่ สมมติฐาน.2